高考復(fù)讀班
全日制高考培訓(xùn)精品小班一全面招生中
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1.南湖學(xué)校
2.育英學(xué)校
3.鑫領(lǐng),先教育
4.文博教育
5.華實教育
6.首席教育
7.學(xué)大教育
8.文傅實驗學(xué)校
9.歡歡教育
烏魯木齊南湖高考復(fù)讀學(xué)校是一所采用“全日制、寄宿制、封閉式管理”的辦學(xué)模式的學(xué)校,特別重視師資隊伍建設(shè)。學(xué)校通過高薪聘請和內(nèi)部流程化培養(yǎng)的方式,成功打造了一支品牌師資隊伍,形成了核心師資團隊。這使得學(xué)校在同行業(yè)中長期保持教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先地位。
老師講,聽不懂,自己學(xué),看不明白;寫作業(yè),答不上來
單科成績不行,高考勝算沒把握,嚴重拖累總成績
審題不清不全,急于答題頻繁口算心算,錯誤不斷
一看就會,一做就錯;說起來頭頭是道,寫出來錯誤頻頻
每天苦苦刷題練題;熬夜到很晚,明明很努力,遲遲不見效果
心理壓力大,考試易緊張,考前吃不下、睡不著,導(dǎo)致考場發(fā)揮失常。
6大對策,助你走好復(fù)讀之路
心理動態(tài)及時疏導(dǎo)
選擇有經(jīng)驗的輔導(dǎo)班
上高中輔導(dǎo)班的目的就是為了提高成績,選擇一個經(jīng)驗豐富的高中輔導(dǎo)機構(gòu)尤為重要,高中時期的學(xué)習(xí)時間本來就很緊張容不得半點浪費。在選擇輔導(dǎo)班的時候最好挑選一些有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗的補習(xí)機構(gòu)進行補習(xí),這種輔導(dǎo)機構(gòu)中的老師教學(xué)經(jīng)驗更豐富,更能有效地提高學(xué)生的成績。
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會先把基礎(chǔ)知識打好,只有打好基礎(chǔ),在接下來的復(fù)習(xí)中才能獲得巨大的改變。在一輪復(fù)習(xí)這個階段的成績很難獲得巨大的突破,因此大家不用著急。
將學(xué)過的知識點分成幾個大的模塊,這時一輪復(fù)習(xí)的成果很明顯,如果一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)打得好就會很輕松,如果一輪復(fù)習(xí)不好的話,這時就需要加把勁了。
將會一直做成套的試卷,培養(yǎng)自己對時間的把握能力和做題的速度。在這個階段老師會定期總結(jié)歸納知識點,鞏固學(xué)生的基礎(chǔ),來為最后沖刺做準(zhǔn)備。
教學(xué)優(yōu)勢就是加分點
每天自習(xí)課程,任課教師緊盯學(xué)生,及時消化課堂所學(xué)
周周測,月月考,高強度精準(zhǔn)測試,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況
科任教師坐鎮(zhèn)課堂,及時解答學(xué)生疑問,做到日日清
定期發(fā)布學(xué)生動態(tài)到班級,實時了解孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)
薄弱科目和模塊是通過努力可以大大提高分數(shù)的“金礦”。永恒的拉分科目——數(shù)學(xué)是一門投入精力就能提高分數(shù)的科目。成績應(yīng)該在短時間內(nèi)大大提高。大多數(shù)科目不需要長時間慢慢提高,也不需要磨礪精力。要在一定時間內(nèi)努力,在成績開始提高的時候努力,爭取在短時間內(nèi)大幅提高成績。
南湖中學(xué)是一所烏魯木齊市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的現(xiàn)代化、寄宿制、封閉式高級中學(xué),學(xué)校位于南湖東路,距市人民政府、南湖廣場一步之遙,交通便利。學(xué)校憑借優(yōu)越的地理位置、深厚的文化底蘊以及一批素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的教師團隊,使南湖中學(xué)在社會中享有一定的聲譽。
學(xué)校堅持打牢立德樹人之基,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依規(guī)治校。學(xué)校一貫堅持精細化管理,復(fù)讀班為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計劃,一對一查漏補缺,力求每位學(xué)生在成績上達到理想目標(biāo)!以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),通過嚴格規(guī)范的管理,細致耐心的教育,溫馨周到的服務(wù),創(chuàng)建風(fēng)清氣正,和諧團結(jié),積極進取的校風(fēng)氛圍。
1.自控力差,無心學(xué)習(xí); 2.高中 學(xué)習(xí)難度加大,跟不上節(jié)奏; 3.偏科嚴重,學(xué)習(xí)效率低下; 4.明明努力學(xué)習(xí)了,但成績一直很差; ......
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找準(zhǔn)自己的薄弱點復(fù)讀生在備考時應(yīng)該找準(zhǔn)自己的薄弱點,有針對性地進行復(fù)習(xí)??梢酝ㄟ^模擬考試、自測等方式,找出自己的不足之處,有針對性地進行復(fù)習(xí)。同時,也要認真對待每個科目,不要只顧及自己擅長的科目而忽略其他科目。
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