銅川高考復讀班
選擇高考復讀,考取理想大學,墊高人生起點
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一般說來,高三或者不到高三的高中生參加高考,稱為應屆生。復讀生則以社會考生的身份參加高考。選擇復讀這條路一定要謹慎,考慮好再做決定。復讀是一場勇往直前的奔跑,既然選擇了就一定要全力以赴,開弓沒有回頭箭,既然選擇了就去做,乾坤未定,你我皆是黑馬。復讀生們,加油~
如果你正在考慮高三復讀,那么選擇一所優(yōu)質(zhì)的補習學校將對你的學業(yè)成績和未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在陜西,有許多高三復讀補習學校,但哪些是排行榜前十名的學校呢?本文將為您一一介紹,以幫助您更好地了解銅川高三復讀補習學校的排名情況。
銅川高三復讀補習學校排行榜前十名一覽
1、西安博大全日制:西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知識教育”的教學理念,為把博大教育建設企業(yè)的終極使命。成立多年來,幫助大量學子實現(xiàn)大學夢想。
2、陜西學大教育:陜西學大教育補習學校是學大教育集團旗下的一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務標準化的大型寄宿制學校。
3、陜西伊頓補習學校:伊頓補習學校以其全面的綜合輔導和優(yōu)秀的師資隊伍而聞名。學校提供藝考文化課輔導和數(shù)學、英語等科目的培訓、考前沖刺等等,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、西安成才補習學校:成才補習學校致力于提供文化課輔導和各類競賽培訓。學校注重學科細節(jié)和學術拓展。
5、西安方正補習學校:方正補習學校以其專業(yè)的師資力量和全面的文化課輔導而著稱。學校提供個性化學習計劃,幫助學生提高成績。
6、西安丁準補習學校:丁準補習學校致力于提供高水平的文化課輔導,包括數(shù)學、語文和英語。學校注重基礎夯實,幫助學生提高學業(yè)成績。
7、西安大唐補習學校:大唐補習學校注重學術研究和文化課輔導。學校提供豐富的教育資源,支持學生全面發(fā)展。
8、西安龍門補習學校:龍門補習學校提供全科綜合輔導和競賽類培訓。學校擁有多年的教育經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資力量。
9、西安正大補習學校:正大補習學校以全面的文化課輔導和競賽類培訓而著稱。學校注重學科深度和學術拓展。
10、西安西工大鴻達補習學校:鴻達補習學校提供高質(zhì)量的文化課輔導和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學校強調(diào)學生的全面發(fā)展。
11、西安黃河補習學校:黃河補習學校以其優(yōu)質(zhì)的文化課輔導和藝術類培訓而知名。學校提供專業(yè)的師資和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡,僅供參考
備注:高一,高二,高三在讀學生。
備注:高考復讀、寄讀生。
備注:中考復讀學生。
備注:高三基礎薄弱考生,直接bao過公立??圃盒?。
備注:美術、傳媒,文化課學生。
博大全日制,班型設置
班型人數(shù) | 食宿費(1400元/月) |
雜費(3500元/年) |
35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調(diào)電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
25人 | ||
15人 |
高三復讀學生提高成績的技巧
上課時聽老師的安排。按照老師的安排在課堂上復習,相信老師的知識儲備和教學經(jīng)驗,可以拓展知識面。如果老師之前已經(jīng)理解了知識點,再次跟隨老師也可以加深記憶。有些學生更喜歡遵循自己的節(jié)奏,但事實上,如果他們的基礎相對薄弱,即使他們不能兩次注意,也很容 易失去西瓜和芝麻。
老師來源:畢業(yè)于名 牌師范大學,碩士或博士畢業(yè),以專職老師為主,兼職老師為輔。
