課程詳情
★ 課程名稱
廈門學(xué)大高考復(fù)讀課程
★ 授課對(duì)象
全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。
★ 課程內(nèi)容
學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念,組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考、提高成績(jī)
★ 課程服務(wù)
全封閉教學(xué)管理,軍事化一切從嚴(yán)
作息嚴(yán): 統(tǒng)一時(shí)間作息
校區(qū)嚴(yán): 進(jìn)出校門嚴(yán)格把關(guān),有證出入
學(xué)習(xí)嚴(yán): 作業(yè)“自律”管理,專注復(fù)習(xí)
管理嚴(yán): 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交,杜絕誘惑
復(fù)適合復(fù)讀的考生
一、高考發(fā)揮失常,在考試中被影響或犯了一些小錯(cuò)誤的考生,可能是被高考的緊張氛圍影響到。
二、有基礎(chǔ)但高三時(shí)心思不在學(xué)習(xí)上,這類考生再復(fù)習(xí)一年效果可能會(huì)很明顯。
三、心理承受力夠強(qiáng)的考生 高三本就是是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中非常辛苦的一年,考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理素質(zhì)、心理承受力如何?這些都需想好。
四、家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的考生,復(fù)讀費(fèi)用也是一筆不小的數(shù)目,考生要結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況來決定。
高考復(fù)讀常見問題Q&A
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多少分適合復(fù)讀?
一般是有基礎(chǔ)的,高考分?jǐn)?shù)在錄取分?jǐn)?shù)線附近的考生。
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什么是專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差?
專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差是指,在錄取非第.一志愿的考生,會(huì)對(duì)其成績(jī)減去一定的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行錄取,但部分省份已取消專業(yè)級(jí)差。
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復(fù)讀生會(huì)不會(huì)有專業(yè)的限制?
復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取分?jǐn)?shù)線是一致的,部分院校專業(yè)會(huì)限制復(fù)讀生。
選擇復(fù)讀一年要注意
一、是否是自愿復(fù)讀
是否自愿復(fù)讀是一條很重要的要求,考生弱不是自愿復(fù)讀,則很大情況沒有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,這樣的復(fù)讀效果作用不大。
二、是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的,一般是高考分?jǐn)?shù)力錄取分?jǐn)?shù)線近的考生比較適合,因?yàn)?span style="background-color:initial;">在復(fù)讀中就是一個(gè)強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺的過程,而基礎(chǔ)太差則需要花大量時(shí)間補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),相對(duì)來說是非常困難的。
三、需要擁有強(qiáng)大的抗壓能力
復(fù)讀的壓力很大,如果個(gè)人抗壓能力和心理承受能力不好的話,那么對(duì)于就需要認(rèn)真考慮。
四、復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合
復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合,有的人復(fù)讀奮筆疾書,身體反而變差了,學(xué)習(xí)本身就是勞逸結(jié)合的過程,這一點(diǎn)要記清楚。
廈門學(xué)大教育
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
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