烏魯木齊高考復(fù)讀課程
模考試題,沖刺串講
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烏魯木齊高考復(fù)讀哪家好,新疆高三復(fù)讀推薦華實(shí)教育。它的課程是全日制和封閉的。同時(shí),我們的教師素質(zhì)也很高。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有助于學(xué)生的提高和引導(dǎo)。我們還采用綜合性的教學(xué)方法,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,所以現(xiàn)在報(bào)名我們的課程會(huì)有更多的折扣,值得您選擇
其他科目還不錯(cuò),只一科成績(jī)非常差,高考落??!
咨詢?cè)斍?gt;>考試時(shí)疏忽大意,沒考上自己理想的大學(xué)!
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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,許多題目都不會(huì),應(yīng)該采取什么樣的方法呢?
2
平時(shí)對(duì)做題的方法技巧和步驟沒有留意,現(xiàn)在不知如何得分?
3
怎么樣復(fù)習(xí)才能有效率?該如何去制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
4
平時(shí)怎樣總結(jié)題目類型得分點(diǎn)?對(duì)于錯(cuò)題又該怎么樣去處理?
以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。
注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
知識(shí)、技能、方法。
梳理、歸納各科各專題考試題型
注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用
教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;通過歷年高考真題演練,了解出題人的出題思路,提升解題思維能力。
部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;一題多解,方便在高考時(shí)找出最快最準(zhǔn)的方法。
全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。 保障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。
通過名校的周考月考試題,提升學(xué)生的解題能力,磨煉心理素質(zhì),把握考試方向,和名校學(xué)生一起上名校
烏魯木齊打算復(fù)讀的小伙伴可以咨詢?nèi)A實(shí)教育,他們的教學(xué)是小班定制教學(xué)。小班化精細(xì)化管理,無流動(dòng)教室,分層學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格的班級(jí)制度。軍事化管理,教師全程負(fù)責(zé)跟蹤制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,教育教學(xué)公開透明。老師精心指導(dǎo)。班主任有著多年的畢業(yè)經(jīng)驗(yàn),一路陪伴孩子們學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地解答問題??茖W(xué)精細(xì)的管理,營(yíng)造高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
星期 時(shí)間 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
8:50-9:20 早讀/早練 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
9:30-11:20 一、二節(jié)課 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
11:30-13:20 三、四節(jié)課 |
政治 |
數(shù)學(xué) |
歷史 |
數(shù)學(xué) |
英語 |
數(shù)學(xué) |
13:30-14:10 |
午餐時(shí)間 |
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14:10-14:50 |
午休時(shí)間 |
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15:00-16:50 五、六節(jié)課 |
地理 |
歷史 |
政治 |
歷史 |
歷史 |
地理 |
17:00-18:50 七、八節(jié)課 |
數(shù)學(xué) |
政治 |
地理 |
語文 |
地理 |
政治 |
19:00-19:30
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晚餐時(shí)間 |
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19:30—19:50 |
晚休時(shí)間 |
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19:50-23:50 九節(jié)課
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晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
(周天)晚自習(xí) |
選擇輔導(dǎo)班應(yīng)該有針對(duì)性家長(zhǎng)可以與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的弱點(diǎn),適當(dāng)推薦孩子參加相應(yīng)的輔導(dǎo)班。這樣,孩子在交流中參加高考輔導(dǎo),得到事半功倍的效果。 通過實(shí)地考察選擇輔導(dǎo)班 父母根本不需要擔(dān)心。輔導(dǎo)班一般持續(xù)一個(gè)月左右,每個(gè)輔導(dǎo)班都愿意隨時(shí)招收學(xué)生。因此,家長(zhǎng)根本不用擔(dān)心。當(dāng)輔導(dǎo)班正式開始時(shí),他們會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,看看自己是否真的能學(xué)到知識(shí)。
教官、班主任全程監(jiān)管,嚴(yán)格管理。改變學(xué)生懶惰、散漫、愛玩等不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步投入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)
因材施教,尊重學(xué)生個(gè)性,每個(gè)學(xué)生都是具有無限潛能的完整個(gè)體。走近學(xué)生、用心關(guān)愛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),喚醒學(xué)習(xí)信心和熱情,享受學(xué)習(xí)。
能力提升上注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握樹信心,以核心能力的形成提分?jǐn)?shù);讓學(xué)生上緩坡,而非上陡坡,步步為贏
每周一次周考、每月一次月考,通過測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)生的吸收情況,并主動(dòng)幫助解決,查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
找準(zhǔn)學(xué)生優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),清晰定位,針對(duì)性培優(yōu)輔差,幫助每個(gè)學(xué)生獲得最大限度的提升,優(yōu)生更優(yōu),差生不差。
高考沖刺班(文/理) .藝考沖刺班(文/理)復(fù)讀班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
首先,我們應(yīng)該設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指年度目標(biāo)、學(xué)期中期目標(biāo)和每月短期目標(biāo)。這是實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)管理中重讀今年的具體做法,可以有效防止目標(biāo)模糊、過程迷失,避免一年時(shí)間飛逝而績(jī)效不提高。第二,目標(biāo)應(yīng)針對(duì)每個(gè)主題。系統(tǒng)分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,將可能的提升空間放入單元和章節(jié),確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
華實(shí)教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì),全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無煙無手機(jī)校園授課時(shí)間:每年7月15日—高考前6月2日
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