高考復(fù)讀

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龍崗區(qū)高考復(fù)讀20

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開課學(xué)校 深圳學(xué)大

班制:周末班

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深圳南山區(qū)科興科技園

課程介紹Course Introduction


《深圳高考備戰(zhàn)高四復(fù)讀班》


學(xué)校簡介:

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)成立于1997年,以課外培訓(xùn)為主,并逐步發(fā)展素質(zhì)能力教育產(chǎn)品。目前我們已經(jīng)進入深圳、北京、上海、深圳及珠三角重點城市。每年在聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)培訓(xùn)的學(xué)生超過40萬人次,贏得政府、教育機構(gòu)、社會授予的八十多項的榮譽獎項。

深圳學(xué)大教育是聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)旗下星級品牌之一,是一家以語文為主的中小學(xué)課外培訓(xùn)機構(gòu)。10年來,依托全國著名的語文教學(xué)科研機構(gòu),集聚語文教學(xué)方面的專家和學(xué)者,學(xué)大教育形成了強大的教學(xué)優(yōu)勢和科研優(yōu)勢,已成為全國獨具特色的優(yōu)質(zhì)作文培訓(xùn)機構(gòu)之一,成為“全國青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”和“文學(xué)搖籃”。

深圳高四復(fù)讀提分


課程簡介:

學(xué)大高四學(xué)校是聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)集團下屬的高考復(fù)讀學(xué)校,專注于全日制辦學(xué)特色,關(guān)注孩子心靈成長,助力學(xué)子成績提升,締造了一個又一個高考神話。

自2006年以來文、理科的平均分、重本率、本科率排名同類學(xué)校前列,連續(xù)9年培養(yǎng)了高考復(fù)讀狀元。

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)全日制高四學(xué)校已發(fā)展成社會知名度高、學(xué)生和家長廣泛認(rèn)可的復(fù)讀品牌。

三大課程體系:

體系一、常規(guī)課程 你追我趕:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、體育、心理輔導(dǎo)、專注力培養(yǎng)、時間管理。

體系二、分層提高 笑傲高考:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、學(xué)法優(yōu)化、情緒管理、能量管理、健康管理。

體系三、頂尖培優(yōu) 超越自我:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、目標(biāo)管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、思維導(dǎo)圖、生命成長。


學(xué)習(xí)方法:

學(xué)習(xí)新概念前,如果能對孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)概念作一些結(jié)構(gòu)上的變化來引進新概念,則有利于促進新概念的形成。

操作法:

對有些概念的教學(xué),可以從感性材料出發(fā),讓孩子在操作中去發(fā)現(xiàn)概念的發(fā)生和發(fā)展過程。

類比法:

這種方法有利于分析兩相關(guān)概念的異同,歸納出新授內(nèi)容有關(guān)知識;有利于幫助孩子架起新、舊知識的橋梁,促進知識遷移,提高探索能力。

喻理法:

為正確理解某一概念,以實例或生活中的趣事、典故作比喻,引出新概念。


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深圳高考藝考培訓(xùn)


學(xué)員問答:

高四學(xué)校的師資來源?

1、我們學(xué)校的老師為年齡在35-45歲之間、即年輕又有才華的專職老師。

2、我們的專職老師是面向全國招聘的,他們大部分來自教育強省的重點學(xué)校,從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴(yán)格的層層把關(guān)。具有多年高三畢業(yè)班的經(jīng)驗,高考成績優(yōu)異。


學(xué)校的管理如何?

1、我們學(xué)校進行封閉化管理,是一所全封閉全日制的復(fù)讀學(xué)校。

2、對學(xué)生的紀(jì)律考核實行扣分制,每一位學(xué)生一學(xué)年共100分德育分,扣分嚴(yán)格遵守我校的校規(guī)。當(dāng)然我們也經(jīng)常對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)實行精神和物質(zhì)獎勵。

3、學(xué)校每個班配備專門的班主任跟進學(xué)習(xí)的紀(jì)律、心理和學(xué)習(xí)等,專門從事班級管理。從管理上從班主任、課任老師、主任、校長全部參與學(xué)校學(xué)生的管理。


學(xué)校的上課時間?

每周一到周六為上課時間,周日休息。目的是可以讓同學(xué)與家長能有更多的溝通時間。每一周44節(jié)課,語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、體育、心理等。


招生對象?

往屆高中畢業(yè)生;往屆高中畢業(yè)生;藝術(shù)生及社會青年。


復(fù)讀是否壓力很大?

