南寧戴氏教育

南寧高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槟蠈幠壳笆遣辉试S在公辦學(xué)校復(fù)讀的，所以想要復(fù)讀的人就只能去找能夠復(fù)讀的私立高中或者是專(zhuān)門(mén)的復(fù)讀學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，但是大家在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候，一定要注意看學(xué)校是不是有辦學(xué)資質(zhì)。

課程名稱(chēng)

高考復(fù)讀

授課對(duì)象

應(yīng)往屆高考生（文科生/理科生 ）

課程模式

一對(duì)一/一對(duì)多

課程內(nèi)容

情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí) ，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和 心理輔導(dǎo)。

課程效果

不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，助力成 績(jī)進(jìn)步。

教學(xué)體系

入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適 合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估；課后有系統(tǒng)的答疑 及學(xué)情分析系統(tǒng)。

1、口碑：學(xué)校的口碑和往屆學(xué)生的反饋，往往是對(duì)一個(gè)學(xué)校**直接看法，不要盲目相信網(wǎng)上的數(shù)據(jù)，很多時(shí)候直接的反饋，才是**真實(shí)的。
2、環(huán)境：優(yōu)美的校園環(huán)境有利于學(xué)生修身養(yǎng)性，更好地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多城市不允許在公辦學(xué)校復(fù)讀，大家只能找復(fù)讀學(xué)?；蛘呤菑?fù)讀機(jī)構(gòu)，在決定前，一定要看學(xué)校是不是有獨(dú)立的教學(xué)樓，食宿環(huán)境是不是符合自己的要求，周邊環(huán)境會(huì)不會(huì)過(guò)于嘈雜。
3、師資力量：俗話(huà)說(shuō)名師出高徒，經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí)。這時(shí)候就需要優(yōu)秀的老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，**上一層樓的方式，提供更有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)幫助學(xué)生。
4、教學(xué)方法：一個(gè)學(xué)校好不好，教學(xué)方式很重要，比如小班教學(xué)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和老師交流。比如有對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析，重點(diǎn)是薄弱科目。