老師年齡及經(jīng)歷:以中青年老師為主,任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子,知道難點、重點和考點在那,而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
其中絕大多數(shù)為專職教師,課后直接進行輔導,但兼職教師直接就走掉了,沒有課后輔助教學
擁有自己的“教學研究院”,能夠系統(tǒng)的組織教學教研工作,使高三復習備考過程系統(tǒng)、科學
編撰了博大自有的“校本教材”,針對性強,學習效率高。
完善的激勵機制,確保出成績。將老師課時費,績效與學生成績掛鉤,學生成績越好,老師收入越高,以此激勵老師把全部精力投入到教學和幫助學生提升成績上。
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命 題方向。據(jù)此,從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。
教學研究院根據(jù)新高考改革趨勢,針對學生自身特點,遵循教學規(guī)律,自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導資料,為提升分數(shù)奠定基礎。
根據(jù)學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向,科學制定高考沖刺方案,確保每個同學結(jié)合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學。
按照每天、每周、每月的周期為學生設定學習任務指標,完成任務指標進行獎勵,未完成目標任務,持續(xù)進行直至完成,以此調(diào)動學習積極性。
根據(jù)設定學習任務,結(jié)合當天任課教師所教科目的核心考點,設置專項ton關老師進行考核,每天ton關2-3個科目,當天知識全部記牢消化,確保夯實所學知識。
依靠“校管家”平臺,建立學生個人專屬檔案,實時整理歸類學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告,精準掌握學生個人信息,有的放矢的制定個性化提升方案。
復讀時單打獨斗:不少想要復讀的考生認為不要跟熟悉的同學在一起去復讀了,認為這樣有點難為情,不好意思。實際上并非如此。因為復讀是一個比較艱難的過程,這個階段大家會經(jīng)歷不同的心理歷程,如果心理承受能力不強,有可能會導致前功盡棄。因此,找一兩個志同道合的伙伴一起復讀是比較可取的方式,在復讀道路上可以相互幫助,共同進步,互相減壓,有利于復讀過程圓滿成功。
復讀時總是胡思亂想:復讀的時候,很多人心理壓力大,總是胡思亂想這對復讀不太好。建議復讀的考生一定要放平心態(tài),把自己當成是應屆生來看待,從零開始,努力順應復讀的節(jié)奏。
我們有一支省內(nèi)you秀的師資教研團隊,只要你全力配合,跟上老師的步伐,提高100分是很輕 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定決心,并付諸行動,我就敢bao證你一定出成績!
許達/清華大學、研究生學歷
從教20余年,曾任省實驗中 學教學副校長,省數(shù)學教研組組長,《中 學生數(shù)理化》特約撰稿人,母題教學法創(chuàng)始人之一。三次參加高考命 題,四次參加高考閱 卷。學生中考入清華大學、北京大學等大學的人數(shù)在150人以上。
劉金萍/中山大學、研究生學歷
多次參與編著《金考卷》等高考復習資料,能準確把握高考出題方向,連續(xù)多年押中高考原圖,2018年直接押中文言文閱讀,且一字未變。
肖龍/陜西師范大學、研究生學歷
原陜西師范大學附屬中 學老師,一直從事數(shù)學教學工作,肖老師課堂風趣幽默,極易調(diào)動學生的積極性,曾帶出清華大學、北京大學多名學生。高考man分數(shù)學的學生達50人以上。
博大管理優(yōu)勢
軍事化管理,食宿一體,入學上交手機,外出需經(jīng)家長同意
省市優(yōu)師日常授課,高考校本教材,考點全覆蓋
中央空調(diào)獨立衛(wèi)浴,標準化餐廳,休閑區(qū)一應俱全
10-20人精品小班授課針對性強無死角更專注
24小時實時監(jiān)督全職跟班,生活學習雙重保障
教、練、測、評,打造高效提 分系統(tǒng)
老師績效獎金于學生成績掛靠,確保階段提升
老師定期心理輔導,及時關注學生心理健康
紀律學分管理制度、設定100分,扣沒勸退。
