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學(xué)Java之前，你要注意的一些事項

Java是近10年來計算機軟件發(fā)展過程中的傳奇，目前，國內(nèi)對軟件開發(fā)的人需求**多，尤其是Java開發(fā)。

所以，許多大學(xué)生和已經(jīng)工作的社會人士就想從事Java軟件方面的工作，可是對于許多非計算機專業(yè)畢業(yè)或者沒有軟件編程基礎(chǔ)的人來說，是否可以學(xué)好Java呢？

Java是個平臺，我只想說說我對學(xué)好Java的一點看法，希望對初學(xué)者有所幫助。

1、提前思考

正式開始學(xué)習(xí)之前，**好是思考一下這兩個問題：

1）你是不是對學(xué)習(xí)Java有興趣？

2）你能夠堅持不懈的進(jìn)行學(xué)習(xí)嗎？

這是個看起來非常簡單但又不應(yīng)該忽略的問題，你確信自己對Java感興趣、而且又有吃苦的準(zhǔn)備，那你才可能學(xué)好Java！如果具備這兩點條件，就請繼續(xù)往下看……

2、做好準(zhǔn)備

請不要把你的學(xué)習(xí)Java之路和其它計算機技術(shù)分開看待，技術(shù)的聯(lián)系往往是千絲萬縷的，你應(yīng)該掌握一些學(xué)習(xí)Java所涉及的基礎(chǔ)知識，而在Internet上太多答案了，而且天津北大青鳥眾號也有相關(guān)的文檔，甚至換個角度說，你是不是還不適合直接學(xué)習(xí)編程？

2、Java學(xué)習(xí)之路

學(xué)習(xí)Java的過程雖然辛苦些，但又是處處有精彩！學(xué)習(xí)過程中的心態(tài)一定要保持專一，網(wǎng)上關(guān)于語言間的“PK”到處都是，別被浮躁影響！認(rèn)準(zhǔn)了Java，你就堅持！恒心**終會給你回報的。

Java的體系分為Java SE、Java EE和Java ME（JDK 5.0以前分別叫J2SE、J2EE和J2ME），Java的敲門磚就是Java SE了，也就是你要入門學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不論你日后是選擇哪個體系領(lǐng)域作為發(fā)展方向，你都得從Java SE起步。

學(xué)習(xí)Java SE，打好Java基礎(chǔ)；如果想學(xué)Java EE，對于AWT、Swing是否要學(xué)習(xí)呢，我個人是覺得還是非常有必要的，特別是其事件處理模式，我強烈建議初學(xué)者一定要弄清楚。

3、Java EE學(xué)習(xí)之路

學(xué)習(xí)了Java SE，還只是完成“萬里長征”的**步。

接下來選擇學(xué)習(xí)Java EE或是Java ME（或者你還想不斷深入學(xué)習(xí)Java SE，只要你喜歡，你可以一直深入下去，另外還有Java ME）；估計選擇Java EE方面的學(xué)習(xí)者會多一些，Java EE所涉及技術(shù)非常多。

4、之后

等你對Java EE有些感悟的時候，你自然就會想不斷擴展你的知識面，這時候你可以學(xué)習(xí)Spring、Hibernate，以及各種Web框架（如Struts、JSF、Webwork或是Tapestry等）。

隨著技術(shù)、經(jīng)驗的不斷積累，你會逐步關(guān)注分析、設(shè)計等更高層次的知識，這時候，你可進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的UML、模式等知識（積累了一定經(jīng)驗，你就可以安排自己學(xué)習(xí)這些知識了）。

總結(jié)

自始至終，實踐是學(xué)習(xí)Java技術(shù)歷程中極其重要的一環(huán)。脫離了實踐，是學(xué)不好技術(shù)的，況且一步步走來，要學(xué)的東西很多，勤奮是金！

