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優(yōu)路教育-長(zhǎng)春校區(qū)

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長(zhǎng)春bim應(yīng)用技能培訓(xùn)班

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課程介紹

BIM小知識(shí)

BIM(Building Information Modeling)技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)據(jù)化工具,通過(guò)對(duì)建筑的數(shù)據(jù)化、信息化模型整合,在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過(guò)程中進(jìn)行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對(duì),為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及包括建筑、運(yùn)營(yíng)單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。

學(xué)習(xí)BIM的費(fèi)用

最基礎(chǔ)的大概3000-4000,高級(jí)一點(diǎn)的會(huì)更高些,如果是其他二線(xiàn)城市會(huì)更低點(diǎn),不過(guò)BIM的培訓(xùn)水平和BIM應(yīng)用水平很有關(guān)系

1支撐維護(hù)與主體碰撞檢查

施工前地下支撐維護(hù)模型(如隔構(gòu)柱、中隔墻、支撐梁等)和地上主體結(jié)構(gòu)模型,進(jìn)行碰撞檢查,不僅校驗(yàn)支撐維護(hù)方案的合理性(如隔構(gòu)柱偏離支撐),同時(shí)還能檢驗(yàn)出支撐結(jié)構(gòu)與主體結(jié)構(gòu)間存在的碰撞點(diǎn)(隔構(gòu)柱與主體梁間距過(guò)小造成無(wú)法施工等問(wèn)題),避免在主體結(jié)構(gòu)施工時(shí)支撐圍護(hù)影響主體結(jié)構(gòu)施工。

2圖紙會(huì)審

圖紙會(huì)審可以提前發(fā)現(xiàn)圖紙的缺陷,提前發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,避免返工節(jié)約工期;如果在施工過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)圖紙問(wèn)題,會(huì)造成不必要的返工,費(fèi)材費(fèi)工的同時(shí)施工進(jìn)度也相對(duì)滯后。


BIM的考試情況

1、全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考核對(duì)象:

工程類(lèi)、工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)、財(cái)經(jīng)、管理、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生、高校教師,以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工技術(shù)和管理工作涉及BIM有關(guān)業(yè)務(wù)的從業(yè)人員。

2、全國(guó)BIM技能等級(jí)考試注意事項(xiàng)

①第十二期全國(guó)BIM技能等級(jí)考試采用無(wú)紙化考試,考試前1個(gè)小時(shí)發(fā)放考題壓縮包,考試前20分鐘才可入場(chǎng),考試前5分鐘發(fā)放解壓縮密碼!遲到15分鐘者取消考試資格!

②考生出現(xiàn)作弊、擾亂考場(chǎng)秩序的行為,視情節(jié)嚴(yán)重禁考一至兩年。

③在西部偏遠(yuǎn)地區(qū)考點(diǎn)報(bào)名的貧困生享有考生報(bào)名費(fèi)減半的優(yōu)惠政策。


BIM的就業(yè)前景

一類(lèi)人才,個(gè)人覺(jué)得是隨著B(niǎo)IM的協(xié)同應(yīng)用價(jià)值發(fā)揮,站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度,運(yùn)用BIM系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的組織形態(tài)、崗位職責(zé)、工作流程進(jìn)行再造和優(yōu)化,屬于企業(yè)BIM戰(zhàn)略總監(jiān)的級(jí)別。我在前面文章中說(shuō)過(guò)施工企業(yè)推進(jìn)BIM的策略,里面提到BIM推行的三步:功能性應(yīng)用、項(xiàng)目級(jí)應(yīng)用、企業(yè)級(jí)應(yīng)用。其實(shí)和上面三類(lèi)人才進(jìn)行對(duì)應(yīng),企業(yè)級(jí)應(yīng)用層面就是我說(shuō)的最后一類(lèi)人才,從單純的生產(chǎn)力提升到最后生產(chǎn)關(guān)系的改造。必然會(huì)需要更高層次的復(fù)合型BIM人才。

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