羅湖區(qū)高考復(fù)讀班2018

《深圳高考備戰(zhàn)高四復(fù)讀班》

學(xué)校簡介：

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)成立于1997年，以課外培訓(xùn)為主，并逐步發(fā)展素質(zhì)能力教育產(chǎn)品。目前我們已經(jīng)進(jìn)入深圳、北京、上海、深圳及珠三角重點城市。每年在聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)培訓(xùn)的學(xué)生超過40萬人次，贏得政府、教育機構(gòu)、社會授予的八十多項的榮譽獎項。

深圳學(xué)大教育是聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)旗下星級品牌之一，是一家以語文為主的中小學(xué)課外培訓(xùn)機構(gòu)。10年來，依托全國著名的語文教學(xué)科研機構(gòu)，集聚語文教學(xué)方面的專家和學(xué)者，學(xué)大教育形成了強大的教學(xué)優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，已成為全國獨具特色的優(yōu)質(zhì)作文培訓(xùn)機構(gòu)之一，成為“全國青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”和“文學(xué)搖籃”。

課程簡介：

學(xué)大高四學(xué)校是聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)集團(tuán)下屬的高考復(fù)讀學(xué)校，專注于全日制辦學(xué)特色，關(guān)注孩子心靈成長，助力學(xué)子成績提升，締造了一個又一個高考神話。

自2006年以來文、理科的平均分、重本率、本科率排名同類學(xué)校前列，連續(xù)9年培養(yǎng)了高考復(fù)讀狀元。

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)全日制高四學(xué)校已發(fā)展成社會知名度高、學(xué)生和家長廣泛認(rèn)可的復(fù)讀品牌。

三大課程體系：

體系一、常規(guī)課程 你追我趕：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、體育、心理輔導(dǎo)、專注力培養(yǎng)、時間管理。

體系二、分層提高 笑傲高考：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、學(xué)法優(yōu)化、情緒管理、能量管理、健康管理。

體系三、頂尖培優(yōu) 超越自我：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、目標(biāo)管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、思維導(dǎo)圖、生命成長。

學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)新概念前，如果能對孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)概念作一些結(jié)構(gòu)上的變化來引進(jìn)新概念，則有利于促進(jìn)新概念的形成。

操作法：

對有些概念的教學(xué)，可以從感性材料出發(fā)，讓孩子在操作中去發(fā)現(xiàn)概念的發(fā)生和發(fā)展過程。

類比法：

這種方法有利于分析兩相關(guān)概念的異同，歸納出新授內(nèi)容有關(guān)知識;有利于幫助孩子架起新、舊知識的橋梁，促進(jìn)知識遷移，提高探索能力。

喻理法：

為正確理解某一概念，以實例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念。

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學(xué)員問答：

高四學(xué)校的師資來源？

1、我們學(xué)校的老師為年齡在35-45歲之間、即年輕又有才華的專職老師。

2、我們的專職老師是面向全國招聘的，他們大部分來自教育強省的重點學(xué)校，從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴(yán)格的層層把關(guān)。具有多年高三畢業(yè)班的經(jīng)驗，高考成績優(yōu)異。

學(xué)校的管理如何？

1、我們學(xué)校進(jìn)行封閉化管理，是一所全封閉全日制的復(fù)讀學(xué)校。

2、對學(xué)生的紀(jì)律考核實行扣分制，每一位學(xué)生一學(xué)年共100分德育分，扣分嚴(yán)格遵守我校的校規(guī)。當(dāng)然我們也經(jīng)常對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)實行精神和物質(zhì)獎勵。

3、學(xué)校每個班配備專門的班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)的紀(jì)律、心理和學(xué)習(xí)等，專門從事班級管理。從管理上從班主任、課任老師、主任、校長全部參與學(xué)校學(xué)生的管理。

學(xué)校的上課時間？

每周一到周六為上課時間，周日休息。目的是可以讓同學(xué)與家長能有更多的溝通時間。每一周44節(jié)課，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、體育、心理等。

招生對象？

往屆高中畢業(yè)生；往屆高中畢業(yè)生；藝術(shù)生及社會青年。

復(fù)讀是否壓力很大？

1、復(fù)讀有壓力，但有壓力就有動力，適度的壓力會成為成長的助推劑。為了應(yīng)對這樣的壓力，也需要有一些自我或者外部的調(diào)整措施。

2、首先是溝通。與家長溝通、與同學(xué)溝通、與老師溝通都是非常重要的，切勿把情緒積壓在心理，造成不必要的心理壓力。

3、其次是老師的陪伴。復(fù)讀通常伴隨的是長時間學(xué)習(xí)，其中與老師相處的時間**長。一個優(yōu)秀的陪伴老師，能夠在晨讀時給你動力、在課堂上給你鼓勵、在晚修時給你舒緩壓力，對老師信任與互動也是緩解壓力的重要方式。

4、再次就是，可以**外部活動進(jìn)行緩解。在學(xué)大高四學(xué)校，會有定期的專業(yè)戶外拓展活動、心理輔導(dǎo)課程等，不定期的給學(xué)生進(jìn)行情緒舒緩，心態(tài)放松。

復(fù)讀還需要重考學(xué)業(yè)水平考試嗎？

根據(jù)自身情況決定。

文化生：報考**批本科院校時，其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績均須達(dá)到C級及以上等級；報考第二批本科（含A類，B類）院校，其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績，且至少須有兩門學(xué)科成績達(dá)到C級及以上等級；報考第三批專科（含A類，B類）院校，其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績，且至少須有一門學(xué)科成績達(dá)到C級及以上等級。

