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1、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化

在考生選擇重復(fù)之后，首先要做的是找到一個學(xué)習(xí)環(huán)境。如果原來的高中設(shè)置了復(fù)讀班，就要盡快注冊，防止出現(xiàn)“名額滿”的情況。如果原來的高中沒有設(shè)立留級班，你應(yīng)該盡快聯(lián)系其他高中，尋找新的學(xué)習(xí)場所。對于進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多考生將經(jīng)歷一個適應(yīng)過程，這是一個非常不確定的因素。考生和家長必須注意這一點。

2、學(xué)生的不同眼光

“高四”是一個很多高中生都不會陌生的名字。留級生會得到很多不同的觀點和不同的待遇。如何摒棄這些外部因素對候選人的影響將是一個非常重要的因素。

這仍然是一個心理問題

經(jīng)歷過高考絕對是一把雙刃劍。如果處理得當(dāng)，壓力將轉(zhuǎn)化為動力。如果處理不好，將直接使考生崩潰，甚至導(dǎo)致高考終成績不如今年。因此，家長的心理咨詢將變得非常重要。父母必須注意這一點。不要因為考生重復(fù)學(xué)習(xí)而變得謹慎。家長不敢在家大聲說話，盡量保持家庭環(huán)境和氣氛正常。

1、高考成績在400分至500分期間的考生應(yīng)“按部就班”虛心學(xué):重點是學(xué)好基礎(chǔ)知識，強化訓(xùn)練提高理解、運用能力。成績在300分到400分的考生必須把自己當(dāng)做應(yīng)屆生，從頭開始學(xué)，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,同時要有足夠的決心和信心。

2、查清失利原因，補弱項、重要知識模塊和知識點，才能確立復(fù)讀目標(biāo)。用這次高考考生便會發(fā)現(xiàn)自己的強項和弱項。而提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，即需要分配更多的時間。應(yīng)正視問題，并積極解決。否則，這些問題將一直成為“絆腳石”，阻礙每一次發(fā)揮。

3、目標(biāo)明確后就得定出詳盡計劃。切忌寫計劃“眼高手低”，也不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。制定計劃必須要有很強的實施性，可要按時按量“照章辦事”，每天、每周抽時間回顧計劃完成情況。

4、重視課上聽講、記筆記。復(fù)讀的重點就是聽教師講課。聽講的同時要注意思考，要縱向 思維，也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析，加深理解。做好筆記，這是收集整理知識的好方法。對提高學(xué)習(xí)效率十分重要。