南通鴻文復(fù)讀學(xué)校
鴻文復(fù)讀原南通政協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
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南通鴻文復(fù)讀學(xué)校選擇復(fù)讀學(xué)??茨男┮蛩兀?
1、辦學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校,在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟,還需要一個(gè)過(guò)程去積累。
2、看口碑。復(fù)讀這一年講究的是師資力量。考生可以向熟悉教育界的人士了解,也可以咨詢?cè)妥x的學(xué)生及其家長(zhǎng),去了解一-個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑,特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生,在一年之后成績(jī)有怎樣的變化。
3、選擇相對(duì)封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校, 復(fù)讀的學(xué)生就會(huì)面臨很多的誘惑,比如已經(jīng)入讀大學(xué)的學(xué)生壓力小,可能會(huì)經(jīng)常來(lái)找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說(shuō)上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),比如經(jīng)常逛街、玩游戲,如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對(duì)封閉的學(xué)校,一周只有一天時(shí)間回家,相對(duì)來(lái)說(shuō),受到的誘惑或者干擾就會(huì)少很多。
4、看師資力量。有沒(méi)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍以及有沒(méi)有系統(tǒng)的管理,對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)很重要。
鴻文復(fù)讀怎么樣?小編覺(jué)得還可以,小編一直直在鴻文補(bǔ)習(xí),老師挺認(rèn)真的,不過(guò)馬上快高考了。
我家小孩在一直在鴻文補(bǔ) ,成績(jī)提升很明顯,特別是高三參加特訓(xùn)營(yíng)后,成績(jī)提升了100多分,以598的成績(jī)畢業(yè)在此我要特別感謝鴻文的王坤老師,不僅提升了我家孩子的成績(jī),主要的是交給 了我家孩子許多人生哲理。
你好,高中數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),其中鴻文高考也是可以的,不過(guò)就個(gè)人而言,數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)還是呃可以找同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教。挺不錯(cuò)遼寧鴻文教育管理有限公司是一家高考升學(xué)領(lǐng)域中集 文化課輔導(dǎo)高中生學(xué)習(xí)激勵(lì)高中學(xué)業(yè)規(guī)劃高考報(bào);考服務(wù)智慧父母課程圖書(shū)出版為一體的教育企業(yè)鴻文教育集團(tuán)以全面系統(tǒng)解決高中階段教育問(wèn)題為使命,業(yè)務(wù)范圍覆蓋華中。學(xué)生提分程度上在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的提分上,是丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),數(shù)英平均提分110 ,綜合提分150分以上,還有自己的一日記千詞系統(tǒng)7可以試聽(tīng),覺(jué)得能適應(yīng)滿意后再入學(xué)所謂的適應(yīng)有兩方面,是學(xué)習(xí)。一年的費(fèi)用大概在兩萬(wàn)左右,您可以作為參考摘要南通市鴻文高考復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀一年多少錢(qián)啊提問(wèn)一年的費(fèi)大概在兩萬(wàn)左右。
南通鴻文復(fù)讀學(xué)校隸屬于通州教育局主管,辦學(xué)許可證:教民13206837ZX00381號(hào),校內(nèi)設(shè)高補(bǔ)部(鴻文高考復(fù)讀學(xué)校)板塊,多年積累匯集了一支久經(jīng)歷練、專(zhuān)業(yè)超群、經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的初中、高中師資團(tuán)隊(duì)。
鴻文辦學(xué)宗旨:為通州教育增添光彩,為有志學(xué)生躍入重點(diǎn)大學(xué)或重點(diǎn)高中助力圓夢(mèng)。南通鴻文復(fù)讀學(xué)校特色:
1.理念先進(jìn):以學(xué)生發(fā)展為中心,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),實(shí)行優(yōu)化管理,創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),讓堅(jiān)持不懈努力者上優(yōu)校。
2.目標(biāo)鮮明:致力于幫助平民子弟改變?nèi)松?,確保高考復(fù)讀生復(fù)讀一年高考成績(jī)平均上升40分,輕松進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),確保參與強(qiáng)化補(bǔ)課的在校中學(xué)生短期內(nèi)學(xué)業(yè)名次大幅飛躍。
3.管理**:鴻文從高水平人才中挑選管理干部,并借鑒河北衡某中學(xué)、安徽金某中學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)行全封閉管理,規(guī)范化運(yùn)行。
4.師資精良:鴻文教育注重教師隊(duì)伍建設(shè),特聘南通市域內(nèi)學(xué)科帶頭人、教育志愿者組成教師團(tuán)隊(duì)、并不吸納新生力量,鴻文教育常年招聘優(yōu)秀教育工作者。
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