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南寧英拓國(guó)際英語(yǔ)

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南寧英語(yǔ)口語(yǔ)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

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課程介紹
  • 南寧英語(yǔ)口語(yǔ)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    南寧英拓英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    無(wú)壓力式學(xué)習(xí)過程

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南寧英拓中級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)


英拓中級(jí)口語(yǔ)(Upper Waystage)主要訓(xùn)練學(xué)員的聽和說的練習(xí),通過大量的口語(yǔ)以及主題的練習(xí)幫助學(xué)習(xí)者全面提升自己的聽力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。課程圍繞研究類和生活類主題出發(fā),幫助學(xué)員使用自己已經(jīng)形成的英語(yǔ)思維,并能針對(duì)相關(guān)的話題做出觀點(diǎn)闡述。


課程目標(biāo):

對(duì)各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,學(xué)員能主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通、表達(dá)觀點(diǎn),并有一定的提問能力。可以 討論熟悉的事物,包括過去、現(xiàn)在和將來等,并能夠書寫符合文法機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)郵件或信件。

面向人群:

能做簡(jiǎn)單日常交流的的英語(yǔ)初級(jí)者、 BEC商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生、 準(zhǔn)備各類海外考試的人群,例如雅思、托福、托業(yè)等、 長(zhǎng)久不使用英語(yǔ)的職場(chǎng)白領(lǐng)

課程設(shè)置:

包含2個(gè)階段、10個(gè)單元課程。

課程內(nèi)容:

過去現(xiàn)在以及未來的計(jì)劃和行程表達(dá)、 人文知識(shí)以及大自然等地理知識(shí)、 地理位置的描述、 生活重要地點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)、 環(huán)境問題分析、 個(gè)人經(jīng)歷的闡述

課程特色:

1、以話題為主,逐步遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)模式,從聽說讀寫四個(gè)方面不斷突破。旨在不斷從過去到現(xiàn)在以及未來的時(shí)態(tài)形成以及鞏固語(yǔ)言的框架。 2、特色“fun轉(zhuǎn)課堂”提升學(xué)習(xí)的趣味性,學(xué)習(xí)不再是沉悶的傳統(tǒng)課堂; 3、配備了大量的情景實(shí)戰(zhàn)練習(xí),讓學(xué)生盡快地掌握所學(xué)的技能,打好基礎(chǔ),接觸更高級(jí)別課程。

課程優(yōu)勢(shì):

1、母語(yǔ)式浸泡教學(xué)法,更注重技能訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式; 2、從零基礎(chǔ)到流利說,英拓全職外教外教全程陪伴,深入小班基礎(chǔ)課和環(huán)境課; 3、高效預(yù)約制練習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度可精確控制; 4、智能多媒體系統(tǒng),學(xué)習(xí)保障效果清晰可見; 5、課程獲國(guó)際認(rèn)證,是廣西少有的教學(xué)系統(tǒng)獲得國(guó)際認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可為學(xué)員頒發(fā)認(rèn)證證書,讓每個(gè)人更具有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么用

相信許多想在南寧英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的朋友應(yīng)該知道,向英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有許多優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)讓人更有吸引力。你的雙語(yǔ)朋友看起來有點(diǎn)特別,不是嗎?一項(xiàng)世界調(diào)查證明,雙語(yǔ)者比只懂一種言語(yǔ)的人更有吸引力。來自世界各地的超越79%的受訪者以為,一個(gè)能立即改用第二言語(yǔ)的人似乎更有吸引力。然而,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。只要一些言語(yǔ)有這種奇特的作用。

