武漢恒爾慧課程體系
The course characteristic-
教輔中心
每年,教輔中心的老師都要為學(xué)員安排上課、報(bào)考以及證書(shū)領(lǐng)取等相關(guān)工作,因?yàn)閷W(xué)員從報(bào)名到結(jié)束培訓(xùn)的全部過(guò)程主要都在與教輔中心的員工發(fā)生接觸,所以,我們對(duì)教輔中心員工的服務(wù)有著嚴(yán)格的要求。
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教學(xué)研發(fā)中心
經(jīng)過(guò)研制教材、科學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)發(fā)事例、訓(xùn)練教師等方式,為學(xué)員盡力供給系統(tǒng)化、標(biāo) 準(zhǔn)化的課程。在這里咱們一起擬定新的訓(xùn)練系統(tǒng),在理論與技能接軌、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)不斷的教學(xué)改革,提升訓(xùn)練服務(wù)的價(jià)值。
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就業(yè)指導(dǎo)中心
由于咱們的授課內(nèi)容靠近市場(chǎng)需求,所以每月都會(huì)有很多的用人單位與咱們聯(lián)系,就業(yè)指導(dǎo)中心的教師肩負(fù)著為每位有需求的學(xué)員安排合適的作業(yè)的職責(zé),并具有有完美的后續(xù)回訪作業(yè)。 同時(shí),對(duì)想創(chuàng)業(yè)開(kāi)店的學(xué)員都有針對(duì)性的指導(dǎo)作業(yè)。
調(diào)酒師難學(xué)嗎
由于該行業(yè)發(fā)展前景樂(lè)觀,調(diào)酒師門(mén)檻相對(duì)較低,近年來(lái)越來(lái)越多的人希望進(jìn)入該行業(yè)。調(diào)酒師的就業(yè)前景調(diào)酒師喜歡學(xué)習(xí)調(diào)酒師。調(diào)酒師喜歡學(xué)調(diào)酒師。調(diào)酒師是一項(xiàng)優(yōu)雅的職業(yè),但僅僅憑盡快拿到證書(shū)來(lái)解決就業(yè)問(wèn)題是不可取的。因?yàn)檎{(diào)配葡萄酒的關(guān)鍵是積累葡萄酒知識(shí)、調(diào)配知識(shí)和技能。如今,許多喜歡調(diào)酒和通宵生活的白領(lǐng)更喜歡少睡幾個(gè)小時(shí)做兼職酒保,這不僅增加了他們的收入,也提高了他們的外語(yǔ)口語(yǔ)水平。
恒爾慧報(bào)名流程
QQ咨詢,電話咨詢或者微信咨詢
簽訂辦理入學(xué)手續(xù)
定期檢查調(diào)整
推薦工作
傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)酒班教學(xué)內(nèi)容
威士忌:威士忌釀造工藝、蘇格蘭威士忌、愛(ài)爾蘭威士忌、美國(guó)威士忌、加拿大威士忌、日本威士忌、威士忌飲用和服務(wù)、威士忌雞尾酒說(shuō)明
杜松子酒:杜松子酒的定義,杜松子酒的釀造,杜松子酒的分類,著名杜松子酒的介紹,杜松子酒的飲用和服務(wù),杜松子酒雞尾酒的解釋;
伏特加:伏特加的定義、伏特加的釀造方法、俄羅斯伏特加、波蘭伏特加、法國(guó)伏特加、伏特加飲用和服務(wù)、伏特加雞尾酒說(shuō)明;
朗姆酒:朗姆酒的定義,朗姆酒的釀造過(guò)程,朗姆酒的分類,朗姆酒的著名產(chǎn)品,朗姆酒的飲用和服務(wù),朗姆酒雞尾酒的解釋
龍舌蘭酒:龍舌蘭酒的起源和發(fā)展,龍舌蘭酒的釀造工藝,龍舌蘭酒的分類和等級(jí)規(guī)格,以及龍舌蘭酒的鑒賞和服務(wù)。特基拉雞尾酒
調(diào)酒師職業(yè)定義
調(diào)酒師是專門(mén)在酒吧或餐廳準(zhǔn)備和銷售飲料,讓客人了解葡萄酒的文明和習(xí)俗的人。調(diào)酒師在英語(yǔ)中被稱為調(diào)酒師或酒吧招待。酒吧調(diào)酒師的工作任務(wù)包括:酒吧清潔、酒吧布局、準(zhǔn)備飲料、配制飲料、招待客人和日常處理等。
初級(jí)調(diào)酒師知識(shí)要點(diǎn)
酒吧基本知識(shí):
酒吧的概念,酒吧的類型和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),酒吧的組織,酒吧的健康工作,酒吧服務(wù)的基本技能,酒吧的工作內(nèi)容,酒單和酒譜的常識(shí),飲料品牌的常識(shí),飲料的配制要求,輔助材料的制備和生產(chǎn),棒材設(shè)備的使用和維護(hù),基本英語(yǔ)常用于棒材和棒材術(shù)語(yǔ)。
雞尾酒調(diào)制:雞尾酒的定義,雞尾酒的歷史和傳說(shuō),雞尾酒的基本結(jié)構(gòu),葡萄酒的計(jì)量和轉(zhuǎn)換,雞尾酒的調(diào)制術(shù)語(yǔ)和調(diào)制技巧
經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)的洗禮,在與用人單位的不斷磨合之后,武漢恒爾慧教育咨詢有限公司形成 聯(lián)動(dòng)教學(xué)機(jī)制,將職業(yè)教育和素質(zhì)教育緊密結(jié)合,具備頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的大專及本科學(xué)歷證 書(shū)的資格。成為將技術(shù)與學(xué)歷緊握在手的雙向人才,選擇就在武漢HOH (恒爾慧)教育培訓(xùn)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
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