南京萬和IT

零基礎(chǔ)怎么學(xué)Java

Java開發(fā)工資這么高，我能不能學(xué)Java呢？零基礎(chǔ)怎么學(xué)Java呢？這是很多人想要了解的問題。首先，小編可以明確的告訴大家，零基礎(chǔ)是可以學(xué)Java的，至于怎么學(xué)這個(gè)問題，請(qǐng)往下看。

零基礎(chǔ)怎么學(xué)Java

Java作為一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。其學(xué)習(xí)是有一定難度的，如果大家確定要學(xué)習(xí)Java，那么需要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)會(huì)遇到困難的準(zhǔn)備。如果你做好了這些準(zhǔn)備，那么就讓小編教你零基礎(chǔ)學(xué)Java吧。想要零基礎(chǔ)學(xué)Java，那么建議你需要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)路線圖、學(xué)習(xí)資料、答疑解惑的人這三點(diǎn)。

學(xué)習(xí)路線圖：任何編程語言都是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程，因此你需要找到一份準(zhǔn)確的Java學(xué)習(xí)路線圖，這樣才能開始你的Java學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槟闶橇慊A(chǔ)學(xué)Java，對(duì)Java語言并沒有接觸過，這時(shí)候就需要一份Java學(xué)習(xí)路線圖，告訴你先學(xué)什么東西，后學(xué)什么東西。這樣才能避免想學(xué)習(xí)卻無從下手的尷尬場(chǎng)景。

學(xué)習(xí)資料：既然是學(xué)習(xí)，那么可能是需要學(xué)習(xí)資料的，而這個(gè)資料也比較廣泛，文檔、PPT、視頻等等都可以。不過需要注意一點(diǎn)，那就是這些資料都是完整的。一是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是完整的，不要出現(xiàn)看到一半就沒有或者需要付費(fèi)等情況。二是學(xué)習(xí)資料**好是整套的，由一個(gè)人錄制或者撰寫的，而不是東拼西湊出來的。

學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)系統(tǒng)過程，如果資料是東拼西湊的，你將很難理解作者的意圖。比如學(xué)習(xí)資料是多個(gè)版本拼湊的，那么可能出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)老師認(rèn)為應(yīng)該放在后面講，另外一個(gè)老師認(rèn)為應(yīng)該放前面講，到你這可能就是漏過了，這樣的學(xué)習(xí)你認(rèn)為能學(xué)會(huì)Java嗎?

答疑解惑的人：既然是零基礎(chǔ)學(xué)Java，那么在學(xué)習(xí)過程中肯定會(huì)遇到問題，這時(shí)候你就應(yīng)該有一個(gè)能夠幫你答疑解惑的人。上百度谷歌查答案耗時(shí)而且還不能找到完全正確的答案，太麻煩。 如果你有了學(xué)習(xí)路線圖、學(xué)習(xí)資料、答疑解惑的人，那么是可以零基礎(chǔ)學(xué)Java的。

萬和簡(jiǎn)介

江蘇萬和創(chuàng)辦于1993 年，自創(chuàng)辦之日起我們就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個(gè)人提供技能提升、認(rèn)證和就業(yè)服務(wù)(2C)；面向高校提供專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）服務(wù)(2B)；面向企業(yè)提供員工內(nèi)訓(xùn)、人才服務(wù)、項(xiàng)目外包和研發(fā)服務(wù)(2B)。涵蓋的技術(shù)領(lǐng)域包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息安全、虛擬化技術(shù)、云計(jì)算、人工智能及大數(shù)據(jù)應(yīng)用等。客戶覆蓋政府、金融、電信、能源、制造、科研等眾多行業(yè)，涉及軟件開發(fā)、IT 服務(wù)、培訓(xùn)、咨詢等多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，獲得了廣泛的客戶認(rèn)可！

江蘇萬和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心系江蘇萬和全資設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)，課程涉及就業(yè)課程（Java開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、Web前端、軟件測(cè)試、Python人工智能、大數(shù)據(jù)等）、認(rèn)證課程（Huawei、Cisco、Oracle、Redhat、VUE、PROMETRIC等）及 在線課程。其中認(rèn)證課程，萬和既是原廠授權(quán)培訓(xùn)中心同時(shí)也是其原廠授權(quán)考試中心，在“考培一體雙授權(quán)”的優(yōu)勢(shì)下，萬和學(xué)員的綜合**率遙遙**其他同行機(jī)構(gòu)！中心現(xiàn)擁有40多間專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，包括華為網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、Oracle 實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際認(rèn)證考試中心等。

目前我們已和蘇皖多所高校在聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)共建、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、華為ICT 學(xué)院、Oracle WDP 等方面展開合作。院?；锇榘|南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南京工程學(xué)院、金陵科技學(xué)院、曉莊師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、宿遷學(xué)院、無錫職院、南信院、淮信院、常信院、金城學(xué)院、紫金學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、浦江學(xué)院、三江學(xué)院、淮北師大、安徽科技學(xué)院、皖西學(xué)院、萬博職院等。

