重慶恒企會(huì)計(jì)

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書考下來的好處

對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的中高級(jí)職稱，雖說不是含金量特別高，但是也不算很差。國(guó)內(nèi)自主會(huì)計(jì)考試中，以注冊(cè)會(huì)計(jì)師為最高級(jí)別，但是通過率極低，人數(shù)很少，考試難度高，周期也長(zhǎng)，對(duì)于廣大考不出注冊(cè)會(huì)計(jì)師的普通會(huì)計(jì)工作者而言，中級(jí)職稱是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有點(diǎn)難度，但又不是太難。中級(jí)職稱畢竟是一個(gè)能證明你具有相當(dāng)會(huì)計(jì)水平的證書。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱是會(huì)計(jì)職稱的一種，會(huì)計(jì)職稱分為會(huì)計(jì)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)中級(jí)職稱、會(huì)計(jì)高級(jí)職稱。根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)職稱管理規(guī)定，通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試后可以評(píng)定會(huì)計(jì)師職稱。會(huì)計(jì)師指具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員，在西方國(guó)家，會(huì)計(jì)師同律師、醫(yī)師、工程師一樣，都是自由職業(yè)者。在中國(guó)，會(huì)計(jì)師，又是會(huì)計(jì)干部的技術(shù)職稱之一。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)方法

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱是會(huì)計(jì)職稱的一種，會(huì)計(jì)職稱分為會(huì)計(jì)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)中級(jí)職稱、會(huì)計(jì)高級(jí)職稱。根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)職稱管理規(guī)定，通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試后可以評(píng)定會(huì)計(jì)師職稱。

會(huì)計(jì)師指具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員，在西方國(guó)家，會(huì)計(jì)師同律師、醫(yī)師、工程師一樣，都是自由職業(yè)者。在中國(guó)，會(huì)計(jì)師，又是會(huì)計(jì)干部的技術(shù)職稱之一。

具備下列條件任何一條都可以報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱：

1.取得大學(xué)專科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿5年；

2.取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿4年；

3.取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿2年；

4.取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿1年；

5.取得博士學(xué)位。

保障學(xué)員 穩(wěn)拿證書

重慶中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，階段式分層教學(xué)，專業(yè)規(guī)劃師量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱薪資水平

專業(yè)能力里面證書和學(xué)歷都是有相關(guān)證明材料的，想知道HR會(huì)怎么考查求職者的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？聽很多人說過“會(huì)計(jì)越老越吃香”，你說的經(jīng)驗(yàn)，就是指年限嗎？
這其實(shí)是一個(gè)大問題！
這就是許多會(huì)計(jì)人都有的錯(cuò)誤認(rèn)知了。就我面試過的數(shù)百位會(huì)計(jì)人的經(jīng)驗(yàn)來看，大部分求職者的工作年限與工作經(jīng)驗(yàn)是不匹配的。其中，相當(dāng)大比例的會(huì)計(jì)人的工作經(jīng)驗(yàn)完全“對(duì)不起”他的工作年限，小部分會(huì)計(jì)人可以做到兩者基本相等，而經(jīng)驗(yàn)超過年限的會(huì)計(jì)人更是少之又少。
我印象深刻的一次對(duì)比是：有一天下午先后面試了一位工作一年的小會(huì)計(jì)和一位工作三年的老會(huì)計(jì)。小會(huì)計(jì)的目標(biāo)職位是預(yù)算會(huì)計(jì)，老會(huì)計(jì)的求職意向是總賬會(huì)計(jì)?？擅嬖囍形野l(fā)現(xiàn)，小會(huì)計(jì)雖然只工作了一年，卻已在前個(gè)崗位上負(fù)責(zé)了相當(dāng)多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，也經(jīng)手過不少大大小小的項(xiàng)目，還非常熟悉規(guī)范的財(cái)務(wù)操作；老會(huì)計(jì)雖然工作了三年，卻一直在做簡(jiǎn)單的結(jié)算工作。兩人給我的感覺就是：小會(huì)計(jì)用一年時(shí)間收獲了兩年工作經(jīng)驗(yàn)，而老會(huì)計(jì)用三年時(shí)間攢下了半年經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果和你想的一樣：我們要了那位小會(huì)計(jì)，也滿足了他提出的薪資要求。當(dāng)然，現(xiàn)在他已經(jīng)升職成總賬會(huì)計(jì)了。
特別想提醒會(huì)計(jì)人的就是，熬經(jīng)驗(yàn)絕不是熬年限。在招聘這些職位較高的會(huì)計(jì)人時(shí)，我們實(shí)際上是希望找到能夠?yàn)楣窘鉀Q問題的“老會(huì)計(jì)”。對(duì)，不是“老”就夠了。財(cái)務(wù)部是公司里重要的戰(zhàn)略部門，HR對(duì)于其管理人員的招聘一定會(huì)慎之又慎，所以希望用高薪吸引來能夠擔(dān)此重任的會(huì)計(jì)人才。當(dāng)然，我們開出高薪，也是希望人才的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)楣舅?，為公司帶來更大的利益?

