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優(yōu)路教育煙臺(tái)校區(qū)

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煙臺(tái)哪里學(xué)BIM比較好

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班制:周末班

優(yōu)路教育煙臺(tái)校區(qū)
上課(咨詢)地址:山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)南大街11號(hào)壹通國(guó)際大廈
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課程介紹

  • 煙臺(tái)優(yōu)路教育

    建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼

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企業(yè)榮譽(yù)

2013年獲“具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)” 2014年獲“中國(guó)具競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)教育品牌” 2015年獲“知名職業(yè)教育品牌” 2017年獲“年度特色職業(yè)教育品牌” 2018年獲“砥志研思獎(jiǎng)” 2018年獲“教育行業(yè)影響力科技公司” 2018年獲“年度社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌” **“中國(guó)誠(chéng)信企業(yè)認(rèn)證”
  • 土建模型

    **BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。...

  • 管線綜合

    **三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。...

  • 室內(nèi)裝修

    **三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。...

  • 各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性

    **建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。...

BIM課程
課程名稱 適合學(xué)員 課程咨詢
建模師 工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)的審圖公司、規(guī)劃院、設(shè)計(jì)院、開發(fā)商設(shè)計(jì)部等
建筑設(shè)計(jì) 建筑工程相關(guān)公司工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員
結(jié)構(gòu)工程 建設(shè)業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)咨詢企業(yè)技術(shù)及管理人員
土建/安裝工程 建筑工程類大專院校相關(guān)專業(yè)師生

學(xué)員故事

感謝優(yōu)路,幫助我快速拿到執(zhí)業(yè)藥師資格證書

我從事醫(yī)藥相關(guān)行業(yè),必須要考藥師資格證,由于我畢業(yè)好多年,快忘記怎么學(xué)習(xí)了,更沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。直到我結(jié)識(shí)了優(yōu)路,專業(yè)的課程顧問(wèn)老師和班主任老師幫助我,讓我走上了學(xué)習(xí)的正軌。有了好的學(xué)習(xí)方法和系統(tǒng)的課程體系,使我的學(xué)習(xí)效率有很大的提升,順利的**了資格考試。

  • 陳印

    主講課程: 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》等 多年一級(jí)建造師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),授課足跡遍布全國(guó)多個(gè)城市;授課風(fēng)格詼諧風(fēng)趣,善于從實(shí)際工程案例中分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn).

    預(yù)約他的課>>
  • 胡云

    主講課程: 《機(jī)電萬(wàn)能庫(kù)》 國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師,高級(jí)工程師,擁有豐富的建造師考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)授課深入淺出,理論與實(shí)踐相結(jié)合,深諳考試規(guī)律,考點(diǎn)......

    預(yù)約他的課>>
  • 戚振強(qiáng)

    主講課程: 《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》 《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》等 參與一、二級(jí)建造師多本輔導(dǎo)圖書的編寫工作,有多年建造師考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),授課方式深受不同基礎(chǔ)學(xué)員好評(píng); 授課通俗易懂、條理.....

