學習java有什么好處
分配;Java是一種面向網絡的語言。TCP/IP協(xié)議可以通過其提供的類庫進行處理,用戶可以通過URL地址輕松訪問網絡上的其他對象。 魯棒性;當Java編譯和運行程序時,有必要檢查可能的問題以消除錯誤。它為內存管理提供自動垃圾收集,防止程序員在管理內存時出錯。在編譯時,通過集成的面向對象異常處理機制,Java提示可能但未處理的異常,幫助程序員做出正確的選擇,防止系統(tǒng)崩潰。此外,Java還可以在編譯過程中捕捉類型聲明中的許多常見錯誤,從而防止動態(tài)運行時的不匹配問題。
關于java工程師,你知道嗎?
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01做題階段
完成軟件的設計、開發(fā)、測試、修改bug等工作,包括業(yè)務需求的溝通,功能模塊詳細設計,業(yè)務功能實現(xiàn)與單元測試,系統(tǒng)維護參與產品構思和架構設計;撰寫相關的技術文檔;支持售前技術服務。
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03Java的兩個特征
Java是一門面向對象編程語言,不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點,還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。
為什么要學習java
Java發(fā)展前景;當今時代不僅是行業(yè)的機遇,也是Java發(fā)展的機遇。Java反對的聲音齊頭并進,但并不能阻止Java前進。相反,是為Java提供“bug”,讓它更加完善。相信再過20年,Java不會倒下,甚至不會變強。數據系統(tǒng)顯示,Java工程師的需求約占總需求的65%。同時,Java工程師的工資也比較高。通常有3年的開發(fā)經驗,年薪10萬元是很正常的。學Java不用擔心未來的就業(yè)市場。這個社會總是缺人,缺的是有能力的人。
課程內容
年薪30萬的實訓體系
課程名稱 |
課程目標 |
課程主要內容 |
Java語言概述 |
Java語言概述 |
Java語言的由來、Java語言的版本說明、Java語言的跨平臺、Java開發(fā)環(huán)境配置、Eclipse開發(fā)java應用程序、包的創(chuàng)建和導入 |
變量、數據類型和運算符 |
的概念、常用數據類型、數據類型轉換、常用運算符 |
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條件結構 |
if條件結構、switch結構、嵌套的條件結構、鍵盤輸入、算法練習 |
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循環(huán)語句 |
while循環(huán)結構、do-while循環(huán)結構、斷點調試、for循環(huán)結構、break和continue、循環(huán)的嵌套、算法練習 |
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對象和類 |
類和對象的概念、定義類及訪問屬性與方法、面向對象的優(yōu)點概述、數據類型的總結 |
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類的方法 |
類的方法、return的用法、變量的作用域、方法的參數、注釋 |
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繼承和多態(tài) |
繼承、方法重寫、super關鍵字、Object類、多態(tài) |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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Java I/O流 |
輸入輸出的概念(IO)、Java控制臺輸入輸出、Java的文件類(File)、字節(jié)流操作、字符流操作、Java的字符緩沖流、字符字節(jié)轉換流、對象序列化 |
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多線程 |
Java線程及進程、繼承Thead類實現(xiàn)線程、實現(xiàn)Runnable接口實現(xiàn)線程、Java中線程的同步、線程的基本控制方法 |
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使用異常類處理程序錯誤 |
Java的異常處理機制、try catch finally 處理異常、throw |
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數據庫+JavaWeb |
Oracle表的管理 |
表和列的命名規(guī)則、oracle的常用數據類型、創(chuàng)建表、數據庫完整性、數據表的約束的添加 刪除、表數據的增加 修改 刪除 |
數據庫對象 |
序列、索引、視圖、事務和鎖、同義詞、聚簇、數據庫鏈接 |
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PL/SQL編程基礎 |
PL/SQL簡介、PL/SQL的基本結構、PL/SQL語法規(guī)范、PL/SQL數據類型、PL/SQL變量和常量、PL/SQL語句控制結構 |
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數據庫管理 |
權限和角色、數據庫備份和恢復 |
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JDBC 訪問數據庫 |
JDBC的工作原理、數據庫連接、對數據庫進行增 刪 改 查、預編譯處理接口、批處理語句和存儲過程的執(zhí)行 |
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JSP基礎 |
腳本元素、JSP指令、內置對象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法 |
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EL和JSTL |
EL 簡介、EL 變量、EL 隱含對象、JSTL簡介、JSTL通用標簽庫 |
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servlet |
Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式開發(fā) |
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綜合項目實戰(zhàn) |
