課程介紹
英語作為世界性的語言，學好英語能夠幫我們搭建一條與世界溝通的橋梁，且能夠讓孩子在學習和以后的工作中取得語言上的優(yōu)勢，在面對考試以及工作應聘的時候也更加的有底氣。其次幼兒處在一個語言學習的黃金時期，這個時段學習英語不僅容易接受和獲得，還能夠開發(fā)孩子的大腦智力，讓孩子的大腦更加的靈活和活躍。最后不管是從我們眼界還是世界觀都會有大幅度的提升，而且學習英語能讓么學到更多的知識和文化，學習英語能讓我們自由行走于地球上每一個國家，英語作為一語言自然也能讓我們從中學到更多的國家的知識和文化。
零基礎學英語構詞記憶法：英語單詞也由詞根和詞綴組成，舉個例子，visit（參觀），television（電視），previse（預見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結構有一個共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然零基礎學英語的話，肯定不懂，vis對于理解和記憶上述單詞具有舉一反三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，即使零基礎學英語也可以倍提高詞匯量。
大學英語算是高階英語學習時期了，只有清楚地知道大學英語應該學什么，并時刻把握好這個大方向，你的大學英語才能不斷有新的收獲。
1.大學英語學什么
對于非英專生來說，大學英語的課程設置會默認你已經掌握了高中英語的全部內容。大學英語老師不會去糾正你的發(fā)音，督促你背單詞，給你系統(tǒng)地講語法，他們只會給你講生詞，新的詞組，長難句的分析等。大學英語更強調知識的運用，尤其是聽、說這兩種能力的培養(yǎng)，會讓你聽很多的材料，還會訓練你在不同場景下的口語。
2.大學英語怎么學
根據(jù)以上的分析，大學英語學習應該有的放矢，把學習的重點放在知識的運用上?？梢詮囊韵?個方面入手：
（1）多進行課外閱讀，積累詞匯，學會分析、理解長難句；
（2）多進行聽力訓練，注意泛聽和精聽的結合；
（3）注重操練不同場景下的英語口語對話；
（4）多進行筆頭訓練，熟練掌握不同文體的寫作。
學員如何評價，呂同學：對英語超級感興趣的我，喜歡聽英文歌、看美劇、學口音，也總是喜歡在試卷與練習冊上展現(xiàn)剛學到的俚語，但對于對眾人開口，我就只能感覺倆字：自閉！嘴巴就像不由自主的拉鏈，擔心語法會出錯呀七七八八的，其實這也與我內向的性格有關。
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