萬和IT教育擁有40多位專職資深講師和20多位課程研發(fā)專家，平均5年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，人均授課超過6000課時(shí)，超過一半講師具備原廠技術(shù)認(rèn)證和講師資格認(rèn)證（雙證上崗）。學(xué)IT更多人選擇萬和，萬和IT教育，您身邊的IT培訓(xùn)專家。

---

JAVA就業(yè)前景分析發(fā)展方向

成為管理人員，例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理等。繼續(xù)他的技術(shù)工作之路，成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。同時(shí)，Java工程師的薪水相對(duì)較高。 Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了應(yīng)屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。通常來說，有一年工作經(jīng)驗(yàn)的Java高級(jí)軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬左右。

什么是反射?

程序集包含模塊，而模塊又包括類型，類型下有成員，反射就是管理程序集，模塊，類型的對(duì)象，它能夠動(dòng)態(tài)的創(chuàng)建類型的實(shí)例，設(shè)置現(xiàn)有對(duì)象的類型或者獲取現(xiàn)有對(duì)象的類型，能調(diào)用類型的方法和訪問類型的字段屬性。它是在運(yùn)行時(shí)創(chuàng)建和使用類型實(shí)例

想自學(xué)Java開發(fā)的應(yīng)該如何掌握上述相關(guān)技術(shù)？

一：首先，有這樣的一種情況很常見，對(duì)于想自學(xué)Java開發(fā)的人來說，他們大多數(shù)都是非常盲目的，不知道自己改如何入手，很多人在網(wǎng)上找一些視頻，然后瘋狂的過視頻，很快就把一塊內(nèi)容都學(xué)完，他們理解的學(xué)完了就是視頻看完了，但是讓他們動(dòng)手去做東西卻做不出來，而我的理解學(xué)完了就是自己能寫出東西，所以對(duì)于初學(xué)者來說一定不能盲目，要有自己的規(guī)劃，不然就是浪費(fèi)時(shí)間白忙活。
二：既然是學(xué)習(xí)Java開發(fā)專業(yè)技術(shù)，我個(gè)人的建議是，一定要有一個(gè)能指導(dǎo)你的人，不能都靠自己閉門造車，這樣的行為并不聰明，結(jié)識(shí)一位這方面的人才，時(shí)不時(shí)去問問人家問題，不然你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問題能困擾你一天，**后還不知道是什么原因。
三：學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù)，不能跟學(xué)數(shù)學(xué)語文一樣對(duì)待，比較剛接觸代碼是不容易記住的，所以要掌握上述的技術(shù)，你還要知道學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù)有哪些“坑”。對(duì)于學(xué)習(xí)方法這塊是尤為重要的，怎么學(xué)才能讓你學(xué)完了能記住之前學(xué)的那些，不至于學(xué)完了就忘，這個(gè)問題值得你學(xué)習(xí)之前去思考的。
四：根據(jù)我多年的學(xué)習(xí)情況來看，你平時(shí)一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就說我自己吧！我就喜歡把自己曾經(jīng)遇到的問題整理在電腦的日記本上，然后我會(huì)搜集一下博客相關(guān)的Java技術(shù)文章，一些我認(rèn)為比較有用的網(wǎng)站，以后都能用的上，這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信我，如果你想走的更遠(yuǎn)，一定要養(yǎng)成習(xí)慣。

靜態(tài)變量和實(shí)例變量的區(qū)別？

static i = 10; //常量 class A a; a.i =10;//可變

ASP.NET在Windows XP, Windows 2000, Windows 2003上分別跑在哪個(gè)進(jìn)程里面？

Xp : aspnet_Wp.exe
Windows 2000 : aspnet_Wp.exe （多謝 Tristan提示更正）
Windows 2003 : w3wp.exe

Java就業(yè)方向：走向項(xiàng)目經(jīng)理

前段時(shí)間爆發(fā)了程序員與項(xiàng)目經(jīng)理之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)**大的原因在于項(xiàng)目經(jīng)理需要的客流量，只需要研制出滿足顧客的需求，但是卻忽視制作產(chǎn)品的難度系數(shù)，沒有站在程序員的角度去思索。。從程序員到項(xiàng)目經(jīng)理可以使得項(xiàng)目經(jīng)理更好地理解程序員在項(xiàng)目中的地位和作用，了解軟件開發(fā)的各種規(guī)律性的東西。從而保證項(xiàng)目的正常完成。因此，我認(rèn)為走向項(xiàng)目經(jīng)理是程序員的另一個(gè)發(fā)展空間。

相關(guān)推薦：

---

南京JAVA培訓(xùn)   南京JAVA培訓(xùn)班   南京JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)