《SOSO購電商平臺》 |
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JavaEE框架+企業(yè)項目實戰(zhàn) |
MyBatis入門 |
MyBatis概述、MyBatis執(zhí)行流程 |
DAO開發(fā) |
原始DAO開發(fā)、Mapper代理開發(fā) |
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動態(tài)sql和條件查詢 |
要動態(tài)sql、sql片段、條件查詢 |
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spring IOC |
spring簡介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合 |
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映射器和適配器詳解 |
非注解方式、注解方式 |
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ssm整合 |
jar包管理、整合原理、框架搭建、分別整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并書寫相關測試代碼 |
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《高校選課系統(tǒng)》 |
開發(fā)流程介紹、需求分析、原型圖設計、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后臺交互、分頁插件 |
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《白酒分銷系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設計、框架搭建、小組劃分、進度安排、系統(tǒng)權限設計+ztree樹、JQ框架基礎應用、Ajax+DataTables無縫刷新 |
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《信用貸款系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設計、框架搭建、小組劃分、進度安排、Maven、權限攔截Shiro、阿里云API接口調用 |
java的前景
Java在WEB、移動設備和云計算領域有著廣闊的前景。隨著云計算和移動領域的擴展,越來越多的企業(yè)正在考慮將其應用部署在Java平臺上。無論是本地主機、公有云還是java,都是目前最適合的選擇。;此外,在甲骨文技術投入的保障下,Java也是企業(yè)在云應用中避開微軟平臺、在移動應用中避開蘋果的最佳選擇。 Java可以參與大多數網絡應用系統(tǒng)的生產,并且與流行的WWW瀏覽器很好地集成在一起。這一優(yōu)勢將促進Java更廣泛的普及。因為在未來的社會中,信息會傳遞得更快,這將推動程序向WEB程序發(fā)展。因為Java具有編寫WEB程序的能力,而且Java與瀏覽器很好地集成在一起,所以會讓Java的未來一片光明。
大連碼上未來校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
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休息區(qū)
舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)
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學校走廊
干凈整潔的走廊
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學生教室
多媒體教室,給您更好的學習體驗
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學習環(huán)境
此刻的努力,愿有一個更好的未來
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學生教室
好的環(huán)境,帶給您不一樣的學習效果
如何才能學好Java開發(fā)培養(yǎng)獨立發(fā)展的能力。 (1)閱讀程序是開發(fā)者的基本要求。在最短的時間內了解軟件的整體架構,了解軟件的初步開發(fā)思路,可以快速有效地參與項目開發(fā)。 (2)編碼能力;開發(fā)人員需要熟悉語言并有獨特的風格。有良好的編程習慣,能夠遵循通用的編程規(guī)范并做好筆記,這對開發(fā)人員開發(fā)的代碼的可讀性和可維護性有很大的影響。 (3)調試和測試能力;在當今的軟件行業(yè)中,代碼的調試和測試時間并不比編碼時間短,甚至超過編碼時間。當然,許多調試和測試工作不是由程序員完成的,但是測試工作是許多軟件開發(fā)人員的唯一途徑。 (4)軟件維護雖然對技術水平要求不高,但還是需要耐心。這也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。
大連碼上未來Java明星教師
姚老師
8年行業(yè)經驗,其中2年國企、6年互聯(lián)網工作經驗
畢業(yè)于大連理工大學-軟件工程專業(yè)
工作經歷:南方電網任職期間,曾在多個項目中擔任主程云暢科技任職期間,擔任《不良人2》項目經理跟誰學任職期間,擔任《跟誰學》系統(tǒng)架構師.經歷過傳統(tǒng)行業(yè)到互聯(lián)網行業(yè)的技術變革與發(fā)展,參與過互聯(lián)網公司從集中式的Java應用到分布式的變遷,參與過多次SOA架構到微服務架構的實施。擁有多年的前后臺大型項目架構經驗,及豐富的分布式、高并發(fā)、高可用應用經驗。對系統(tǒng)診斷、調優(yōu)有大量的實戰(zhàn)經驗。精通Java、J2EE架構、微服務架構、Redis、MongoDB、消息組件如Kafka、ActiveMQ。
,大連碼上未來機構介紹
碼上未來教學采用全程面授高品質、高體驗培養(yǎng)模式,特別重視學員實踐能力的培養(yǎng)。依托眾多合作企業(yè)資源,提供就業(yè)保障和薪資保障服務,讓學員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。碼_上未來始終秉承"立足精英時代,培養(yǎng)時代精英"的使命,以技術視角關注IT產業(yè)發(fā)展,以深度分享推進產業(yè)技術成長,致力于引領中國IT人才實踐教學新模式,努力打造高質量值得信賴的IT人才服務平臺。
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