南寧英拓-開啟你的英語(yǔ)自信


南寧英語(yǔ)口語(yǔ)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

英拓國(guó)際教育

作為世界多媒體語(yǔ)言教學(xué)的先行者和領(lǐng)導(dǎo)者,戴恩國(guó)際公司和美國(guó)易趣國(guó)際教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)通過長(zhǎng)期的合作和實(shí)踐教學(xué)研究,總結(jié)并推出了“多維LTP”學(xué)習(xí)系統(tǒng),充分保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠快速實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立自己說英語(yǔ)的信心
科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)使學(xué)生能夠盡可能多地用英語(yǔ)交流,反復(fù)強(qiáng)化記憶,掌握純正實(shí)用的英語(yǔ),而不僅僅是機(jī)械的背誦和學(xué)習(xí)

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學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的小技巧

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有許多方法??措娪氨闶瞧渲兄?。它不僅能夠進(jìn)步英語(yǔ)口語(yǔ),培育語(yǔ)感,還能夠賞識(shí)電影。 1。培育語(yǔ)感,增強(qiáng)愛好:看電影操練英語(yǔ)口語(yǔ)避免了語(yǔ)音符號(hào)和口述圖表的枯燥操練,進(jìn)步了學(xué)習(xí)愛好。 2。堆集句子和詞匯:看電影,學(xué)會(huì)說話。電影對(duì)你來說是更好的學(xué)習(xí)材料。你在電影中學(xué)習(xí)的句子是時(shí)尚有用的,所以看電影有助于你學(xué)習(xí)新詞匯。 3。學(xué)習(xí)環(huán)境烘托,看電影,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你能夠在電椅上扮演自己的人物,然后仿照他說話,這樣你就不會(huì)在樸實(shí)的外語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí),所以咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地打開英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

南寧英拓LTP多維學(xué)習(xí)系統(tǒng)



  • 南寧英語(yǔ)口語(yǔ)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    一、學(xué)習(xí)(learning weith DynEd international)

    “LTP”的第二階段—學(xué)習(xí),借助DynEd的先進(jìn)技術(shù),幫助您設(shè)定個(gè)性化課程。DynEd強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具,讓您隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)。 DynEd的在線教材涵蓋了:聽、說、讀、寫等英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要領(lǐng)域。私人學(xué)習(xí)顧問幫助您從數(shù)千課時(shí)的尖端多媒體教學(xué)內(nèi)容中精選出適合您的課程。您只需要X載個(gè)人客戶端即可隨時(shí)登陸Dyned學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)弄包括:發(fā)音糾正先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)、1000個(gè)互動(dòng)內(nèi)容、真人外教口語(yǔ)課、互動(dòng)語(yǔ)法指導(dǎo)、個(gè)性化多媒體生詞卡、個(gè)性和視頻發(fā)音練習(xí)游戲、行業(yè)英語(yǔ)、寫作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)貼士、進(jìn)度追蹤、筆記本

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    二、訓(xùn)練(Training with ET’S Private Class)

    "LTP"的第二階段—訓(xùn)練,鞏固您在”學(xué)習(xí)“階段已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)。英拓的標(biāo)準(zhǔn)小班課都是由英語(yǔ)母語(yǔ)的老師所任教,具有高度針對(duì)性的課程。外教老師面對(duì)面訓(xùn)練您新學(xué)到的英語(yǔ)技能。 小班復(fù)習(xí)課 英拓的小班復(fù)習(xí)課人數(shù)Z多不超過4個(gè)相同級(jí)別的學(xué)員,這種小范圍的互動(dòng)給予你充足的機(jī)會(huì),讓您和英語(yǔ)水平相近的學(xué)員一起交流。。 小班擴(kuò)展課 英拓的的小班擴(kuò)展課人數(shù)Z多不超多8個(gè)相同級(jí)別的學(xué)員。上課人數(shù)的增加讓外教更能充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

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    三、練習(xí)(Practicing in ET’S English)

    “LTP”的第三階段—練習(xí),在真實(shí)的生活環(huán)境中練習(xí)英語(yǔ)。讓您在舒適自然的環(huán)境中運(yùn)用前面兩個(gè)階段所學(xué)到的知識(shí)。英拓的英語(yǔ)環(huán)境課程讓您不斷沉浸在真實(shí)的生活環(huán)境中來練習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)研究表明,”練習(xí)”是Z能幫助學(xué)員”自信說英語(yǔ)“的重要環(huán)節(jié)。