1、復(fù)讀有壓力,但有壓力就有動力,適度的壓力會成為成長的助推劑。為了應(yīng)對這樣的壓力,也需要有一些自我或者外部的調(diào)整措施。

2、首先是溝通。與家長溝通、與同學(xué)溝通、與老師溝通都是非常重要的,切勿把情緒積壓在心理,造成不必要的心理壓力。

3、其次是老師的陪伴。復(fù)讀通常伴隨的是長時間學(xué)習(xí),其中與老師相處的時間**長。一個優(yōu)秀的陪伴老師,能夠在晨讀時給你動力、在課堂上給你鼓勵、在晚修時給你舒緩壓力,對老師信任與互動也是緩解壓力的重要方式。

4、再次就是,可以**外部活動進行緩解。在學(xué)大高四學(xué)校,會有定期的專業(yè)戶外拓展活動、心理輔導(dǎo)課程等,不定期的給學(xué)生進行情緒舒緩,心態(tài)放松。


復(fù)讀還需要重考學(xué)業(yè)水平考試嗎?

根據(jù)自身情況決定。

文化生:報考**批本科院校時,其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績均須達到C級及以上等級;報考第二批本科(含A類,B類)院校,其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績,且至少須有兩門學(xué)科成績達到C級及以上等級;報考第三批??疲ê珹類,B類)院校,其普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目均須獲得等級成績,且至少須有一門學(xué)科成績達到C級及以上等級。

藝術(shù)生:普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目至少須有兩門學(xué)科成績達到D級及以上等級。


復(fù)讀一年一定會提分嗎?

提高分?jǐn)?shù)必須是在科學(xué)的復(fù)習(xí)體系下才能實現(xiàn),從學(xué)大高四學(xué)校近10,000個就讀學(xué)生的大數(shù)據(jù)來分析,平均提分是100-130分,至少可提升一個批次,大多數(shù)可提升兩個批次。例如**次高考達線專A,復(fù)讀一年,可以達線本B至本A,進步特別大的同學(xué),也可以達線重本。

提多少分也是因人而異的,需要老師,家長,學(xué)生的共同協(xié)作努力。**重要的是有提分的方法論做支撐。


哪些人適合復(fù)讀?

1、平時成績不太好,是因為在高一和高二沒有打好基礎(chǔ),在高考復(fù)習(xí)中也沒發(fā)力。通常這類學(xué)生的提分空間很大,只要改正學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度就可以大幅提升成績。

2、平時成績很好,在高考發(fā)揮失常,他們復(fù)讀一年往往可以在**原來成績的同時有驚喜的飛躍。

3、成績一般但平時非常努力,很顯然他們是沒有找到對的學(xué)習(xí)方法,或者之前學(xué)校的教學(xué)方法不適應(yīng)。往往給他們一個好的環(huán)境好的老師,憑借自己勤奮的作風(fēng),取得好成績是水到渠成的。

4、成績不錯,但是對錄取的院?;蛘邔I(yè)不是很滿意的。這類同學(xué)也可以**復(fù)讀和專業(yè)志愿填報指導(dǎo)來走進心儀的大學(xué)。


如何選擇復(fù)讀學(xué)校?

應(yīng)該從辦學(xué)歷史、歷屆高考成績、師資力量、管理體系上去進行選擇。以學(xué)大高四學(xué)校為例,據(jù)了解,學(xué)大高四學(xué)校創(chuàng)建于2000年,已培養(yǎng)近10,000名同學(xué)成功地跨入心中理想的大學(xué)。自廣東高考改革以來,培養(yǎng)9屆高考復(fù)讀文理科總分狀元,本科率年年排名廣東省同類學(xué)校**;在師資力量上,豐富的備戰(zhàn)高考經(jīng)驗是**核心重要的,學(xué)大高四學(xué)校老師來自全國各地重點中學(xué);擁有多年高考備考經(jīng)驗;課堂幽默高效;真誠有愛,超受追隨;在學(xué)大高四學(xué)校,班主任工作全部由文化課科任老師擔(dān)任,這樣可更專業(yè)的跟蹤和及時調(diào)整每位同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況,確保目標(biāo)達成。

