南寧二中校友會-中考復(fù)讀
南寧二中校友會教師水平 高教學(xué)質(zhì)量好
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是選擇將就,入讀非心儀高中或者中專?還是利用青春無敵和政策的友好,再戰(zhàn)一年,復(fù)讀重塑,成就更理想的人生呢?
中考的成績很大程度上影響了此后人生的走向,成績優(yōu)秀者可進(jìn)入好的高中學(xué)校,再而進(jìn)入更好的大學(xué),走上更有質(zhì)感更有選擇余地的人生。而成績稍差或者再中考中發(fā)揮失常的考生或許就要與自己心儀的學(xué)校失之交臂,人生途中埋下可惜的遺憾。
我校憑著20多年的教學(xué)經(jīng)驗,整合往年中考真題與模擬題,精準(zhǔn)劃分考點、難點、易錯點,通過考前集訓(xùn)使學(xué)生深度掌握中考命題規(guī)律,提煉解題技巧,使學(xué)生完美把握考試要領(lǐng)!從而 考取A+成績!讓學(xué)生及家長從此告別迷茫!
初三復(fù)讀生
中考全科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史)
2020年7月至2021年6月中考前
中考A+班:簽約包錄南寧二中、南寧三中;
中考A 班:簽約包錄南寧三十三中、邕寧高中、西大附中等示范性高中;
中考B+班:簽約包錄南寧三十六中、八中、十四中、二十六中等示范性高中;
中考B班:簽約包錄普通高中;
補課沖刺班:2020年9月—2021年6月,周一至周五晚上、周六、周日上課。
全日制沖刺班:2020年4月—6月,全日制上課。
我校是經(jīng)南寧市教育局批準(zhǔn)成立的專門指導(dǎo)中高考復(fù)習(xí)備考的學(xué)校,師資由南寧二中、三中、八中、西大附中等學(xué)校老師組成。
南寧市青秀區(qū)新民路
路線:1、地鐵1號線新民路站B2出口
2、公交站點民族廣場站或科技館站下車
學(xué)校專用西大附中、三美學(xué)校、新民中學(xué)等重點初中同步訓(xùn)練題庫。
課題組解讀《南寧市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試命題范圍與要求》,并提供《中考考前密卷》
中考內(nèi)容及難度適宜孩子復(fù)讀
中考觸及的知識面相對來說較為粗淺,大多數(shù)的科目考察初二年和初三的所學(xué)關(guān)鍵內(nèi)容,且大部分知識概念重復(fù)閃現(xiàn),真實需要拾漏補缺的難點不多,主要以學(xué)科根底為主。經(jīng)過復(fù)讀,將三年的內(nèi)容體系濃縮至分段結(jié)束,重復(fù)側(cè)重打好根底,強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操練,不斷總結(jié)疑問雜點,利用復(fù)讀生再次承受知識的高效優(yōu)勢,將整個初中學(xué)習(xí)做一個科學(xué)總結(jié),全體學(xué)習(xí)效果得到提高。
5年以上教齡,豐富的高考備考經(jīng)驗、 一線在職骨干教師,教學(xué)成果顯著、 學(xué)校畢業(yè)
多角度測試、測評,了解考生學(xué)習(xí)水平 試聽課中師生溝通交流,了解考生學(xué)習(xí)情況與方法
階段性考試,分析存在的問題逐個突破,提高學(xué)習(xí)效率、 調(diào)整教學(xué)方案,確保高效學(xué)習(xí)提分
中考復(fù)讀方針最關(guān)鍵的就是考生的年歲,一般來說年歲在逾越17歲的孩子是沒有機(jī)會參加中考的。其他的,中考第一次落榜沒有考上高中,再次復(fù)讀的學(xué)生是不能夠在公立校園去復(fù)讀?,F(xiàn)在我國中考報考的方針來說,一些校園仍是能夠承受往屆生報名的,也就是說你盡管不能在公立校園報名備考,但是你仍是能夠再次報名參加中考的考試。只不過初三學(xué)生復(fù)讀的方法會變成自學(xué)備考或者參加訓(xùn)練組織備考的方法。
●老師授課進(jìn)準(zhǔn)輔導(dǎo)
●完善的教學(xué)設(shè)備
●靈活的教學(xué)方法
