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向授課老師反映各科考點的考頻分析及研究結(jié)果,同時保障授課內(nèi)容的及時性、準(zhǔn)確性

專業(yè)全職教研團隊,

針對不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫,定期更新、優(yōu)化;

學(xué)習(xí)疑問24小時內(nèi)解決

配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,24小時內(nèi)進行專業(yè)指導(dǎo);直播面對面答疑,疑難問題不過夜,及時解決學(xué)習(xí)問題;

Autodesk Revit是什么?

功能概述

在Revit軟件模型中,可直接將現(xiàn)實生活中對應(yīng)的元素(如柱子、墻等)放進模型中。當(dāng)模型建立完成,產(chǎn)生各種圖紙、平面圖、立面圖、3D圖以及明細表等。在Revit模型中,所有圖紙、平面圖、立面圖、3D圖以及明細表這些訊息及信息都是出自于同一個建筑模型的數(shù)據(jù)庫。在視圖和明細表操作時,Revit將收集模型相關(guān)的訊息及信息,并且同步這些訊息及信息。Revit參數(shù)化修改引擎可以自動同步這些訊息及信息及修改這些訊息及信息

Revit軟件組成

Revit軟件的全名是Autodesk Revit (目前國內(nèi)主流BIM軟件)。Autodesk Revit軟件專為建筑信息模型(BIM)而構(gòu)建的,可幫助建筑設(shè)計師設(shè)計、建造和維護質(zhì)量更好、能效更高的建筑。AutodeskRevit作為一種應(yīng)用程序提供,以Revit Architecture 為核心,主要可搭配 Revit Structure及 Revit MEP,進行結(jié)構(gòu)分析及管線設(shè)計。



18項目管理丨你需要掌握的BIM技術(shù)在設(shè)計階段的應(yīng)用!

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BIM技術(shù)在設(shè)計階段的應(yīng)用

  1、BIM技術(shù)應(yīng)用清單

  2、BIM技術(shù)在方案階段的應(yīng)用

  3、BIM技術(shù)在初步設(shè)計階段的應(yīng)用

  4、BIM技術(shù)在施工圖設(shè)計階段的應(yīng)用

  5、綠色建筑設(shè)計BIM應(yīng)用


  BIM技術(shù)在設(shè)計階段的主要任務(wù)有:

  1、進度控制

  2、造價控制

  3、安全管理

  4、質(zhì)量控制

  5、信息管理

  6、合同管理

  7、組織與協(xié)調(diào)

國內(nèi)施工企業(yè)BIM應(yīng)用是怎樣的?

       我國的BIM應(yīng)用雖然剛剛起步,但發(fā)展速度很快,同時,BIM的發(fā)展也逐漸得到了政府的大力推動。然而,在實踐過程中也遇到了一些問題和困難,主要體現(xiàn)在:
       一是在BIM應(yīng)用軟件方面。目前,市場上的BIM軟件很多,但大多用于設(shè)計和招投標(biāo)階段,施工階段的應(yīng)用軟件相對匱乏。大多數(shù)BIM軟件以滿足單項應(yīng)用為主,集成性高的BIM應(yīng)用系統(tǒng)較少,與項目管理系統(tǒng)的集成應(yīng)用更是匱乏。此外,軟件商之間存在的市場競爭和技術(shù)壁壘,使得軟件之間的數(shù)據(jù)集成和數(shù)據(jù)交互困難,制約了BIM的應(yīng)用與發(fā)展。
       二是在BIM數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面。隨著BIM技術(shù)的推廣應(yīng)用,數(shù)據(jù)孤島和數(shù)據(jù)交換難的現(xiàn)象普遍存在。作為國際標(biāo)準(zhǔn)的IFC(建筑對象的工業(yè)基礎(chǔ)類)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)在我國的應(yīng)用和推廣不理想,而我國對國外標(biāo)準(zhǔn)的研究也比較薄弱,結(jié)合我國建筑工程實際對標(biāo)準(zhǔn)進行拓展的工作更加缺乏。在實際應(yīng)用過程中,不僅需要像IFC一樣的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還需要更細致的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。
       三是在BIM應(yīng)用模式方面。一方面,BIM的專項應(yīng)用多,集成應(yīng)用少,而BIM的集成化、協(xié)同化應(yīng)用,特別是與項目管理系統(tǒng)結(jié)合的應(yīng)用較少;另一方面,一個完善的信息模型能夠連接建設(shè)項目生命周期不同階段的數(shù)據(jù)、過程和資源,為建設(shè)項目參與各方提供了一個集成管理與協(xié)同工作的環(huán)境,但目前由于參建各方出于各自利益的考慮,不愿提供BIM模型,不愿協(xié)同,不愿精確和透明,無形之中為BIM的深入應(yīng)用和推廣制造了障礙。
       四是在BIM人才方面。BIM從業(yè)人員不僅應(yīng)掌握BIM工具和理念,還必須具有相應(yīng)的工程專業(yè)或?qū)嵺`背景,不僅要掌握一兩款BIM軟件,更重要的是能夠結(jié)合企業(yè)的實際需求制訂BIM應(yīng)用規(guī)劃和方案,但這種復(fù)合型BIM人才在我國施工企業(yè)中相當(dāng)匱乏。

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