無錫學大 高考復讀班
專注高考全科目輔導 全托式教學
課程咨詢
課程介紹
高考復讀有哪些好處？
后進生的實力比剛畢業(yè)的人強多了。同樣的知識和考點，一年的學習時間，一年的實習期，一年的實習期，都明顯優(yōu)于今年的學生。毫無疑問，很多中學能考上重點大學的學生，大部分都是后進生。每年，這些學校都會關注成績不佳的學生。為了吸引優(yōu)秀的學生，他們會花巨資抓住學生的生命之源。
高考復讀招生簡章
招生對象
應往屆，高中考生
精品班：20-25人，課時1000
VIP校長班：8人，課時1000
校內(nèi)設施
教學樓、住宿樓、超市、食堂等。
生活設施
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機)
課程優(yōu)勢
全科輔導，全面覆蓋，寒假集訓，熟悉考綱，分層教學，針對輔導
課程特色
總結考試內(nèi)容，點拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點擊核心考點，考題專項，把握得分要點，拓展解題思路，應考心理輔導。
哪些人不適合復讀?
有些學生自己也不愿意復讀，但是父母強迫他們再復讀一年。一般來說，這類學生的復讀成績不會有明顯的提高。也有一些學生自律性差。他們在重復的過程中所學到的大部分知識都是他們已經(jīng)學到的。他們可能會很無聊，所以他們的成績不會有明顯的提高。也有心理承受能力差的學生不適合復讀，因為復讀壓力大。如果他們沒有應對壓力的能力，他們在復讀中的表現(xiàn)就不會有明顯的提高。
掌握階段學習方法 中高考輔導進階
Learning method
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第一輪復習：鞏固基礎知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復習；
2.夯實基礎-注重知識的積累，構建知識網(wǎng)絡；
3.注重三基-（知識、技能、方法）；
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第二輪復習：專題強化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點；
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用；
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力；
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第三輪復習：綜合技巧訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記 憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，強化解題方法 的講解；
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第四輪復習：考前沖刺訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學生進行 各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.中高考應試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了 全分的也可以得步驟分；
高考復讀有效的復習方法
復讀的學生通過已經(jīng)參加的高考知道自己的優(yōu)缺點。提高弱勢學科的分數(shù)是主要話題。弱項是長期被忽視或發(fā)現(xiàn)難學的科目，必須采取果斷有效的措施進行大幅度提升。提高薄弱點是復讀成功的關鍵因素，所以要從復讀高考開始就給薄弱科目分配更多的時間。
無錫高考復讀班 好老師=好成績
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層層篩選
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓，最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格，嚴把教師質(zhì)量關。
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精細培養(yǎng)
學大擁有“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學生為中心、以教學 為己任”。
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實力雄厚
目前，學大擁有1萬+實力師資，均通過 教師資質(zhì)認證，且有多年帶班教學經(jīng)驗， 輔導過100萬+學生，經(jīng)得起檢驗。
如何選擇復讀學校
教師的力量。幾乎所有的復讀學校都宣傳“名校特聘老師會親自授課”。事實上，有些廣告含有大量水分。-這一帶哪里有這么多重點中學？哪里有那么多超級名師？可能廣告中所謂的“特聘教師”只是高級教師，他們利用媒體和誘惑性的話語來吸引渴望考試的學生。鑒于這種夸張，家長不妨多加注意。比如廣告上說“教語文的老師是某學校三年級的某特殊老師”，那么家長就要仔細調(diào)查了——接下來:有這樣的學校嗎？有這樣教高三的語文老師嗎？他是一個特別的老師嗎？教學水平如何？
針對學生常見問題 提供高考學習輔導方案
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境
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