中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考注意事項(xiàng)

請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀《考生須知》、《考場(chǎng)規(guī)則》和《違規(guī)行為處理規(guī)定》，并特別注意以下幾點(diǎn)：
（1）考生憑本人準(zhǔn)考證和身份證（兩證必須同時(shí)具備）進(jìn)入考場(chǎng)；
（2）考生在開考前20分鐘可進(jìn)考場(chǎng)，遲到30分鐘不得參加考試。開考后60分鐘可交卷離開考場(chǎng)；
（3）考生須將背包、書籍、筆記、報(bào)刊、手機(jī)（設(shè)置為關(guān)閉狀態(tài)）等放在指定地點(diǎn)，只準(zhǔn)帶鋼筆、鉛筆、塑料橡皮、尺子、圓珠筆和非立體式不帶漢字儲(chǔ)存功能的電子計(jì)算器（免套）進(jìn)入考場(chǎng)和座位?？荚囬_始后不許相互借用文具及其他物品 ；
（4）考生須自覺遵守《考場(chǎng)規(guī)則》。依據(jù)《違規(guī)行為處理規(guī)定》，考試管理機(jī)構(gòu)將視情節(jié)責(zé)令違規(guī)人員離開考場(chǎng)、取消其考試成績(jī)、向社會(huì)公布其相關(guān)信息及作弊行為、建議所在單位開除或解聘等處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

上海恒企教育培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱：恒企教育）是國(guó)內(nèi)A股創(chuàng)業(yè)板上市公司開元股份（300338）的全資子公司。恒企教育始終秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的企業(yè)使命，以上海恒企教育培訓(xùn)有限公司為依托，整合延伸廣州牽引力教育科技有限公司、上海天琥教育培訓(xùn)有限公司、廣州恒企教育科技有限公司、北京央財(cái)云研咨詢有限公司、北京恒企知源圖書有限公司、恒企教育國(guó)際有限公司、工信恒企（廣州）教育科技有限公司，業(yè)務(wù)涵蓋財(cái)經(jīng)類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、設(shè)計(jì)類職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等各個(gè)領(lǐng)域，旨在為學(xué)員提供“一生一世”的終身職業(yè)教育服務(wù)。

目前恒企教育以“自營(yíng)為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營(yíng)形式，在廣西、廣東、北京、上海、湖南、湖北、四川、江西、江蘇、浙江、河南、河北、貴州、新疆、甘肅等全國(guó)23個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），150多個(gè)城市，開辦了近300家網(wǎng)點(diǎn)。未來，恒企教育的目標(biāo)是打造全球**影響力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)的全球買和全球賣，致力于成為中國(guó)職業(yè)教育資源的整合者，國(guó)家職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的參與者，國(guó)際職業(yè)教育的傳播者，為解決教育的信任問題和公平問題貢獻(xiàn)恒企的一份力量。