南寧英拓英語口語培訓(xùn)
開發(fā)興趣為導(dǎo)向
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課程介紹
南寧英拓入門級英語口語，課程一直有12個課程，對英語的強(qiáng)烈需求。培養(yǎng)學(xué)生的語感，積累基本詞匯和日常用語。
南寧英拓破冰級英語口語
英拓冰級口語(Ice Breaker)主要利用興趣式的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)員的英語學(xué)習(xí)回歸其本源——溝通交流，課堂以問答、展示以及陳述等課堂互動方式培養(yǎng)更佳的語感以及語言氛圍和習(xí)慣，逐步建立學(xué)員對于英語學(xué)習(xí)的信息，熟悉西方語言規(guī)則和思維。助教全程陪伴，零基礎(chǔ)再也不用擔(dān)心基礎(chǔ)差，沒人管，學(xué)不下。
課程目標(biāo)：
打破學(xué)員心理障礙為主，通過英語口語游戲等課堂設(shè)置，增加英語學(xué)習(xí)的趣味性，簡單的ABC也能喚起學(xué)員對于英語的熱切需求。鍛煉學(xué)員的語感語音，積累基礎(chǔ)的詞匯與日常使用的句子。
面向人群：
英語基礎(chǔ)薄弱者，尤其是零基礎(chǔ)的學(xué)員，以及英語口語起步者。
課程設(shè)置：
包含4個階段、12個單元課程。
課程內(nèi)容：
1. 26個字母的認(rèn)知，英語音標(biāo)及發(fā)音的拓展。 2. 簡單的英文單詞詞匯及自我介紹。 3. 日常問候，簡單禮節(jié)，簡單溝通。 4. 日常生活常識
課程特色：
1、語言分類訓(xùn)練：對話，聽力，詞匯以及語言規(guī)則； 2、大量的多媒體教材，圖像化教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更加直觀易懂， 3、“fun轉(zhuǎn)課堂”提升學(xué)習(xí)的趣味性不再是沉悶的傳統(tǒng)課堂； 4、通過興趣學(xué)習(xí)，潛移默化的讓學(xué)員形成對于英語語言規(guī)則的熟悉。
課程優(yōu)勢：
1、母語式浸泡教學(xué)法，更注重技能訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握高效的英語學(xué)習(xí)方式； 2、從零基礎(chǔ)到流利說，英拓全職外教外教全程陪伴，深入小班基礎(chǔ)課和環(huán)境課； 3、高效預(yù)約制練習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度可精確控制； 4、智能多媒體系統(tǒng)，學(xué)習(xí)保障效果清晰可見； 5、課程獲國際認(rèn)證，是廣西少有的教學(xué)系統(tǒng)獲得國際認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可為學(xué)員頒發(fā)認(rèn)證證書，讓每個人更具有語言優(yōu)勢。
南寧英語口語培訓(xùn)—學(xué)習(xí)英語口語的好處
相信很多想在南寧英語口語學(xué)習(xí)的朋友應(yīng)該知道，英語口語學(xué)習(xí)有很多優(yōu)勢。學(xué)習(xí)英語口語，你可以有更多的職業(yè)前景。在簡歷中寫一種以上的語言可以大大提高你被錄用的機(jī)會。事實(shí)上，一項(xiàng)調(diào)查顯示，在美國，雙語者比只說一種語言的人每年至少多掙7000美元，。原因很簡單：雙語大師的數(shù)量很少，所以每一位雙語大師都有更高的“價值”。然而，在加拿大（雙語國家），許多人講兩種官方語言：英語和法語。他們的收入往往比單語學(xué)習(xí)者多7-8%。
南寧英拓-開啟你的英語自信
英拓國際教育
作為世界多媒體語言教學(xué)的先行者和領(lǐng)導(dǎo)者，戴恩國際公司和美國易趣國際教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)通過長期的合作和實(shí)踐教學(xué)研究，總結(jié)并推出了“多維LTP”學(xué)習(xí)系統(tǒng)，充分保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠快速實(shí)現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立自己說英語的信心
科學(xué)的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)使學(xué)生能夠盡可能多地用英語交流，反復(fù)強(qiáng)化記憶，掌握純正實(shí)用的英語，而不僅僅是機(jī)械的背誦和學(xué)習(xí)
南寧英語口語培訓(xùn)班-學(xué)好英語口語可以去哪里就業(yè)
英語口語能適應(yīng)現(xiàn)代外向型企業(yè)管理的要求，能勝任大量需要英語口語和書面交流的高級職員，具備一定的企業(yè)管理知識，也能從事英語教學(xué)和培訓(xùn)。
國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
方向旅游：外國酒店英文導(dǎo)游、接待管理人員、外國企業(yè)高級職員、外向型企業(yè)管理人員。
教學(xué)方向：中學(xué)教學(xué)老師，高職院教學(xué)老師，培訓(xùn)學(xué)校英語教師。
國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
方向旅游：外國酒店英文導(dǎo)游、接待管理人員、外國企業(yè)高級職員、外向型企業(yè)管理人員。
教學(xué)方向：中學(xué)教學(xué)老師，高職院教學(xué)老師，培訓(xùn)學(xué)校英語教師。
南寧英拓機(jī)構(gòu)拓展
TRAINING
南寧英語口語培訓(xùn)班—如何學(xué)習(xí)英語口語呢
