鄭州bim班培訓(xùn)
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鄭州優(yōu)路教育西校區(qū)bim的前景
要提醒兩件事情。一,BIM技術(shù)是一個(gè)仍在持續(xù)發(fā)展且同時(shí)帶來產(chǎn)業(yè)改變的新技術(shù),必須不斷地透過對(duì)新觀念、新信息技術(shù)、與新案例經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與思考來學(xué)習(xí)。二,BIM技術(shù)不能只靠閱讀與思考來學(xué)習(xí),還必須配合實(shí)務(wù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)來相輔相成,才能真正地學(xué)得其精髓。在此愿有志學(xué)習(xí)BIM技術(shù)的讀者們,都能有一個(gè)充實(shí)順利的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能善用習(xí)得的BIM技術(shù)一同為建筑與營(yíng)建產(chǎn)業(yè)開創(chuàng)出更美好的明天。
bim的特點(diǎn)
協(xié)調(diào)性:
這個(gè)方面是建筑業(yè)中的重點(diǎn)內(nèi)容,不管是施工單位還是業(yè)主及設(shè)計(jì)單位,無不在做著協(xié)調(diào)及相配合的工作。一旦項(xiàng)目的實(shí)施過程中遇到了問題,就要將各有關(guān)人士組織起來開協(xié)調(diào)會(huì),找各施工問題發(fā)生的原因,及解決辦法,然后出變更,做相應(yīng)補(bǔ)救措施等。那么這個(gè)問題的協(xié)調(diào)真的就只能出現(xiàn)問題后再進(jìn)行協(xié)調(diào)嗎?在設(shè)計(jì)時(shí),往往由于各專業(yè)設(shè)計(jì)師之間的溝通不到位,而出現(xiàn)各種專業(yè)之間的碰撞問題,例如暖通等專業(yè)中的管道在進(jìn)行布置時(shí),由于施工圖紙是各自繪制在各自的施工圖紙上的,真正施工過程中,可能在布置管線時(shí)正好在此處有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的梁等構(gòu)件在此妨礙著管線的布置,這種就是施工中常遇到的碰撞問題,像這樣的碰撞問題的協(xié)調(diào)解決就只能在問題出現(xiàn)之后再進(jìn)行解決嗎?BIM的協(xié)調(diào)性服務(wù)就可以幫助處理這種問題,也就是說BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期對(duì)各專業(yè)的碰撞問題進(jìn)行協(xié)調(diào),生成協(xié)調(diào)數(shù)據(jù),提供出來。當(dāng)然BIM的協(xié)調(diào)作用也并不是只能解決各專業(yè)間的碰撞問題,它還可以解決例如:電梯井布置與其他設(shè)計(jì)布置及凈空要求之協(xié)調(diào),防火分區(qū)與其他設(shè)計(jì)布置之協(xié)調(diào),地下排水布置與其他設(shè)計(jì)布置之協(xié)調(diào)等。
bim的小知識(shí)
BIM的英文全稱是Building Information Modeling,即建筑信息模型化(BIM),是一個(gè)完備的信息模型化的過程(英文MODELING是動(dòng)名詞;不是簡(jiǎn)單的名詞“模型”),能夠?qū)⒐こ添?xiàng)目在全生命周期中各個(gè)不同階段的工程信息、過程和資源集成在一個(gè)模型中,方便的被工程各參與方使用。
BIM通過三維數(shù)字技術(shù)模擬建筑物所具有的真實(shí)信息,為工程設(shè)計(jì)和施工提供相互協(xié)調(diào)、內(nèi)部一致的信息模型,使該模型達(dá)到設(shè)計(jì)施工的一體化,各專業(yè)協(xié)同工作,從而降低了工程生產(chǎn)成本,保障工程按時(shí)按質(zhì)完成。典型的BIM應(yīng)用已經(jīng)從3D(幾何信息)向4D(時(shí)間/工期信息)、5D(成本信息)、6D(能耗信息)...... nD(多維)發(fā)展。BIM 數(shù)據(jù)庫成為多維信息處理的核心。
bim考試注意
BIM等級(jí)考試報(bào)考條件:
1、在校大學(xué)生已經(jīng)選修過BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力課程的;
2、從事工程項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理的人員已經(jīng)掌握BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力的;
3、社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員通過自學(xué)或參加BIM理論與實(shí)踐相結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。
另外BIM的各種考試分類:
1、報(bào)考BIM建模師的考生需要達(dá)到本技能一級(jí)所推薦的培訓(xùn)時(shí)間或連續(xù)從事BIM建?;蛳嚓P(guān)工作1年以上。
2、報(bào)考BIM高級(jí)建模師的考生需要已取得本技能一級(jí)考核證書,且達(dá)到本技能二級(jí)所推薦的培訓(xùn)時(shí)間或者連續(xù)從事BIM建模和應(yīng)用相關(guān)工作2年以上。
3、報(bào)考BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師的考生需要已取得本技能二級(jí)考核證書,且達(dá)到本技能三級(jí)所推薦的培訓(xùn)時(shí)間或者連續(xù)從事BIM設(shè)計(jì)和專業(yè)應(yīng)用工作2年以上。
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