烏魯木齊高考復(fù)讀課程
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點擊咨詢您當(dāng)前的位置: 烏魯木齊藝考輔導(dǎo)培訓(xùn) > 烏魯木齊高考復(fù)讀培訓(xùn) > 烏魯木齊哪些學(xué)??梢詮?fù)讀高三
烏魯木齊高考結(jié)束了,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的。根據(jù)這兩天的考試情況和情況,不少家長已經(jīng)開始向孩子咨詢高考復(fù)讀學(xué)校的情況。一些學(xué)生和家長會問,自己的孩子是繼續(xù)在原來的學(xué)校還是其他學(xué)校學(xué)習(xí),還是去專門的全日制復(fù)讀學(xué)校?其實,對于不需要學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,這是不一樣的。不過,建議去專門的全日制學(xué)校復(fù)讀。你可以在烏魯木齊了解華實教育
1
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,許多題目都不會,應(yīng)該采取什么樣的方法呢?
2
平時對做題的方法技巧和步驟沒有留意,現(xiàn)在不知如何得分?
3
怎么樣復(fù)習(xí)才能有效率?該如何去制定好自己的學(xué)習(xí)計劃呢?
4
平時怎樣總結(jié)題目類型得分點?對于錯題又該怎么樣去處理?
以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識盲點。
注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系。
知識、技能、方法。
梳理、歸納各科各專題考試題型
注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用
教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;通過歷年高考真題演練,了解出題人的出題思路,提升解題思維能力。
部分高考考點的題型換湯不換藥,在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;一題多解,方便在高考時找出最快最準(zhǔn)的方法。
全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。 保障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。
通過名校的周考月考試題,提升學(xué)生的解題能力,磨煉心理素質(zhì),把握考試方向,和名校學(xué)生一起上名校
烏魯木齊高考復(fù)讀學(xué)校哪里好?華實教育是烏魯木齊市一所完全封閉的寄宿制學(xué)校。學(xué)校秉承勤學(xué)教育集團(tuán)的使命,讓每一個孩子都變得更好。根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)特點,創(chuàng)建了“導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+分層滾動教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事管理”的獨特教育模式。專門設(shè)置輔導(dǎo)班和全封閉精品班。學(xué)校在正規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,建立了“導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+分層滾動教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事管理”的新型教育模式,采取多樣化辦學(xué)形式,推進(jìn)精細(xì)化管理。
時間 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
8:40-9:20 早讀/早練 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
9:30-11:20 一、二節(jié)課 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
11:30-13:20 三、四節(jié)課 |
物理 |
數(shù)學(xué) |
化學(xué) |
數(shù)學(xué) |
英語 |
數(shù)學(xué) |
13:30-14:10 |
午餐時間 |
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14:10-14:50 |
午休時間 |
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15:00-16:50 五、六節(jié)課 |
生物 |
化學(xué) |
物理 |
生物 |
化學(xué) |
化學(xué) |
17:00-18:50 七、八節(jié)課 |
數(shù)學(xué) |
物理 |
生物 |
語文 |
生物 |
物理 |
19:00-19:30
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晚餐時間 |
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19:30—19:50 |
晚休時間 |
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19:50-23:50 九節(jié)課
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晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
晚自習(xí) |
(周天)晚自習(xí) |
選擇管理嚴(yán)格、紀(jì)律有保障、制度健全的班級。學(xué)生除了享受學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)的全過程外,還可以根據(jù)自己的薄弱科目申請一對一、一對二或一對三的個別課程(本著自愿的原則,適當(dāng)增加輔導(dǎo)費)。團(tuán)體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,能有效提高短板學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
為學(xué)生建立專屬提分方案,學(xué)生所上的每一節(jié)課,所參加的每一次考試,所學(xué)的每一個知識點,所提的每一分都有班主任記錄檔案。
學(xué)科老師圍繞各科要點,進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃
多角度,多難度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、 在讀學(xué)校教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行深度和力度偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案,使考生處于最佳狀態(tài)。
根據(jù)學(xué)生薄弱知識點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受度,為學(xué)生選擇最合適的老師。
把握命題趨勢,專職老師1對1授課,免費陪讀答疑,心理專家激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)
首先,我們應(yīng)該設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指年度目標(biāo)、學(xué)期中期目標(biāo)和每月短期目標(biāo)。這是實際學(xué)習(xí)目標(biāo)管理中重讀今年的具體做法,可以有效防止目標(biāo)模糊、過程迷失,避免一年時間飛逝而績效不提高。第二,目標(biāo)應(yīng)針對每個主題。系統(tǒng)分析各學(xué)科知識點的掌握情況,將可能的提升空間放入單元和章節(jié),確定努力學(xué)習(xí)的重點。
華實教育隸屬于新疆好幫手家庭服務(wù)中心11年來,言傳身教、春華秋實、實業(yè)興華12個字時刻鞭策著華實人,自古老師就承擔(dān)著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實人不敢有半點懈怠,高考教育是當(dāng)今社會的頭等大事,高考是一個家庭的頭等大事,孩子是一個家庭的未來,每一個來到華實的孩子,我們都秉承著“不放棄一個孩子,不讓一個孩子掉隊”的辦學(xué)理念,讓孩子在華實學(xué)有所成,學(xué)成夢成。華實教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無煙無手機(jī)校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
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