藝術(shù)生：普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目至少須有兩門學(xué)科成績達(dá)到D級及以上等級。

復(fù)讀一年一定會提分嗎？

提高分?jǐn)?shù)必須是在科學(xué)的復(fù)習(xí)體系下才能實現(xiàn)，從學(xué)大高四學(xué)校近10,000個就讀學(xué)生的大數(shù)據(jù)來分析，平均提分是100-130分，至少可提升一個批次，大多數(shù)可提升兩個批次。例如**次高考達(dá)線專A，復(fù)讀一年，可以達(dá)線本B至本A，進(jìn)步特別大的同學(xué)，也可以達(dá)線重本。

提多少分也是因人而異的，需要老師，家長，學(xué)生的共同協(xié)作努力。**重要的是有提分的方法論做支撐。

哪些人適合復(fù)讀？

1、平時成績不太好，是因為在高一和高二沒有打好基礎(chǔ)，在高考復(fù)習(xí)中也沒發(fā)力。通常這類學(xué)生的提分空間很大，只要改正學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度就可以大幅提升成績。

2、平時成績很好，在高考發(fā)揮失常，他們復(fù)讀一年往往可以在**原來成績的同時有驚喜的飛躍。

3、成績一般但平時非常努力，很顯然他們是沒有找到對的學(xué)習(xí)方法，或者之前學(xué)校的教學(xué)方法不適應(yīng)。往往給他們一個好的環(huán)境好的老師，憑借自己勤奮的作風(fēng)，取得好成績是水到渠成的。

4、成績不錯，但是對錄取的院校或者專業(yè)不是很滿意的。這類同學(xué)也可以**復(fù)讀和專業(yè)志愿填報指導(dǎo)來走進(jìn)心儀的大學(xué)。

如何選擇復(fù)讀學(xué)校？

應(yīng)該從辦學(xué)歷史、歷屆高考成績、師資力量、管理體系上去進(jìn)行選擇。以學(xué)大高四學(xué)校為例，據(jù)了解，學(xué)大高四學(xué)校創(chuàng)建于2000年，已培養(yǎng)近10,000名同學(xué)成功地跨入心中理想的大學(xué)。自廣東高考改革以來，培養(yǎng)9屆高考復(fù)讀文理科總分狀元，本科率年年排名廣東省同類學(xué)校**；在師資力量上，豐富的備戰(zhàn)高考經(jīng)驗是**核心重要的，學(xué)大高四學(xué)校老師來自全國各地重點中學(xué)；擁有多年高考備考經(jīng)驗；課堂幽默高效；真誠有愛，超受追隨；在學(xué)大高四學(xué)校，班主任工作全部由文化課科任老師擔(dān)任，這樣可更專業(yè)的跟蹤和及時調(diào)整每位同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況，確保目標(biāo)達(dá)成。

目標(biāo)管理體系上，學(xué)大高四學(xué)校建立了可階段性追蹤的體系，以達(dá)到目標(biāo)。學(xué)大高四學(xué)校利用“過程性學(xué)生目標(biāo)管控體系”實行全程、全科、全方位實時監(jiān)控，根據(jù)周測、月考、市調(diào)研統(tǒng)考、一模、二模等考試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，建立學(xué)生個體檔案，進(jìn)行一對一的跟進(jìn)。早讀引領(lǐng)、課余答疑、晚修輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)生活全程陪伴。

教學(xué)優(yōu)勢：

個性深度測評

對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理等非智力因素等進(jìn)行全面專業(yè)測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。

3 X精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

全方位了解孩子的特點，匹配合適的老師，為每一個孩子量身設(shè)計輔導(dǎo)方案。

牛師幫匹配選師平臺

僅手機端便可全面了解聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一全市近千名牛師，**找到與孩子相匹配的牛師，更可直接在上面報名續(xù)費、查看課表、查看課堂反饋和對牛師進(jìn)行評價等。

20年豐富的教學(xué)實踐

20年來重點研究“如何讓學(xué)習(xí)更高效、更精準(zhǔn)”、“學(xué)力如何形成”和“個體成長關(guān)注”三個課題，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量**系統(tǒng)。

逾10萬成功案例

成立20年以來，已有逾10萬學(xué)生在聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一取得理想的學(xué)習(xí)進(jìn)步效果。

教學(xué)成果：

中考：

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)初中學(xué)校成績】

學(xué)大一對一在讀學(xué)員有50%的學(xué)員2016年中考成績高于400分！

每4個在讀學(xué)員必有1人可以考進(jìn)八大學(xué)校！

在讀學(xué)員進(jìn)步率98%，全日制學(xué)員進(jìn)步率100%，！

高考：

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中學(xué)校榜單】

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中凌*楠同學(xué)、李*浚同學(xué)2位穩(wěn)上清華大學(xué)！

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一羅*宏同學(xué)被香港大學(xué)錄??！

176人躋身廣東省Top 3%，穩(wěn)上中大華工！

1148人超一本線， 2751人超本科線

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中總分】

理科陳*陽同學(xué)667分，超一本線159分！

文科曹*璐同學(xué)628分，超一本線114分！

藝考李*蔚同學(xué)537分，超一本線237分！

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中單科】

語文單科高 133分，110分以上 480人；

數(shù)學(xué)（理）高 139分，120分以上 94 人；

數(shù)學(xué)（文）高 131 分，120分以上 15 人；

英語單科高146 分，130分以上 406人；

理科綜合高 284 分，230分以上171人；

文科綜合高 262 分，200分以上 168人。

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