高考復(fù)讀班
全日制高考培訓(xùn)精品小班一全面招生中
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課程介紹
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高考復(fù)讀班
烏魯木齊高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)展示
1.南湖學(xué)校
2.育英學(xué)校
3.鑫領(lǐng)，先教育
4.文博教育
5.華實(shí)教育
6.首席教育
7.學(xué)大教育
8.文傅實(shí)驗(yàn)學(xué)校
9.歡歡教育
烏魯木齊南湖學(xué)校理念先進(jìn)，師資力量雄厚，辦學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)高。師資力量雄厚，涵蓋了知名大學(xué)的優(yōu)秀教授、教育專家和名師。這支教師隊(duì)伍不僅學(xué)術(shù)優(yōu)秀，而且致力于教學(xué)。 注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和精神健康。學(xué)校不僅為學(xué)生提供了完整的學(xué)科知識(shí)體系，還為學(xué)生提供了豐富的課外活動(dòng)和社區(qū)組織，幫助學(xué)生在積極進(jìn)取的過(guò)程中全面有效地發(fā)展。
哪些人適合高考復(fù)讀
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志愿填報(bào)錯(cuò)誤且有明確目標(biāo)的學(xué)生
如果你在高考成績(jī)不錯(cuò)，但由于填報(bào)志愿錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè)，而且你對(duì)復(fù)讀抱有強(qiáng)烈的意愿，并且確定了新的目標(biāo)，那么高三復(fù)讀對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)合適的選擇。
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有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自制力的學(xué)生
復(fù)讀需要你具備較好的自學(xué)能力和自我管理能力，因?yàn)槟銓⒚媾R更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。如果你能夠規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律和習(xí)慣，那么復(fù)讀就會(huì)更有效果。
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高考失利但有較大提升空間的學(xué)生
如果你的高考成績(jī)明顯低于你的實(shí)際能力水平，你相信通過(guò)復(fù)習(xí)和努力，你能取得更好的成績(jī)，那么復(fù)讀將成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
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對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有重要影響的學(xué)生
某些特定的職業(yè)對(duì)于所修讀的專業(yè)有較高要求，如果你的理想職業(yè)與你當(dāng)前所錄取的大學(xué)和專業(yè)不相符，復(fù)讀將幫助你進(jìn)入更合適的專業(yè)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
高考復(fù)讀課程詳情
招生簡(jiǎn)章
適合學(xué)員：
高三畢業(yè)學(xué)生、高三應(yīng)屆學(xué)生
課時(shí)/班級(jí)：
上課時(shí)間為9月-次年6月；班級(jí)人數(shù)25-30人
課程優(yōu)勢(shì)：
全封閉管理、全教師執(zhí)教、全小班教學(xué)
課程目標(biāo)：
綜合培養(yǎng)能力提升，提高高考成績(jī)
專享課程 提升快人一步
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01
基礎(chǔ)提升
復(fù)習(xí)高一到高三的知識(shí)點(diǎn)；目標(biāo)定位明確，全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí);就一個(gè)具體的題目來(lái)說(shuō)，講清測(cè)試點(diǎn)和考查形式；針對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的多方位強(qiáng)化訓(xùn)練。
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02
專題突破
查漏補(bǔ)缺、鞏固提升；學(xué)科教師模塊知識(shí)串講，難點(diǎn)答疑，扶強(qiáng)補(bǔ)弱，實(shí)現(xiàn)專題突破;進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提煉做題的方法及技巧；綜合題型的整理與反思?xì)w納
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03
真題演練
歷年考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)；重點(diǎn)精講真題演練，傳授解題方法;模擬高考訓(xùn)練、總結(jié)歸納基礎(chǔ)題、難題解題思路；高考沖刺，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大程度上的提升高考成績(jī)。
高考復(fù)讀怎樣選擇靠譜的學(xué)校？
選擇有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)班
上高中輔導(dǎo)班的目的就是為了提高成績(jī)，選擇一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)尤為重要，高中時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就很緊張容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候最好挑選一些有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，更能有效地提高學(xué)生的成績(jī)。
進(jìn)步可視化教學(xué)
將學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度劃分為6個(gè)等級(jí)，定位更精準(zhǔn)；過(guò)關(guān)式成就設(shè)計(jì)，讓進(jìn)步變得更加快；不同掌握等級(jí)采取不同的教授模式，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。因?yàn)檫^(guò)程可控，所以效果可視。
