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南京IT培訓(xùn)

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南京哪里有Java培訓(xùn)課程

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班制:周末班

南京IT教育
上課(咨詢)地址:南京市建鄴區(qū)應(yīng)天大街780號(hào)應(yīng)天智匯產(chǎn)業(yè)園弘輝園
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課程介紹
java編程培訓(xùn)就業(yè)班

軟件培訓(xùn)班的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)時(shí)間短,容易就業(yè),學(xué)習(xí)也不問出身,只要你感興趣即可,無論你師出何處,只要你**短短的幾個(gè)月培訓(xùn),就能找到一份不錯(cuò)的工作,所以java軟件開發(fā)培訓(xùn)行業(yè)炙手可熱,大學(xué)應(yīng)屆生,待業(yè)青年都參加各種各樣的IT培訓(xùn)班來就業(yè),而且就業(yè)率還挺高,正常的情況下能達(dá)到96%左右,也就是說這就是就業(yè)的快速通道。為此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開設(shè)了各種java軟件開發(fā)培訓(xùn)班,例如java軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)班、IOSjava軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)班、安卓java軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)班、java軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)班、.netjava軟件開發(fā)工程師培訓(xùn)班等等。

  • 錄播、直播、面授融合式教學(xué)

    行業(yè)核心師資授課,逐點(diǎn)菜 單式教學(xué),形成知識(shí)樹。智能測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)員全程跟蹤,對(duì)考題進(jìn)行預(yù)測(cè),針對(duì)性提高 學(xué)習(xí)效率。

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  • 智能題庫(kù)學(xué)員大數(shù)據(jù)分析

    以學(xué)員學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),仿真性 和預(yù)測(cè)性較強(qiáng),智能化生成階段性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員個(gè)性化備考方案。每道題都配有 三種解析形式:文字解析,音頻解析,視頻解析,方便考生了解自己學(xué)習(xí)進(jìn)度及把 控程度。

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  • 專職班主任全程跟蹤服務(wù)

    全程為考生答疑實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員 學(xué)習(xí)進(jìn)度,測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)員在用戶中心**查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào) 、QQ號(hào),隨時(shí)提交疑問確保每一位學(xué)員的疑難問題都能得到專業(yè)及時(shí)的解決。

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  • 專屬教研機(jī)制答疑

    配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題 ,24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);直播面對(duì)面答疑,疑難問題不過夜,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問題 ;每個(gè)學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的疑問隨時(shí)提交專屬教研 答疑。

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零基礎(chǔ)學(xué)java開發(fā)培訓(xùn)


1、掌握靜態(tài)方法和屬性

靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征,而不是單個(gè)對(duì)象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性,這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁地使用。

理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的,在大量的Java規(guī)范中,靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。

Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的,區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候,這和c 是不同的。

2、重視接口

在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,人們開始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn),開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述,直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為Java編程方法的核心。

另一方面,就應(yīng)用而言,大部分開發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的,不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù),Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。

3、學(xué)好集合框架

Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針,而是經(jīng)過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫,特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

由于很多語言沒有這么強(qiáng)大的集合框架體系,很多初學(xué)者不知所措,更不知道拿來做什么用,因此應(yīng)該引起足夠的重視。



千鋒互聯(lián)

千鋒互聯(lián)面授課程包含HTML5大前端培訓(xùn)、JavaEE 分布式開發(fā)培訓(xùn)、Python全棧 人工智能培訓(xùn)、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)培訓(xùn)、云計(jì)算 信息安全培訓(xùn)、全棧軟件測(cè)試培訓(xùn)、大數(shù)據(jù) 人工智能培訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng) 嵌入式培訓(xùn)、Unity游戲開發(fā)培訓(xùn)、區(qū)塊鏈、PHP全棧 服務(wù)器集群培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全、紅帽RHCE認(rèn)證,采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,教學(xué)大綱緊跟企業(yè)需求,擁有全國(guó)一體化就業(yè)保障服務(wù),成為學(xué)員信賴的IT職業(yè)教育品牌。


師資
  • java軟件開發(fā)培訓(xùn)課程

    呂老師

    4年研發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾供職于??低暪?,發(fā)布的產(chǎn)品涉及醫(yī)療、電商、教育、視頻監(jiān)控等方面。無論在課堂上還是生活中能夠與學(xué)生相處融洽,以朋友相待,人稱”軒哥”,并且擁有一大批“軒粉”,被軒哥教過的學(xué)員普遍認(rèn)為軒哥是他們?nèi)松杏龅竭^的**好的導(dǎo)師。

  • java軟件開發(fā)培訓(xùn)課程

    鄭老師

    10年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾先后擔(dān)任國(guó)際知名IT公司的軟件研發(fā)、項(xiàng)目規(guī)劃及策劃工作,主持并參與P-Gate, USonline,TPM2009等要求高、時(shí)間緊的多個(gè)大型歐美項(xiàng)目的開發(fā),積累了豐富的代碼編寫、調(diào)試及系統(tǒng)級(jí)別的評(píng)估等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  • PHP網(wǎng)站開發(fā)培訓(xùn)課程

    Java是目前使用廣泛的網(wǎng)絡(luò)編程語言,擁有極高的跨平臺(tái)能力,它可以提供Web服務(wù)、組件模型、管理和通信API,可以用來實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)的面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)。各種銀行系統(tǒng)、金融交易系統(tǒng)等領(lǐng)域,JAVA都可以駕馭,除此之外像服務(wù)器的開發(fā),智能家居家電、安卓應(yīng)用、游戲等都是基于JAVA或JAVAEE來實(shí)現(xiàn)的。

    Java網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)課程,200個(gè)名額,免費(fèi)試聽

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