bim工程師行業(yè)前景怎么樣
首先不管現(xiàn)在BIM證書的含金量怎樣，多一項(xiàng)技能肯定不是什么壞事。別的不少企業(yè)在進(jìn)行投標(biāo)的時(shí)分，都會(huì)在合同里面直接要求需求多少本BIM工程師證書，而且國(guó)家也發(fā)布了不少政策性文件活躍推進(jìn)BIM的開展。技能傍身，企業(yè)需求，國(guó)家認(rèn)可，所以BIM工程師的含金量不用多說信任大家心里也都有個(gè)數(shù)了。
2021年BIM應(yīng)用工程師招生簡(jiǎn)章
BIM工程師 （初級(jí)）
模塊：技術(shù)概論、建?；A(chǔ)實(shí)操
專業(yè)：BIM建模工程師
服務(wù)：1.提供備考指導(dǎo)服務(wù)；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.專業(yè)老師24h在線答疑；
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 （中級(jí)）
模塊：技術(shù)概論、
項(xiàng)目管理、
專業(yè)實(shí)操應(yīng)用
專業(yè)：造價(jià)、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路
服務(wù)：1.提供備考指導(dǎo)服務(wù)；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.專業(yè)老師24h在線答疑；
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 （高級(jí)）
模塊: 技術(shù)概論、
項(xiàng)目管理、
案例分析（含全流程實(shí)操）
專業(yè)：BIM高級(jí)工程師
服務(wù)：1.提供備考指導(dǎo)服務(wù)；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.專業(yè)老師24h在線答疑；
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
BIM工程師 （面網(wǎng)）
模塊： 實(shí)操理論、
民建工程、
地鐵工程、
路橋壩工程、
BIM全流程（面授）
專業(yè)：BIM全流程
服務(wù)：1.提供備考指導(dǎo)服務(wù)；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.專業(yè)老師24h在線答疑；
4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)至2021年年底。
量身打造復(fù)合型人才備考方案
理論技能一把抓 無縫隙滿足企業(yè)需求-
技術(shù)概論
了解BIM的特點(diǎn)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用價(jià)值以及梳理未來的發(fā)展前景。
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建?；A(chǔ)實(shí)操
了解并熟悉BIM基礎(chǔ)理論知識(shí)及常用建模軟件，從而取得建模入門的效果。
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項(xiàng)目管理
了解傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理特點(diǎn)以及應(yīng)用BIM技術(shù)嫁接項(xiàng)目管理之后所帶來的的優(yōu)勢(shì)。
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專業(yè)實(shí)操應(yīng)用
熟知BIM理論知識(shí)，活用常用建模軟件學(xué)會(huì)常規(guī)項(xiàng)目BIM應(yīng)用的大致流程，從而成為具備有單專業(yè)建模的能力者。
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案例分析
了解全流程概念，重點(diǎn)剖析各領(lǐng)域的BIM技術(shù)應(yīng)用成果，學(xué)習(xí)并掌握全流程的應(yīng)用模式，成為BIM落地應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)BIM對(duì)工程人的好處
工作區(qū)域的跨越
一般來說，建筑師和土木工程師的工作都是各自做各自的，劃的比較清楚，總是一個(gè)階段后再進(jìn)行評(píng)論，這樣就不便利工作的聯(lián)接，不能隨時(shí)隨地的評(píng)論，如果兩個(gè)人的圖放在一起呈現(xiàn)錯(cuò)誤就要花時(shí)間修改。如果用BIM那么建筑師跟土木工程師可以在同一個(gè)渠道上交流了，用相同的模型，用共通的語言，進(jìn)行雙向式的討論，這樣的工作就像個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以到達(dá)杰出的溝通，專業(yè)間的界面堆疊處聯(lián)接清楚，減少設(shè)計(jì)內(nèi)容相互抵觸的現(xiàn)象。
優(yōu)路BIM特色教學(xué)法
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分層學(xué)習(xí)規(guī)劃制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
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小灶面授制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
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梯度測(cè)試根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后來進(jìn)行反饋
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屬地服務(wù)充分發(fā)揮本地教研基地優(yōu)勢(shì)，全面跟蹤本地學(xué)員專業(yè)答案，提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
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BIM實(shí)操軟件平臺(tái)
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
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豐富師資親授所學(xué)
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
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創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。為學(xué)員提供個(gè)性化答疑指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效果。
BIM工程師需要具備的素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是指建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、互補(bǔ)互助以到達(dá)團(tuán)隊(duì)最大工作效率的能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員來說，不只要有個(gè)人能力，更需要有在不同的方位上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。
昆明優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
關(guān)于BIM的理解誤區(qū)
BIM就是Revit軟件
有人以為：“BIM是Revit軟件，或許BIM是Achicad軟件，或許BIM是參數(shù)化規(guī)劃?！笔聦?shí)是，國(guó)外很多的BIM單機(jī)軟件，都是BIM軟件的一部分，但它們不是缺一不可，BIM軟件是完結(jié)修建信息化所使用的一系列來自不同軟件商的計(jì)算機(jī)程序的集成，既有國(guó)外軟件，也有國(guó)內(nèi)軟件。
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