南京Java實(shí)戰(zhàn)課程價(jià)格
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班制:周末班
南京IT教育JavaEE培訓(xùn)課程新升級(jí) 引入新流行技術(shù)
多年來,Java教研團(tuán)隊(duì)一直盯緊Java技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展的腳步,確保市場(chǎng)上流行的新技術(shù)能不斷更新到所學(xué)的培訓(xùn)課程中來。本次課程升級(jí)增加了JqueryEasyUI 、Activiti、maven、spring mvc、mybatis、shiro、jfeechart、apache poi、webservice、lucene、solr(集群)、nosql之redis(集群)、linux、Nginx(主從) Tomcat集群、Oscached 、freemarker、Kind Editor、powerDesigner和visio、mysql集群、CMS內(nèi)容管理系統(tǒng),單點(diǎn)登錄和云計(jì)算之大數(shù)據(jù)等技術(shù),知識(shí)緊密結(jié)合企業(yè)的熱門需求,授課進(jìn)度更加科學(xué)合理。
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優(yōu)質(zhì)小班
只辦1對(duì)1、1對(duì)3、1對(duì)6小班
保證每一個(gè)學(xué)生都能被充分
照顧。
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定制教學(xué)
針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生定制
差異化的教學(xué)內(nèi)容&
考察內(nèi)容
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教學(xué)組長(zhǎng)
由授課老師擔(dān)任教學(xué)組長(zhǎng)
聯(lián)動(dòng)其余老師
確保教學(xué)效果
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核心優(yōu)勢(shì)
針對(duì)缺乏自控力、缺乏
學(xué)習(xí)方法的學(xué)生群體
提供** 優(yōu)課程方案
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零基礎(chǔ)學(xué)java開發(fā)培訓(xùn)
1、掌握靜態(tài)方法和屬性
靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征,而不是單個(gè)對(duì)象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性,這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語(yǔ)言中不被頻繁地使用。
理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的,在大量的Java規(guī)范中,靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。
Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的,區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候,這和c 是不同的。
2、重視接口
在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,人們開始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn),開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述,直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為Java編程方法的核心。
另一方面,就應(yīng)用而言,大部分開發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的,不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù),Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。
3、學(xué)好集合框架
Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針,而是經(jīng)過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫,特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。
由于很多語(yǔ)言沒有這么強(qiáng)大的集合框架體系,很多初學(xué)者不知所措,更不知道拿來做什么用,因此應(yīng)該引起足夠的重視。
千鋒互聯(lián)
千鋒互聯(lián)面授課程包含HTML5大前端培訓(xùn)、JavaEE 分布式開發(fā)培訓(xùn)、Python全棧 人工智能培訓(xùn)、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)培訓(xùn)、云計(jì)算 信息安全培訓(xùn)、全棧軟件測(cè)試培訓(xùn)、大數(shù)據(jù) 人工智能培訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng) 嵌入式培訓(xùn)、Unity游戲開發(fā)培訓(xùn)、區(qū)塊鏈、PHP全棧 服務(wù)器集群培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全、紅帽RHCE認(rèn)證,采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,教學(xué)大綱緊跟企業(yè)需求,擁有全國(guó)一體化就業(yè)保障服務(wù),成為學(xué)員信賴的IT職業(yè)教育品牌。
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劉老師
為人誠(chéng)懇,待人親切。精通OC、UI、網(wǎng)絡(luò)編程、核心動(dòng)畫等,具有豐富的開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在AppStore上發(fā)布了多個(gè)作品,從事教育行業(yè)多年,積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。
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陳老師
年輕有活力的一代程序媛,具有豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾參與過多個(gè)大型上線項(xiàng)目的需求定制與研發(fā)工作。為了更新自己的知識(shí)庫(kù),自己還額外研究了虛擬現(xiàn)實(shí),自學(xué)了HTLM5和swift相關(guān)知識(shí)。
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Java是目前使用廣泛的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言,擁有極高的跨平臺(tái)能力,它可以提供Web服務(wù)、組件模型、管理和通信API,可以用來實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)的面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)。各種銀行系統(tǒng)、金融交易系統(tǒng)等領(lǐng)域,JAVA都可以駕馭,除此之外像服務(wù)器的開發(fā),智能家居家電、安卓應(yīng)用、游戲等都是基于JAVA或JAVAEE來實(shí)現(xiàn)的。
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