●多年教學(xué)經(jīng)驗
●0基礎(chǔ)講解覆蓋
●實力強(qiáng)效率高
全方位個性測評
全方位、多角度、多維度地
對考生進(jìn)行個性測評
了解考生的學(xué)習(xí)水平、習(xí)慣及方法
制定專屬方案
對于考生存在的問題
老師量身制定提分方案
快速高效提分
效果跟蹤
班主任全程跟蹤
確保提分方案的執(zhí)行
并定期進(jìn)行回訪
現(xiàn)狀分析
根據(jù)考生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行現(xiàn)狀分析
找到考生在復(fù)習(xí)階段的問題
個性輔導(dǎo)執(zhí)行
老師一對一個性輔導(dǎo)
根據(jù)考生存在的問題逐個突破
提高輔導(dǎo)效率
學(xué)習(xí)效果反饋
階段性考試
分析學(xué)習(xí)效果
調(diào)整教學(xué)方案
復(fù)讀期間,教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)上都會抓得更緊,深重的功課易使孩子的體力“捉襟見肘”。因此家長要注意孩子的飲食營養(yǎng)和科學(xué)用腦。要敦促孩子多運動,不要讓孩子成天靜心苦讀。要讓孩子堅持正常的日子規(guī)律,確保滿足的休息時刻,不能用腦過度。學(xué)習(xí)在于功率而不取決于時刻的長短,不少復(fù)讀生疏忽了這一點,而是和同學(xué)比誰熬的夜多,這是因小失大的。家長要幫忙孩子合理安排學(xué)習(xí)時刻和調(diào)度日子。學(xué)習(xí)方面,有才能的家長應(yīng)幫忙孩子全面透徹地分析其各科的優(yōu)勢、劣勢,以承認(rèn)合理的復(fù)習(xí)計劃(校園的教師往往沒有更多的精力來做這件事,而幫忙孩子認(rèn)清自身對常識的掌握情況又是十分必要的)。補習(xí)是一個補償、安定的進(jìn)程,補習(xí)生需求及時的“亡羊補牢”。家長可在各科的時刻、精力分配上人孩子供應(yīng)一些主張。別的也要及時和教師聯(lián)系,了解孩子各門功課“查漏補缺”的情況,做好孩子的“軍師”。
我校聘有60余名重點高中在職骨干教師,高考備考教學(xué)經(jīng)驗豐富。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,思維能力和創(chuàng)新能力。我校2019年高考再創(chuàng)輝煌!理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%;文科班一本上線率19%,本科上線率91.3%。
讓后進(jìn)生上本科,讓中等生上重點,讓優(yōu)等生考重本,是我校培養(yǎng)高考復(fù)讀生的目標(biāo)!
1. 恢復(fù)自信心,其實,復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績都會有所進(jìn)步,進(jìn)步四五十分都是很正常的起伏,少量同學(xué)的進(jìn)步甚至超越100分。通過一年時間的復(fù)讀,無論是知識儲備,還是考試經(jīng)歷,都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來初中三年所學(xué)。尤其重要的是,你曾經(jīng)參加過一次中考的經(jīng)歷和體會,這是應(yīng)屆生無法比的,所以,這是你一筆可貴的財富,更是你樹立自己信心的一個籌碼。
2. 消除以往學(xué)習(xí)方式的消極影響,中考復(fù)讀生很簡單對以前的學(xué)習(xí)方式發(fā)生慣性,簡單忽視舊學(xué)習(xí)方式的消極影響,如基礎(chǔ)知識不扎實有漏洞,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),應(yīng)試技巧不足等,然而這些都是需求不斷改正,只有消除舊方式的消極影響,才有可能在復(fù)讀的一年中找到提分的當(dāng)?shù)亍?
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