烏魯木齊南湖學(xué)校

1.南湖學(xué)校

2.育英學(xué)校

3.鑫領(lǐng)，先教育

4.文博教育

5.華實(shí)教育

6.首席教育

7.學(xué)大教育

8.文傅實(shí)驗(yàn)學(xué)校

9.歡歡教育

高考廣大考生學(xué)習(xí)生涯中一次很重要的考試,但考場(chǎng)上的形勢(shì)不會(huì)按照每個(gè)人的預(yù)想發(fā)展,總會(huì)有考生在高考中發(fā)揮失常,與自己的目標(biāo)院校擦肩而過(guò),但也總有學(xué)生不會(huì)向當(dāng)前結(jié)果低頭,選擇重戰(zhàn)高考。烏魯木齊南湖學(xué)校復(fù)讀學(xué)校專門(mén)為高考失利的同學(xué)開(kāi)設(shè)全日制高考復(fù)讀課程,給不屈服于命運(yùn)、不甘于平庸的學(xué)子一個(gè)卷土重來(lái)、再戰(zhàn)高考的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)校的幫助下重新找回高三奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài),朝著自己的理想院校不懈努力。

正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀：

復(fù)讀的學(xué)生，年齡大都在十八九歲，都已成人。但他們畢竟是從校門(mén)到校門(mén)，心里年齡很不成熟，這個(gè)看似成熟而實(shí)際上又非常脆弱的群體，他們首先渴望別人的理解，同時(shí)更需要真誠(chéng)的幫助與支持。復(fù)讀生因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性差異，存在著不盡相同的問(wèn)題。教師和家長(zhǎng)不能歧視、甚至諷刺挖苦他們，要積極幫助每個(gè)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，確定奮斗目標(biāo)（或制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃），調(diào)整心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，方能進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

看學(xué)校資質(zhì)

在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí),首先要查看該學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)。目前,國(guó)內(nèi)正規(guī)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)資質(zhì)都是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)審批和備案的。因此,大家在報(bào)名前一定要仔細(xì)查看,以免上當(dāng)受騙。

烏魯木齊鑫領(lǐng) 先高考學(xué)校為復(fù)讀們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是封閉式的管理環(huán)境;具有嚴(yán)格的管理措施;并且這里的老師也是非常專業(yè)的高考輔導(dǎo)老師,能夠給學(xué)生帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的高三教學(xué)輔導(dǎo);這里還有完善的教學(xué)服務(wù),幫助復(fù)讀生們利用好最后一年的一分-秒,全面提升他們的應(yīng)試能力。