成人英語培訓(xùn)課程
提高英語運用能力,小班授課,情景化課堂
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適合人群:零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱想重新學(xué)好英語卻苦于沒有方法;有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備不時之需。
適合人群:想在各種社交場合提升對話;想與外籍客戶或伙伴能很好交流;想提升口語表達(dá)的人士。
適合人群:求職、面試、工作場景有英語能力要求;想通過學(xué)習(xí)提高職場競爭力;工作需要用到英語。
口語作文和強化訓(xùn)練
一種方法是找一個題目或話題,作一篇小的口語作文,同時將其錄音,回頭反復(fù)聽錄音,找出不足和錯誤再就同一題目說一段較長的錄音,重復(fù)聽錄音,繼而再找出不 足和錯誤。另一種方法是復(fù)述自己聽到的英語故事或看到的課文, 特別要注意英語短語和單詞的運用。美式英語和英式英語中充滿活潑、生動的短語。而中國式英語則喜歡用大詞。應(yīng)該說這是英語口語學(xué)習(xí)中的最不可取的。
背誦
英語口語訓(xùn)練當(dāng)然背誦的英文材料必須是本土的地道好文章,經(jīng)過篩選的難度略高于自身英語水平的,背誦英文材料是語言知識累積輸入的狀態(tài),背誦完全理解掌握的英文,是數(shù)據(jù)信息不存存儲的過程,再遇到需要聽說環(huán)節(jié),可以把積累的存儲的信息轉(zhuǎn)化輸出。同時在背誦的過程中,不僅僅是記憶了語言本身,也擴(kuò)充了詞匯量、夯實了語法基礎(chǔ),奠定了語感。背誦的英文材料越多,在遇到不同情況的時候,對事物的看法用口語表達(dá)的方式越多,形式越靈活。
通過句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”。所以,一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會讓你刻骨銘心,永難忘懷。更重要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量。句子量比單詞量更重要!
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