善于利用Internet上眾多的資源，多吸取些別人的經(jīng)驗。當(dāng)你掌握了扎實的Java開發(fā)基礎(chǔ)，還愁找不到好工作嗎？

JAVA開發(fā)課程介紹

1、課程安排
整個java課程體系分為4個階段，前端階段、初級Java階段、中級Java階段、高級Java階段
（1）前端階段
前端我們主要教學(xué)生CSS、div布局、jquery基礎(chǔ)、插件、事件，另外還結(jié)合html5綜合詳解，沒錯，這個階段我們就會讓你接觸到h5，是不是很感動？。有人說，我學(xué)后端，干嘛學(xué)前端？我只想輕輕的告訴你，你不會在一個崗位戰(zhàn)斗！
（2）初級Java階段
初級Java是我們的入門，這也是我們的為后續(xù)的課程打下堅實的基礎(chǔ)，你懂了，我們很開心，你不懂我們很耐心，這是我們的授課態(tài)度。這階段，我們還是會教你web服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫知識，有了這些知識，你就能做一個簡單的web程序了，恭喜你。有人說，我有基礎(chǔ)知識，沒必要學(xué)習(xí)，我只想大聲告訴你，學(xué)習(xí)三遍，遍遍’驚悚’。
（3）中級Java階段
有了扎實的Java基本功，我們教你如何編寫好自己的代碼，如何更加靈活的處理你所面臨的難題，這一階段，我們不再枯燥，因為有我陪你。這階段，會教會你springmvc、MyBatis等主流框架，讓你應(yīng)對開發(fā)游刃有余，不再害怕。有人問，中級學(xué)到了可以做什么？我只想遺憾的告訴你，不能帶你上天入地，只有一顆帶你遨游Java知識體系的心。
（4）高級Java階段
到這階段，都是小牛了，以后的日子靠自己？等等，還不行，你還要需要一些武功秘籍，才能勇闖天涯。沒錯，這階段，我們帶你熟悉前沿的技術(shù)，比如：redis、nginx、Jenkins等等，帶你分析知識點，這階段，我們就是提高你，教會你如何學(xué)習(xí)。有人說，真有神奇？哼，信不信由你！
2、課程特色
整個課程體系，都是經(jīng)過我們教研團(tuán)隊深研出來，按照此體系學(xué)習(xí)，學(xué)生將會一生受用，在短時間內(nèi)，我們不求你輝煌騰達(dá)，但會帶給你一顆輝煌的心，因為每個人都是王者。我們不能保證你多少年薪，因為你不學(xué)，不下苦功夫，我們無法作出空的承諾。但我想跟你說，如果你想學(xué)，跟著課程體系，按照基礎(chǔ)、中級、高級一步步來，理解其中的思維。按部就班才是王道，一蹴而就總會蹩腳，這是我們課程的中心思想。搞笑風(fēng)格、嚴(yán)厲風(fēng)格讓你體會風(fēng)云變幻！
3、課程優(yōu)勢
（1）電商系統(tǒng)、OA系統(tǒng)，能讓你勝任70%的工作
（2）課間工具、代碼，能讓你受益無窮。我們不是網(wǎng)絡(luò)搬運工，因為在課間，我們創(chuàng)造了屬于自己的工具。
（3）多種風(fēng)格，帶你聆聽Java的世界！

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描述一下JVM加載class文件的原理機制?

JVM中類的裝載是由ClassLoader和它的子類來實現(xiàn)的,Java ClassLoader 是一個重要的Java運行時系統(tǒng)組件。它負(fù)責(zé)在運行時查找和裝入類文件的類。

靜態(tài)變量和實例變量的區(qū)別？

static i = 10; //常量 class A a; a.i =10;//可變

Java線程：概念與原理

操作系統(tǒng)中線程和進(jìn)程的概念
現(xiàn)在的操作系統(tǒng)是多任務(wù)操作系統(tǒng)。多線程是實現(xiàn)多任務(wù)的一種方式。
進(jìn)程是指一個內(nèi)存中運行的應(yīng)用程序，每個進(jìn)程都有自己獨立的一塊內(nèi)存空間，一個進(jìn)程中可以啟動多個線程。比如在Windows系統(tǒng)中，一個運行的exe就是一個進(jìn)程。
線程是指進(jìn)程中的一個執(zhí)行流程，一個進(jìn)程中可以運行多個線程。比如java.exe進(jìn)程中可以運行很多線程。線程總是屬于某個進(jìn)程，進(jìn)程中的多個線程共享進(jìn)程的內(nèi)存。
“同時”執(zhí)行是人的感覺，在線程之間實際上輪換執(zhí)行。

在JAVA中，如何跳出當(dāng)前的多重嵌套循環(huán)？

用break; return 方法。

垃圾回收器的基本原理是什么？垃圾回收器可以馬上回收內(nèi)存嗎？有什么辦法主動通知虛擬機進(jìn)行垃圾回收

對于GC來說，當(dāng)程序員創(chuàng)建對象時，GC就開始監(jiān)控這個對象的地址、大小以及使用情況。通常，GC采用有向圖的方式記錄和管理堆(heap)中的所有對象。**這種方式確定哪些對象是"可達(dá)的"，哪些對象是"不可達(dá)的"。當(dāng)GC確定一些對象為"不可達(dá)"時，GC就有責(zé)任回收這些內(nèi)存空間?？梢?。程序員可以手動執(zhí)行System.gc()，通知GC運行，但是Java語言規(guī)范并不保證GC一定會執(zhí)行。

Java工程師就業(yè)怎么樣？Java培訓(xùn)哪家好？

Java未來的就業(yè)前景是非常廣闊的，比如Java后期的延申行業(yè)大數(shù)據(jù)分析師，目前在哪個企業(yè)都是非常搶手的。
在你選擇培訓(xùn)機構(gòu)要注意一下幾個方面
1、機構(gòu)選址（一般的良心機構(gòu)都會選擇相對比較安靜，環(huán)境優(yōu)美的區(qū)域作為開課地點，讓學(xué)員學(xué)習(xí)免受外部因素的影響）；
2、機構(gòu)的口碑；
3、機構(gòu)的師資力量；
4、機構(gòu)的授課模式；
5、往期學(xué)員的就業(yè)情況。
綜上所述，應(yīng)該可以幫助你的。

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