課程介紹
在線學(xué)習(xí)新體驗(yàn)，家長(zhǎng)省心，孩子開心
足不出戶，歐美外教到你家，給孩子一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)方式
不用接送在家就能學(xué)
歐美外教一對(duì)一
美國(guó)原版教材
分階學(xué)習(xí)進(jìn)步快
課程同步錄像*費(fèi)看
學(xué)習(xí)督導(dǎo)貼心服務(wù)
如何把握英語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期
如母語般高效的學(xué)習(xí)英語，你的孩子，一生中只有一次機(jī)會(huì)！語言學(xué)家 Lenneberg *早在1989年就*過事實(shí)研究發(fā)現(xiàn)語言習(xí)得關(guān)鍵期；更多權(quán)*語言學(xué)家也提出語言發(fā)展能力，是分為階段的，錯(cuò)過以下這些關(guān)鍵階段，孩子的英語習(xí)得將會(huì)變的很困難。
*過浸入式接觸語言環(huán)境，
保持高頻的第二語言交流互動(dòng)，
孩子可以自然學(xué)會(huì)語言。
語言潛能發(fā)展的高峰期，
大腦依然具有可塑性，
語言習(xí)得能夠自然而 的進(jìn)行。
關(guān)鍵期的*后階段，
截至這一階段習(xí)得的語言將成為母語一般，
未來可靈活運(yùn)用。
完成前三個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，
開始從高效的母語習(xí)得，
轉(zhuǎn)入知識(shí)與技能性的語言學(xué)習(xí)。
原版國(guó)際*威教材
那些所謂的“適合中國(guó)孩子的”改編教材，只是色彩豐富，內(nèi)容華麗，但缺少教學(xué)的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，孩子永遠(yuǎn)無法真正擁有英文思維。 “立刻說”尊重權(quán)*教材的系統(tǒng)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，使用的是國(guó)內(nèi)外專家教育團(tuán)隊(duì)數(shù)十年心血編撰而成的原版教材。
美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)，
培養(yǎng)運(yùn)用語言解決問題的能力，
適合未來想要 同步美國(guó)小學(xué)課程的孩子。
劍橋國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系，
適合希望達(dá)到國(guó)際語言能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的孩子，
幫助他們掌握基本語言技能。
適合基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，
幫助他們掌握拼讀規(guī)律，
增加閱讀理解能力，打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
歐美外教1V1，喜歡哪個(gè)選哪個(gè)
我們?cè)谌蚍秶邕x優(yōu)質(zhì)歐美外教，所有老師均經(jīng)過嚴(yán)格的面試篩選，資質(zhì)審核、發(fā)音測(cè)試、試講，階段性評(píng)分與考核。
課程產(chǎn)品與級(jí)別體系
針對(duì)不同年齡段以及每個(gè)孩子的聽說讀寫能力，精準(zhǔn)評(píng)級(jí)，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)
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| 課程產(chǎn)品 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 適合人群 | 對(duì)應(yīng)級(jí)別 | J1 | J2 | J3 | J4 | J5 | J6 | J7 | J8 | J9 |
| 美國(guó)小學(xué)原版教材 |
運(yùn)用語言能力解決 問題，*過英語學(xué) 習(xí)與理解其他學(xué)科 |
未來計(jì)劃出國(guó) 同步美國(guó)小學(xué)課程 |
美國(guó)體系 CCSS標(biāo)準(zhǔn) |
GK | G1-A | G1-B | G2-A | G2-B | G3-A | G3-B |
G4-B G4-A |
G5-B G5-A |
| 學(xué)前 | 美國(guó)小學(xué)一年級(jí) | 美國(guó)小學(xué)二年級(jí) | 美國(guó)小學(xué)三年級(jí) |
美國(guó)小學(xué) 四年級(jí) |
美國(guó)小學(xué) 五年級(jí) |
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| 劍橋標(biāo)準(zhǔn)體系教材 | 培養(yǎng)語言能力 |
希望達(dá)到國(guó)際測(cè)評(píng) 標(biāo)準(zhǔn),國(guó)內(nèi)升學(xué)語言 能力標(biāo)準(zhǔn) |
劍橋國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系 | GS1 | GS2 | GS3 | GS4 | GS5 | GS6 | FB1 | FB2 | FB3 |
| Starter | Mover | Flyer | Independent learner | |||||||||
| 自然拼讀 |
掌握拼讀規(guī)律 增強(qiáng)閱讀理解能力 |
以英語為第二語言 的英語初學(xué)者 |
低年級(jí)自然拼讀（48課） | 高年級(jí)自然拼讀（24課） | ||||||||
| CEFR歐洲語言共同框架參考標(biāo)準(zhǔn) | Beginner | Elememtary | Preintermediate Intermediate | |||||||||
| A1 | A1 | A2 | A2 | B1 | B1 | B2 | ||||||
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一站式學(xué)習(xí)解決方案
入學(xué)測(cè)評(píng)
匹配*適合的課程
階段測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)效果全程檢測(cè)
全美教材課程
夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力
外教口語課程
強(qiáng)化口語，擴(kuò)展視野
專屬學(xué)習(xí)指導(dǎo)
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，管理學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)習(xí)情況反饋
家長(zhǎng)全程無憂
學(xué)習(xí)流程
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