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學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法

想要擁有良好的口語(yǔ)能力是需要大膽自信的說(shuō)出口的，在練習(xí)的時(shí)候可以通過(guò)自言自語(yǔ)的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，身邊要是沒(méi)有好學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境，就需要自己創(chuàng)造，在練習(xí)的時(shí)候可以設(shè)定你能想到的任何一個(gè)情景，甚至是電影/電視劇里讓你印象深刻的情景，在那個(gè)情景下自問(wèn)自答，比如某個(gè)吃飯/逛街/分手場(chǎng)景。如果無(wú)法幻想日常的場(chǎng)景，可直接用英語(yǔ)將今天發(fā)生的事情重復(fù)一遍，這一板塊需要英語(yǔ)語(yǔ)法的支撐，不然你說(shuō)出來(lái)的句子很可能是錯(cuò)的，而且很容易一錯(cuò)再錯(cuò)。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)法非常重要!

英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的誤區(qū)

盲從，認(rèn)為別人好的學(xué)習(xí)方法對(duì)自己也一定有用，沒(méi)有成績(jī)的`話只是自己的努力程度不夠。這種想法誤了很多人，很多好苗子都被耽誤了。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)極端個(gè)人的過(guò)程，學(xué)習(xí)的方法，時(shí)間的安排，進(jìn)度的評(píng)判，都需要一套適合自己的標(biāo)準(zhǔn)。盲目的跟從和模仿，只會(huì)給自己帶來(lái)不便。

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)有哪些培訓(xùn)方式?

為了提高成人英語(yǔ)口語(yǔ)能力，有兩種主要的訓(xùn)練方法：一對(duì)一和一對(duì)多。一對(duì)多，也稱為大班和小班，學(xué)生的熟練程度各不相同，無(wú)論是在大班還是小班上課。教師不能容納每一個(gè)學(xué)生，只能按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)，照顧絕大多數(shù)人。對(duì)于個(gè)人基礎(chǔ)較差或薄弱的學(xué)生，他們無(wú)法得到老師有針對(duì)性的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也跟不上。隨著時(shí)間的推移，說(shuō)話變得更加困難。因此，與一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方法相比，一對(duì)一更受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎，因?yàn)樗嗅槍?duì)性，而且事實(shí)證明，一對(duì)對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練確實(shí)取得了良好的效果。老師針對(duì)學(xué)生后，老師或外教可以根據(jù)你的水平、長(zhǎng)處和短處調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排