烏魯木齊中考補習(xí)全托班
復(fù)讀生,沖刺報名
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中考考試試也是一個非常重要的分水嶺,如果孩子在第一次中考考試中發(fā)揮不好,不要放棄,你可以選擇再來,并有第一次備考的經(jīng)歷,那么你復(fù)讀時的目標(biāo)會更加明確,再加上老師的專業(yè)指導(dǎo),讓你順利實現(xiàn)夢想。為此,烏魯木齊華實教育推出中考復(fù)讀課程,給每一個初中生帶來全面的教學(xué)指導(dǎo)。加強各科訓(xùn)練,幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),理清重點考點,完善知識框架。更全面、全方位的實時監(jiān)控,配合階段性考試,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生提高!
課程特色
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,分析問題、解決問題的能力,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學(xué)一種方法對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
拔高生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路解題方法及綜合運用能力的提升完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合拔高題型。練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
因為這次的特殊情況,很多初三學(xué)生被迫在家自學(xué),時間長了不能像在校一樣有較強的自律性,導(dǎo)致復(fù)習(xí)跟不上節(jié)奏,學(xué)大教育針對學(xué)生的這種普遍情況作了科學(xué)的安排,老師帶學(xué),效率翻倍。
烏魯木齊華實教育是一所全日制專業(yè)中學(xué)。面對每年招收的新生,每年的學(xué)費都是根據(jù)具體情況來定價的。但在師資和課程設(shè)置上,更專業(yè)的是保證每個人的學(xué)習(xí)效果。另外,它還為那些離家較遠(yuǎn)的學(xué)生提供宿舍,特殊的生活老師會照顧學(xué)生的生活,讓學(xué)生不用為學(xué)習(xí)操心,所以每年都會有很多學(xué)生在這里提高成績,順利進(jìn)入更好的高中,歡迎報名!
教官、班主任全程監(jiān)管,嚴(yán)格管理。改變學(xué)生懶惰、散漫、愛玩等不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步投入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)
因材施教,尊重學(xué)生個性,每個學(xué)生都是具有無限潛能的完整個體。走近學(xué)生、用心關(guān)愛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,喚醒學(xué)習(xí)信心和熱情,享受學(xué)習(xí)。
能力提升上注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),以基礎(chǔ)知識的掌握樹信心,以核心能力的形成提分?jǐn)?shù);讓學(xué)生上緩坡,而非上陡坡,步步為贏
每周一次周考、每月一次月考,通過測試及時掌握學(xué)生的吸收情況,并主動幫助解決,查漏補缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
找準(zhǔn)學(xué)生優(yōu)勢和劣勢,清晰定位,針對性培優(yōu)輔差,幫助每個學(xué)生獲得最大限度的提升,優(yōu)生更優(yōu),差生不差。
高考沖刺班(文/理) .藝考沖刺班(文/理)復(fù)讀班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
中考前復(fù)習(xí)時,首先要穩(wěn)定情緒,不要草率行事,不要大吃大喝,影響我們的狀態(tài),聽老師的要求,如果可以的話,做一些稀罕的題,不要太難,加強鍛煉,高考體育也是關(guān)鍵。還有就是保證睡眠,隨時保持清醒的頭腦,跟上老師的復(fù)習(xí)速度,并提出問題,特別是概念性問題!
華實教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無煙無手機(jī)校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
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1.復(fù)讀學(xué)校的聲譽首先要衡量。先讓到學(xué)校就讀的學(xué)生初步了解學(xué)校的美譽度,再參考其他復(fù)讀院校教學(xué)水平的比較,綜合評價各方面的選擇。 2.看看這些院校的中考成績。結(jié)果是如何重返學(xué)校的一個硬指標(biāo)。 3.師資隊伍是否穩(wěn)定,日程安排是否科學(xué),管理是否嚴(yán)格,環(huán)境是否適宜,班主任是否有經(jīng)驗。師資、環(huán)境、管理是優(yōu)秀復(fù)讀學(xué)校的軟指標(biāo)。是否有一支好的師資隊伍,是否有復(fù)讀生專業(yè)制度的考核辦法,都是需要嚴(yán)格考慮的因素。
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