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江門美聯(lián)英語
1對1英語學(xué)習規(guī)劃與指導(dǎo)
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教材的選擇甚至可以說關(guān)系到我們的學(xué)習成果,零基礎(chǔ)的成人更應(yīng)該選擇適合自己的教材。有些人想問,連英語都不會怎么選教材啊,這就需要我們的外教老師幫忙了。一般來說,我們建議在選擇好教材后先試聽一節(jié),主要是看看你選的教材是什么樣的上課形式,自己能否適應(yīng)等。
成人英語培訓(xùn)課程
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零基礎(chǔ)英語
學(xué)習目標
1. 語言目標:
標準發(fā)音、流利口語、日常生活英語應(yīng)用交流
2. 能力目標:
長遠視野、地道表達、21世紀學(xué)習技能、自主學(xué)習能力
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英語口語
學(xué)習目標
1. 語言目標:
標準地道英語、流暢口語表達、生活和工作溝通交流
2. 能力目標:
長遠視野、地道表達、21世紀學(xué)習技能、自主學(xué)習能力
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個人儲備英語
學(xué)習目標
1. 語言目標:
標準地道英語、流暢口語表達、生活和工作溝通交流
2. 能力目標:
長遠視野、地道表達、21世紀學(xué)習技能、自主學(xué)習能力
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職場英語
學(xué)習目標
1. 語言目標:
職場英語應(yīng)用、流利英語口語、英語邏輯思維
2. 能力目標:
長遠視野、地道表達、21世紀學(xué)習技能、自主學(xué)習能力
說:漢語的發(fā)音器官位置與英語不同。如果你學(xué)習用英語說話的初期,當練習了很久你的舌尖、腮幫、嘴唇?jīng)]有酸、疼、麻或刺痛的感覺,我可能肯定你的方法是錯誤的。如果有我這說的這幾個現(xiàn)象,祝賀你,你正走在正確的道路上。盡可能多說,說得多了,你就知道哪里說得好,哪里有不足??梢园炎约旱挠⒄Z錄下來,然后自己聽,這樣幫你修正。音量的問題,不需要太大聲,也不能太小聲,兩米開外的人可以清晰地聽到你就可以了。
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混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習進度,指導(dǎo)正確方法。
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英語學(xué)習平臺
**手機APP預(yù)習復(fù)習測評,自主管理課程,掌控學(xué)習進度。
成人學(xué)習英語的需求存在較大的差異,必須區(qū)別對待。如大學(xué)生,可能為出國留學(xué)做準備,可能為今后從事和英語相關(guān)工作做準備,所學(xué)英語內(nèi)容可能涵蓋實用的日常英語與基礎(chǔ)的商務(wù)英語。而白領(lǐng)人群,在工作中常用的英語視領(lǐng)域的不同而區(qū)別,專業(yè)詞匯的要求則更高于一般人群。
獨特的教學(xué)模式
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未來視野
學(xué)習外國文化,培養(yǎng)未來視野,改變思維模式和行為習慣
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地道表達
說一口流利地道英語,生活變得豐富多彩,未來變得自信
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21世紀學(xué)習技能
溝通能力、合作能力,批判性思維、創(chuàng)造能力
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自主學(xué)習能力
培養(yǎng)自主學(xué)習能力,自我適應(yīng)社會發(fā)展
江門--美聯(lián)英語
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美聯(lián)混合式教學(xué),線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習進度,指導(dǎo)正確方法。英語學(xué)習平臺,**手機APP預(yù)習復(fù)習測評,自主管理課程,掌控學(xué)習進度。!
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