  • 四、練習(xí)(2)(Practicing in ET’S English)

    課外活OAC(Outing Activity Class) 每月外教組織的課外活動(dòng)您都能與外教一起外出購(gòu)物、運(yùn)動(dòng)、用餐。。。在Z真實(shí)的生活環(huán)境中把課上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容切實(shí)地運(yùn)用到生活里,與外國(guó)朋友一起度過西方傳統(tǒng)的節(jié)日,感受西方文化的內(nèi)涵。 全外教暢學(xué)(Salons) 品嘗一杯可口的咖啡,您可以與外教閑適地暢聊各種話題。英語(yǔ)沙龍主要致力于營(yíng)造 休閑的英語(yǔ)環(huán)境,促使您用英語(yǔ)討論各種話題,從Z新的好萊塢大片到城市里的Z新去處,或?qū)W習(xí)烹飪、插花的手藝等等。


學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的要花很多錢嗎

英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練費(fèi)用與上課方式有關(guān)。目前流行的在線學(xué)習(xí)模式,因?yàn)樵诰€教育的原因和各方面的低成本,在膏火上具有很大的價(jià)格優(yōu)勢(shì),比離線實(shí)體教育廉價(jià)得多,逐步成為干流趨勢(shì)。線下教育一年的膏火在3萬(wàn)到5萬(wàn)之間,線上教育一年的膏火在7萬(wàn)到2萬(wàn)之間。雖然價(jià)格相差很大,但深受家長(zhǎng)歡迎。 訓(xùn)練費(fèi)是多少?說白了,會(huì)既貴又廉價(jià)。依據(jù)個(gè)人需求,可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行挑選,多聽多比較,再找一個(gè)合適的訓(xùn)練組織英語(yǔ)口語(yǔ)。

南寧英拓機(jī)構(gòu)拓展

TRAINING

小班拓展課

趣味翻轉(zhuǎn)課堂
“聽說”強(qiáng)化練習(xí)

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寫作/閱讀技巧課

以“聽說”,帶動(dòng)“讀寫”
全面的英語(yǔ)解決方案

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平行課程

線上24小時(shí)隨地學(xué)習(xí)
大數(shù)據(jù)跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

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補(bǔ)充課程

豐'富的話題場(chǎng)景小組互動(dòng)
共同進(jìn)步朝學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

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選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意那些方面

近年來,各類訓(xùn)練職業(yè)蓬勃開展,英語(yǔ)訓(xùn)練職業(yè)也在不斷壯大。因而,在選擇英語(yǔ)訓(xùn)練班時(shí),我們有必要清楚地了解學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)白話是為了應(yīng)付考試還是為了進(jìn)步水平?根據(jù)實(shí)際情況選擇英語(yǔ)白話訓(xùn)練班。 英語(yǔ)訓(xùn)練課程的選擇要有堅(jiān)實(shí)的根底,教育難度應(yīng)與兒童的年齡接受能力相匹配,在把握根底的前提下開展。一些白話訓(xùn)練課程盲目地以進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)水平為目的,忽視了學(xué)生的差異化英語(yǔ)水平,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不明顯,成果差的學(xué)生甚至?xí)絹碓诫y。因而,教材的選擇要適度難度,不能完全脫離教材的知識(shí)面,有必要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固的根底,這樣才能穩(wěn)固和進(jìn)步。教師是一切的根底。教師是英語(yǔ)訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證。教師的專業(yè)水平和教育方法直接影響學(xué)生的英語(yǔ)水平。

南寧英拓

  • 英拓國(guó)際英語(yǔ)的教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)獲得國(guó)際認(rèn)證,到達(dá)一定級(jí)別水平的學(xué)員可頒發(fā)國(guó)際語(yǔ)言水平認(rèn)證
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