怎么選高考復讀機構(gòu)
考生在選擇高考復讀機構(gòu)之前,要了解復讀機構(gòu)是不是合法辦學機構(gòu),現(xiàn)在復讀機構(gòu)有很多,學生在選擇復讀機構(gòu)的時候,可以選擇的機構(gòu)也會很多,學生或者家長在選擇復讀機構(gòu)的時候,要注意該機構(gòu)是否有正規(guī)的辦學證件,補習機構(gòu)是否有相關的證明。正規(guī)的資質(zhì)是衡量一家復讀培訓機構(gòu)品質(zhì)的基礎。如果補習機構(gòu)沒有相關的資質(zhì),那么辦學和培訓各方面會不正規(guī),不能給考生帶來良好的學習培訓效果,影響考生復讀的質(zhì)量。
博大教學環(huán)境
西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知識教育”的教學理念,為把博大教育建設企業(yè)的終極使命。成立多年來,幫助大量學子實現(xiàn)大學夢想。
關于博大全日制
專注中考復讀/高中全日制/藝考文化課等
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博大教育集團于2012年正式成立(博大教育2002年成立,專注教培行業(yè)18年),西安市辦學有7年時間。是一家綜合性的上市教育集團,掛牌代碼366477。集團總部位于北京市,公司在長春、西安、哈爾濱、沈陽等設有上百家分公司。在職員工約2100人,培養(yǎng)學生10余萬人次。
博大教育集團博恩文化學校,位于西安市高新區(qū)。緊鄰公園,空氣清新,歷史人文氣息濃厚;學校占地15000平米辦學面積28000平米,具有最標準的各類基礎設施:室內(nèi)籃球場3個,室內(nèi)羽毛球場5個,乒乓球場10個;游泳池、閱讀室、標準化餐廳、休閑區(qū)一應俱全;教室配備有移動式黑板、護眼燈、中央空調(diào)、空氣凈化器等設施;每間宿舍配備有智能衛(wèi)生間、洗澡間、中央空調(diào)等設施。
在教學管理上借鑒“衡水中 學”、“毛坦廠中 學“的辦學模式,整合五大ming校的優(yōu)質(zhì)教學資源,同時引進清華、北大、陜西師大、北師大、西交大、東北師范大學、吉林大學等985、211院校博士、碩士教師隊伍及省級一類重點高中的教學管理團隊、國家奧賽教練等高端教研團隊,同時學校聘請航空大學團級干部領銜的管理團隊,實行軍事化管理,全封閉學習,人性化關懷,家庭式關愛,親情化服務。讓學生在健康、快樂、積極向上的氛圍中自主學習,熱愛學習,實現(xiàn)高考目標。
學校辦學成績在同行業(yè)一直遙遙ling先。有自己的“教學研究院”。本科升率高達95%以上,重點本科升率85%以上。往年學員平均綜合成績提150分以上,有些同學甚至提升到300多分。不管過去你的基礎如何,我們不會放棄任何一個學生,因材施教,加倍努力,實現(xiàn)您的大學夢。
我們的教學方法
1、記憶周期解決法。堂測,周測,月考,模擬考試。
2、核心考點教學法。近600個考點,核心考點150-180個。
3、核心科目教學法。文科學生,側(cè)重英語、語文和文綜。理科學生,側(cè)重英語、語文、生物、化學。
4、系統(tǒng)教學法。統(tǒng)籌兼顧,有統(tǒng)有分。
5、“三點”提升法。抓住核心點、揪住易錯點、猛攻提升點
6、ton關提升保障法。
采取成績分班模式,分實驗,重點,平行班,分班的目的在于一個成績段的孩子在一個班,有效避免“掐尖尖”現(xiàn)象,授課內(nèi)容適合整體學生,且代課老師的分配模式為:1優(yōu)+1弱,平均分配,資源平等。
每班25--45人,班主任只帶班不帶課,全天跟班制,心理疏導,一對一溝通,熟知每個孩子情況,規(guī)劃孩子學習計劃,可以具體關注到每個孩子。
“精準幫扶”—偏科弱科重點提升。
尋找“病癥”,缺啥補啥,扶貧工程,化解薄弱科目,代課老師實行“盯人戰(zhàn)術”,每個班每個科目倒數(shù)8個學生必須進行扶貧工程,采用“扶貧卡”。
a.每節(jié)課提問問題。
b.每個月談話8次(錯題講解,學法指導,激勵談話,心理輔導)
C.面批面改(一個月內(nèi)試卷分析和作業(yè)批改4次)
基本一個月孩子的位次可以發(fā)生變化,接著扶貧下一科。
早上pei優(yōu)糾偏,課間答疑,晚上晚輔導。
倒計時
課程熱線:
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