全封閉校區(qū)，吃、住、學(xué)一體化管理。
正課老師 班主任 訓(xùn)練課老師，四位一體班級(jí)管理模式。
嚴(yán)格的考勤、考試制度結(jié)合進(jìn)步可視化教學(xué)體系，全程跟蹤和陪伴，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中提高。
豐富的教學(xué)特色搶先看
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課程安排
每天正課由各個(gè)學(xué)科老師來(lái)進(jìn)行學(xué)科的授課，教學(xué)計(jì)劃的制定和動(dòng)態(tài)調(diào)整都會(huì)根據(jù)每天學(xué)生在測(cè)試所反饋的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況來(lái)進(jìn)行。
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課后測(cè)試
助教老師會(huì)根據(jù)主講老師每天要教授的內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的典型習(xí)題，在每節(jié)課的課后利用典型習(xí)題來(lái)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課效果進(jìn)行檢測(cè)。
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作業(yè)輔導(dǎo)
每天主講老師授課完畢后，助教老師通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的測(cè)試，找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)和未能消化吸收的部分，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
高三如何復(fù)讀？
為了提高記憶質(zhì)量，我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)時(shí)間安排的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校的工作和休息，合理規(guī)劃。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，有四種方法可以在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率：學(xué)習(xí)危機(jī)感；知道如何檢查學(xué)習(xí)效率，及時(shí)調(diào)整；了解“捕捉”每個(gè)階段影響學(xué)習(xí)的主要原因；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
烏魯木齊南湖中學(xué)高考復(fù)讀班
南湖中學(xué)是一所烏魯木齊市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的現(xiàn)代化、寄宿制、封閉式高級(jí)中學(xué)，學(xué)校位于南湖東路，距市人民政府、南湖廣場(chǎng)一步之遙，交通便利。學(xué)校憑借優(yōu)越的地理位置、深厚的文化底蘊(yùn)以及一批素質(zhì)高、愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，使南湖中學(xué)在社會(huì)中享有一定的聲譽(yù)。
學(xué)校堅(jiān)持打牢立德樹(shù)人之基，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依規(guī)治校。學(xué)校一貫堅(jiān)持精細(xì)化管理，復(fù)讀班為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，一對(duì)一查漏補(bǔ)缺，力求每位學(xué)生在成績(jī)上達(dá)到理想目標(biāo)！以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的管理，細(xì)致耐心的教育，溫馨周到的服務(wù)，創(chuàng)建風(fēng)清氣正，和諧團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取的校風(fēng)氛圍。
南湖中學(xué)是首府知名度較高的老牌名校，擁有28年的辦學(xué)歷史，位于風(fēng)景優(yōu)美的水磨溝區(qū)長(zhǎng)青四隊(duì)。南湖中學(xué)高考沖刺班，特色鮮明，師資強(qiáng)悍，管理嚴(yán)格，辦學(xué)成果斐然！
招生對(duì)象：準(zhǔn)備參加新疆高考的普通類、單列類文理科考生，包含藝考生文化課。
我們的目標(biāo)是：讓?？频暮⒆由媳究?，讓本科的孩子上重點(diǎn)！低進(jìn)優(yōu)出，線下生進(jìn)線上生出！鄭重承諾：當(dāng)年考不上，第二年免費(fèi)重讀！
小班化教學(xué)，精品小班授課，每班25-30人，分快慢班！每周有周測(cè)，每月有月考?？嫉煤糜歇?jiǎng)勵(lì)，并且可以升班，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力！
師資力量強(qiáng)捍：教師團(tuán)隊(duì)擁有10-15年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重金禮聘河北衡水中學(xué)、一中、兵二、八一、八中、鐵三等名校背景老師，為孩子的高考孩子保駕護(hù)航！責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)，周末義務(wù)給學(xué)生加課。不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，不拋棄，不放棄！
大強(qiáng)度訓(xùn)練模式：早上8：30-晚上11:00，全天13節(jié)課。一天當(dāng)做兩天用！
高中 學(xué)習(xí)中是否也遇到了以下問(wèn)題呢？
1.自控力差，無(wú)心學(xué)習(xí)； 2.高中 學(xué)習(xí)難度加大，跟不上節(jié)奏； 3.偏科嚴(yán)重，學(xué)習(xí)效率低下； 4.明明努力學(xué)習(xí)了，但成績(jī)一直很差； ......
立即預(yù)約，免費(fèi)測(cè)評(píng) 試聽(tīng)課 選擇我們 對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)！
高考復(fù)讀如何備考？
多做真題做真題是復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，可以幫助復(fù)讀生更好地了解考試內(nèi)容和考試形式，同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。因此，復(fù)讀生應(yīng)該多做真題，尤其是歷年高考真題。通過(guò)做真題，可以更好地掌握考試技巧和應(yīng)試心態(tài)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