目標(biāo)管理體系上,學(xué)大高四學(xué)校建立了可階段性追蹤的體系,以達到目標(biāo)。學(xué)大高四學(xué)校利用“過程性學(xué)生目標(biāo)管控體系”實行全程、全科、全方位實時監(jiān)控,根據(jù)周測、月考、市調(diào)研統(tǒng)考、一模、二模等考試數(shù)據(jù)進行分析,建立學(xué)生個體檔案,進行一對一的跟進。早讀引領(lǐng)、課余答疑、晚修輔導(dǎo),學(xué)習(xí)生活全程陪伴。


教學(xué)優(yōu)勢:

個性深度測評

對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理等非智力因素等進行全面專業(yè)測試,找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。


3 X精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

全方位了解孩子的特點,匹配合適的老師,為每一個孩子量身設(shè)計輔導(dǎo)方案。


牛師幫匹配選師平臺

僅手機端便可全面了解聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一全市近千名牛師,**找到與孩子相匹配的牛師,更可直接在上面報名續(xù)費、查看課表、查看課堂反饋和對牛師進行評價等。


20年豐富的教學(xué)實踐

20年來重點研究“如何讓學(xué)習(xí)更高效、更精準(zhǔn)”、“學(xué)力如何形成”和“個體成長關(guān)注”三個課題,建立了完善的教學(xué)質(zhì)量**系統(tǒng)。


逾10萬成功案例

成立20年以來,已有逾10萬學(xué)生在聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一取得理想的學(xué)習(xí)進步效果。


教學(xué)成果:

中考:

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)初中學(xué)校成績】

學(xué)大一對一在讀學(xué)員有50%的學(xué)員2016年中考成績高于400分!

每4個在讀學(xué)員必有1人可以考進八大學(xué)校!

在讀學(xué)員進步率98%,全日制學(xué)員進步率100%,!


高考:

【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中學(xué)校榜單】

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中凌*楠同學(xué)、李*浚同學(xué)2位穩(wěn)上清華大學(xué)!

聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)一對一羅*宏同學(xué)被香港大學(xué)錄??!

176人躋身廣東省Top 3%,穩(wěn)上中大華工!

1148人超一本線, 2751人超本科線


【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中總分】

理科陳*陽同學(xué)667分,超一本線159分!

文科曹*璐同學(xué)628分,超一本線114分!

藝考李*蔚同學(xué)537分,超一本線237分!


【聯(lián)展學(xué)大教育校區(qū)高中單科】

語文單科高 133分,110分以上 480人;

數(shù)學(xué)(理)高 139分,120分以上 94 人;

數(shù)學(xué)(文)高 131 分,120分以上 15 人;

英語單科高146 分,130分以上 406人;

理科綜合高 284 分,230分以上171人;

文科綜合高 262 分,200分以上 168人。


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深圳學(xué)大教育是學(xué)大教育集團的分公司之一。 學(xué)大教育個性化輔導(dǎo)機構(gòu)創(chuàng)立于2001年9月,總部設(shè)立在北京,多年來專注于優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),為廣大中小學(xué)生提供教育服務(wù),是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)軍者。

2008年,學(xué)大教育進軍深圳,成立深圳學(xué)大教育,開始在深圳開拓與引領(lǐng)個性化教育。

深圳學(xué)大教育共有23個校區(qū),遍布深圳市羅湖區(qū)、福田區(qū)、南山區(qū)、寶安區(qū)和龍崗區(qū),校區(qū)地理位置優(yōu)越,交通便利。

深圳學(xué)大教育目前擁有教職員工500多名,教學(xué)團隊由資深一線教師、教育研究專家、曾執(zhí)教重點學(xué)校的省市級教師、專業(yè)心理專家組成,教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方法靈活。

2008年至今深圳學(xué)大教育共計輔導(dǎo)學(xué)員接近20000余名,提高率高達96%。學(xué)員在學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力等方面都有顯著提高和改善。

今年,深圳學(xué)大學(xué)子不負眾望,中高考全面告捷!高考達線率高達94%,各項指標(biāo)遠高于全國平均水平。其中,深圳學(xué)大教育皇崗校區(qū)張同學(xué)高考取得了683分的成績,一本以上的同學(xué)更是不勝枚舉!

未來,深圳學(xué)大教育將更加擴展在個性化教育輔導(dǎo)領(lǐng)域的優(yōu)勢,提升更加完整的標(biāo)準(zhǔn)化流程服務(wù)。努力在深圳課外輔導(dǎo)領(lǐng)域,以自己的特色和服務(wù)贏得更好的成績與認(rèn)可。

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