瑯文英語教學(xué)
瑯文英語，創(chuàng)立于2006年，目前已在全國開設(shè)直營培訓(xùn)中心100多家，覆蓋16個省份、26個城市，擁有精英團(tuán)隊3000余名，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊近千人，提供實用英語、海外考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、在線英語四大類產(chǎn)品，滿足成人及青少年的各類英語學(xué)習(xí)需求。截止2014年底，瑯文學(xué)員遍布全球已近20萬人，行業(yè)增速**，并投資千萬，整合7家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力打造全球體驗式英語培訓(xùn)品牌.1。
9年來，瑯文英語已成功為華為、騰訊等70多家知名企業(yè)提供了企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，并榮譽(yù)成為"深圳2011世界大學(xué)生運動會""亞太仲裁國際合作大會""第十八屆世界超級模特環(huán)球大賽全球總決賽"等多個大型活動唯一指定語言服務(wù)供應(yīng)商，榮獲"中國十大**佳培訓(xùn)品牌"等19個獎項。
在"責(zé)任，激情，共贏"的核心價值觀指導(dǎo)下，瑯文英語以"培養(yǎng)國際化人才，助力夢想人生"為使命，讓更多人實現(xiàn)自己的夢想。2006年，瑯文"千千愛?瑯文情"公益活動開啟了每年兩次對貧困山區(qū)孩子們的支助行動，包括捐贈物資、愛心捐款等助學(xué)形式和一對一的孩童助養(yǎng)。2013年，在原有基礎(chǔ)上，又新增了每年兩學(xué)期的駐點支教。如今，瑯文人的愛心足跡已遍布重慶、四川、廣西、云南、西藏、江西、貴州和湖南八個省份，共計幫扶貧困學(xué)生上千人。
在教學(xué)上，瑯文英語始終堅持"會用，才算會英語"的核心教學(xué)理念，懂得如何提供不同的課程幫助不同人群真正會用英語，其成果也在員身上得到廣泛體現(xiàn)，在瑯文畢業(yè)的學(xué)員中，成人學(xué)員畢業(yè)后的薪金水平平均提升50%，學(xué)生學(xué)員從實際應(yīng)用到考試，都能 應(yīng)對。
這就是瑯文英語，一個全球**，真正教你會用英語的體驗式英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教學(xué)環(huán)境
實戰(zhàn)商務(wù)英語（MBG 課程）語零基礎(chǔ)
適合人群
從事國際商務(wù)、渴望晉升，或有意就職于跨國公司的人士
課程介紹
PC小班課
PC （小班課）課有12 個課時, 設(shè)計出發(fā)點明確，就是讓你與老師有更多的個性化互動，重點是幫助你提高準(zhǔn)確的口語表達(dá)能力。這門課程為接下來的AC 課的活動打下了良好的語言基礎(chǔ)。
AC 沙龍課
以提高技能為基礎(chǔ)，旨在**模擬正常商務(wù)背景，學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧，提高語言流利度。這些技能包括演講、頭腦風(fēng)暴、解決問題、決策制定、商務(wù)社交等等。隨著課程的深入你其它各方面的技能包括批判性思維、創(chuàng)造性想象、換位思考等都得以增強(qiáng)。AC課中的模擬游戲是對之前三個講習(xí)課的鞏固，游戲讓學(xué)員有機(jī)會以更精良和更集體的方式呈現(xiàn)之前講習(xí)課中學(xué)到的東西， 并進(jìn)行團(tuán)隊競爭。
課程特色
是一門為在職的商務(wù)人士，或正在學(xué)習(xí)英語、對商務(wù)感興趣的人士精心打造、設(shè)計開發(fā)的課程，十分適合從事國際商務(wù)、渴望晉升，或有意就職于跨國公司的人士。
每日翻譯：
1.行李的重量限額是多少?
2.機(jī)場什么時候開始檢票?
3.每個人都經(jīng)過搜身才登上飛機(jī)。
4.您能告訴我哪些東西是免稅的嗎?
5.去紐約的機(jī)票在哪個窗口購買?
6. You want something. Go get it! (英譯漢)
上期參考答案:
1. 這對真正理解這本書十分重要。
This is fundamental to a true understanding of the book.
2. 我們的兒子一定得上學(xué)，一定要替家里人爭口氣。
Our son must go to school. He must break out of the pot that holds us in.
3. 有些人認(rèn)為要在本月完成這一任務(wù)是不可能的。
Some people do not think it is possible to accomplish this task this month.
4. 我站在他左邊，手指放在按鈕上，等候命令。
I stood at his left, my finger on the button, waiting for the order.
5. 有人輕輕拍了拍我的肩膀。我放下正在批改的作業(yè)，抬頭一看，原來是一個身材矮小的老太太，她滿臉皺紋，慈祥地微笑著。
Somebody tapped me on the shoulder and I looked up from the exercise books of my young pupils, which I was correcting, into the lined, kind and smiling face of a little old woman.
6. Their language was almost unrestrained by any motive of prudence. (英譯漢)
他們幾乎愛講什么就將什么，都沒有顧及到什么謹(jǐn)慎不謹(jǐn)慎的問題。
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