BIM的5大好處

1、減少糾紛

傳統(tǒng)上,建筑師和業(yè)主討論建筑設(shè)計(jì)方案,都是在設(shè)計(jì)圖上討論,可能會(huì)造成溝通了解上面的盲點(diǎn),至于BIM所產(chǎn)生的三維信息模型,將所有的設(shè)計(jì)條件參數(shù)化,可以從不同的參數(shù)內(nèi)容形成另一個(gè)替代方案,建筑師與業(yè)主可以進(jìn)行充分的討論,選出**適合的設(shè)計(jì)方案,將雙方的立場(chǎng)由對(duì)立轉(zhuǎn)為協(xié)同,溝通變得更為清楚透明化,減少設(shè)計(jì)方案在中期修改或再度翻案的機(jī)會(huì)。
2、工作區(qū)域的跨越
以往的工作內(nèi)容總是劃分的很清楚,建筑師和土木工程師之間的工作內(nèi)容劃分清楚,總是一個(gè)階段后再進(jìn)行討論,無(wú)法進(jìn)行隨時(shí)隨地的變更討論,且互相銜接的接口不容易分清楚,導(dǎo)致可能建筑師的圖和結(jié)構(gòu)工程師的圖都是對(duì)的,但放在一起之后,便合不起來(lái)了,要花相當(dāng)多的時(shí)間進(jìn)行修改。但如果利用BIM的概念,建筑師和土木工程師便可以在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流,用相同的模型,用共通的語(yǔ)言,進(jìn)行雙向式的探討,這樣的工作就像個(gè)團(tuán)隊(duì),可以達(dá)到良好的溝通,專業(yè)間的界面重疊處銜接清楚,減少設(shè)計(jì)內(nèi)容相互抵觸的現(xiàn)象。
3、建筑信息整合一致
以往數(shù)據(jù)含量大,各種平面圖、立面圖、結(jié)構(gòu)圖等,都處于不同檔案,要修改總是分別將檔案修改,而且修改過(guò)后可能還是會(huì)有些微誤差,要經(jīng)過(guò)多次校正檢核,才可以確保圖紙的正確性,但若利用建筑信息模型,所有信息都處于同一個(gè)模型當(dāng)中,如有變更設(shè)計(jì),所有的信息都會(huì)跟著更動(dòng)而自動(dòng)更動(dòng),陸續(xù)的各種平面圖、立面圖、結(jié)構(gòu)圖也都會(huì)一起變動(dòng),這樣就不用一一的去校正,省去了大量的溝通校正時(shí)間,當(dāng)然也減少錯(cuò)誤及遺漏的可能性。
4、訊息實(shí)時(shí)更新
有了這接口對(duì)于信息的更新更為便利,監(jiān)理單位可以直接利用ipad或手機(jī),來(lái)比對(duì)工程是否有按圖施工,如果有彼此不兼容的地方,便馬上做記號(hào)標(biāo)記,整個(gè)訊息便會(huì)傳到BIM的整合接口中,結(jié)構(gòu)工程師再進(jìn)行檢核是否影響建筑的安全性,考慮是否要更改設(shè)計(jì),縮減了溝通的時(shí)間,傳統(tǒng)上,查核出錯(cuò),便要帶著施工圖去找結(jié)構(gòu)工程師詢問(wèn),并且在圖紙上做記號(hào),還要討論是否要修改設(shè)計(jì),若必要的話可能還要找上建筑師,過(guò)程相當(dāng)瑣碎,可見其平臺(tái)重要性。
5、化解交代不清楚的死角
以往利用二維圖形去描述設(shè)計(jì)圖,有些視覺(jué)死角會(huì)比較難溝通甚至造成誤會(huì),導(dǎo)致施工后工地現(xiàn)場(chǎng)和圖紙不一,如果建筑設(shè)計(jì)過(guò)程上應(yīng)用了BIM三維建筑信息模型,三維的空間可以清楚的交代設(shè)計(jì)圖,減少溝通上面的誤解


  • 成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)

    實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

  • 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)

    聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

  • 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

    理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。

  • 敲門磚

    大中專畢業(yè)生
    從事建工行業(yè)
    的“求職綠卡”

  • 投標(biāo)

    部分省份已出臺(tái)文件,
    是承接大型項(xiàng)目,參與
    弱勢(shì)逐項(xiàng)分析

  • 升職

    升職加薪利器,
    是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與
    管理職務(wù)的綠色通道”

  • 提升

    是集大成者:施工、
    設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理
    多方位的“指揮家”

  • 人才

    可作為人才評(píng)定

    標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)

  • 修學(xué)分

    已作為高校必修課,
    BIM證書可加學(xué)分,
    提升競(jìng)爭(zhēng)力

BIM難學(xué)?因?yàn)椴欢瓸IM的這核心要點(diǎn)!

BIM不是一項(xiàng)技術(shù),而是一套方法體系

首先,說(shuō)**重要的,即BIM不是一項(xiàng)技術(shù),而是一套業(yè)務(wù)流程或者叫一套方法體系,這是理解BIM**重要的一個(gè)方面。BIM可應(yīng)用于建筑項(xiàng)目的各個(gè)方面,從設(shè)計(jì)、評(píng)估、采購(gòu)供應(yīng)、建造期間的物料轉(zhuǎn)移、建造流程控制、資源配置、協(xié)調(diào)目標(biāo)生產(chǎn)、以及**有效的成本控制(物資和資金管理)順利完成項(xiàng)目交付。

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