很多人在選擇一個好的培訓(xùn)項(xiàng)目的過程中會遇到很多問題。不掌握一定的科學(xué)方法是很難突破的。對于有扎實(shí)基本功的學(xué)生來說，提高英語口語似乎很容易，但事實(shí)上，他們必須通過心理測試。雖然他們有良好的英語背景，但他們很少有機(jī)會面對外國人，因此沒有真正的環(huán)境來幫助他們練習(xí)。
南寧英拓LTP多維學(xué)習(xí)系統(tǒng)
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一、學(xué)習(xí)（learning weith DynEd international）
“LTP”的第二階段—學(xué)習(xí)，借助DynEd的先進(jìn)技術(shù)，幫助您設(shè)定個性化課程。DynEd強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具，讓您隨時隨地地學(xué)習(xí)純正的英語。 DynEd的在線教材涵蓋了：聽、說、讀、寫等英語學(xué)習(xí)的必要領(lǐng)域。私人學(xué)習(xí)顧問幫助您從數(shù)千課時的尖端多媒體教學(xué)內(nèi)容中精選出適合您的課程。您只需要X載個人客戶端即可隨時登陸Dyned學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)弄包括：發(fā)音糾正先進(jìn)的語音識別系統(tǒng)、1000個互動內(nèi)容、真人外教口語課、互動語法指導(dǎo)、個性化多媒體生詞卡、個性和視頻發(fā)音練習(xí)游戲、行業(yè)英語、寫作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)貼士、進(jìn)度追蹤、筆記本
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二、訓(xùn)練（Training with ET’S Private Class）
"LTP"的第二階段—訓(xùn)練，鞏固您在”學(xué)習(xí)“階段已經(jīng)學(xué)到的知識。英拓的標(biāo)準(zhǔn)小班課都是由英語母語的老師所任教，具有高度針對性的課程。外教老師面對面訓(xùn)練您新學(xué)到的英語技能。 小班復(fù)習(xí)課 英拓的小班復(fù)習(xí)課人數(shù)Z多不超過4個相同級別的學(xué)員，這種小范圍的互動給予你充足的機(jī)會，讓您和英語水平相近的學(xué)員一起交流。。 小班擴(kuò)展課 英拓的的小班擴(kuò)展課人數(shù)Z多不超多8個相同級別的學(xué)員。上課人數(shù)的增加讓外教更能充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
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三、練習(xí)（Practicing in ET’S English）
“LTP”的第三階段—練習(xí)，在真實(shí)的生活環(huán)境中練習(xí)英語。讓您在舒適自然的環(huán)境中運(yùn)用前面兩個階段所學(xué)到的知識。英拓的英語環(huán)境課程讓您不斷沉浸在真實(shí)的生活環(huán)境中來練習(xí)英語。經(jīng)研究表明，”練習(xí)”是Z能幫助學(xué)員”自信說英語“的重要環(huán)節(jié)。
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四、練習(xí)（2）（Practicing in ET’S English）
課外活OAC（Outing Activity Class） 每月外教組織的課外活動您都能與外教一起外出購物、運(yùn)動、用餐。。。在Z真實(shí)的生活環(huán)境中把課上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容切實(shí)地運(yùn)用到生活里，與外國朋友一起度過西方傳統(tǒng)的節(jié)日，感受西方文化的內(nèi)涵。 全外教暢學(xué)（Salons） 品嘗一杯可口的咖啡，您可以與外教閑適地暢聊各種話題。英語沙龍主要致力于營造 休閑的英語環(huán)境，促使您用英語討論各種話題，從Z新的好萊塢大片到城市里的Z新去處，或?qū)W習(xí)烹飪、插花的手藝等等。
南寧英語口語培訓(xùn)—選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意那些方面
近年來，各類培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展，英語培訓(xùn)行業(yè)也在不斷壯大。因此，在選擇英語培訓(xùn)班時，我們必須清楚地了解學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)英語口語是為了應(yīng)付考試還是為了提高水平？根據(jù)實(shí)際情況選擇英語口語培訓(xùn)班。
英語培訓(xùn)課程的選擇要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教學(xué)難度應(yīng)與兒童的年齡接受能力相匹配，在掌握基礎(chǔ)的前提下發(fā)展。一些口語培訓(xùn)課程盲目地以提高學(xué)生的英語水平為目的，忽視了學(xué)生的差異化英語水平，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不明顯，成績差的學(xué)生甚至?xí)絹碓诫y。因此，教材的選擇要適度難度，不能完全脫離教材的知識面，必須強(qiáng)調(diào)鞏固的基礎(chǔ)，這樣才能鞏固和提高。教師是一切的基礎(chǔ)。教師是英語培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。教師的專業(yè)水平和教學(xué)方法直接影響學(xué)生的英語水平。
點(diǎn)擊咨詢就等于成功了一半
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