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南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班

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南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

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  • 南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

    南寧二中校友會(huì)-中考復(fù)讀

    中考復(fù)讀來二中校友會(huì),專業(yè)的中考復(fù)讀學(xué)校

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是選擇將就,入讀非心儀高中或者中專?還是利用青春無敵和政策的友好,再戰(zhàn)一年,復(fù)讀重塑,成就更理想的人生呢?

中考的成績很大程度上影響了此后人生的走向,成績優(yōu)秀者可進(jìn)入好的高中學(xué)校,再而進(jìn)入更好的大學(xué),走上更有質(zhì)感更有選擇余地的人生。而成績稍差或者再中考中發(fā)揮失常的考生或許就要與自己心儀的學(xué)校失之交臂,人生途中埋下可惜的遺憾。

我校憑著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),整合往年中考真題與模擬題,精準(zhǔn)劃分考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),通過考前集訓(xùn)使學(xué)生深度掌握中考命題規(guī)律,提煉解題技巧,使學(xué)生完美把握考試要領(lǐng)!從而 考取A+成績!讓學(xué)生及家長從此告別迷茫!

南寧二中校友會(huì)-中考復(fù)讀課程

課程介紹

  • 招生對(duì)象

    初三復(fù)讀生

    補(bǔ)習(xí)科目

    中考全科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史)

  • 上課時(shí)間

    2020年7月至2021年6月中考前

  • 開設(shè)班別(精品小班)

    中考A+班:簽約包錄南寧二中、南寧三中;
    中考A 班:簽約包錄南寧三十三中、邕寧高中、西大附中等示范性高中;
    中考B+班:簽約包錄南寧三十六中、八中、十四中、二十六中等示范性高中;
    中考B班:簽約包錄普通高中;

  • 課程班別及時(shí)間

    補(bǔ)課沖刺班:2020年9月—2021年6月,周一至周五晚上、周六、周日上課。
    全日制沖刺班:2020年4月—6月,全日制上課。

  • 簡介及師資力量

    我校是經(jīng)南寧市教育局批準(zhǔn)成立的專門指導(dǎo)中高考復(fù)習(xí)備考的學(xué)校,師資由南寧二中、三中、八中、西大附中等學(xué)校老師組成。

  • 上課地址:

    南寧市青秀區(qū)新民路
    路線:1、地鐵1號(hào)線新民路站B2出口
    2、公交站點(diǎn)民族廣場站或科技館站下車

  • 題庫:

    學(xué)校專用西大附中、三美學(xué)校、新民中學(xué)等重點(diǎn)初中同步訓(xùn)練題庫。

  • 試卷

    課題組解讀《南寧市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試命題范圍與要求》,并提供《中考考前密卷》

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中考復(fù)習(xí)中如何提高記憶效率

1.注意力會(huì)集。注意力是回想成功的必要條件,是全部知道進(jìn)程的初步,是心靈的門戶。從心理學(xué)角度分析,學(xué)習(xí)時(shí)注意力會(huì)集,大腦細(xì)胞興奮點(diǎn)激烈,對(duì)事物的形象深入,易回想。

2.回想方針清晰。回想的方針越清晰,越詳細(xì),回想的作用就越好。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,兩組學(xué)生一同看一篇課文,對(duì)甲組提出背誦要求,對(duì)乙組則不提任何要求,結(jié)果是甲組的記功率比乙組高兩倍。因此,學(xué)習(xí)時(shí),逼迫自己記住該記住的東西,頑固不忘掉它,就會(huì)抵達(dá)**回想作用。

3.豐盛的履歷。心理學(xué)上有一種搬遷理論,即學(xué)習(xí)某一種常識(shí)或技能對(duì)另一種常識(shí)或技能會(huì)產(chǎn)生影響。這個(gè)規(guī)矩奉告我們,豐盛的履歷對(duì)進(jìn)步回想功率有著重要的作用。俗話說:腦子越用越靈,越不必越笨。

你的孩子中考復(fù)習(xí)時(shí) 遇到過以下問題嗎?
  • 1

    注意力不集中

    上課聽不進(jìn)?

    上課上著上著就走神了,回過神來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)講了一半,跟不上老師的節(jié)奏。 注意力分散的不良習(xí)慣。

  • 2

    盲目做題

    反復(fù)做題,成績上不去

    晚自習(xí)一直在做題,做的量也挺多, 可下次測試成績還是沒有多少提升,做題最忌諱的就是為做題而做題,只顧數(shù)量,不顧理解

  • 3

    學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

    考試總考不好?

    初三學(xué)生的學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮和學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,只有減輕心理負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),才能減輕學(xué)習(xí) .上和精神上的壓力。全身心投入學(xué)習(xí)。

  • 4

    鞏固加深記憶

    知識(shí)點(diǎn)背了又忘?

    過后忘記是很多學(xué)生的痛處,一旦過段時(shí)間就要及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。

二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班3大教學(xué)系統(tǒng)

  • 南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

    針對(duì)學(xué)生需求
    匹配老師

    5年以上教齡,豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)、 一線在職骨干教師,教學(xué)成果顯著、 學(xué)校畢業(yè)

  • 南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

    全面分析孩子
    學(xué)習(xí)情況

    多角度測試、測評(píng),了解考生學(xué)習(xí)水平 試聽課中師生溝通交流,了解考生學(xué)習(xí)情況與方法

  • 南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

    學(xué)習(xí)效果反饋
    及時(shí)調(diào)整方案

    階段性考試,分析存在的問題逐個(gè)突破,提高學(xué)習(xí)效率、 調(diào)整教學(xué)方案,確保高效學(xué)習(xí)提分

如何選擇好的中考復(fù)讀學(xué)校

看看這些復(fù)讀校園的學(xué)生中考成績。復(fù)讀校園怎么樣,成績是硬目標(biāo)。

看教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定,排課是否科學(xué),教育管理是否嚴(yán)峻,環(huán)境是否適宜,班主任教育經(jīng)歷是否豐富。師資、環(huán)境、管理,是一所優(yōu)異復(fù)讀校園的軟性目標(biāo),是否具有杰出的師資實(shí)力,并且有針對(duì)復(fù)讀生的專業(yè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法等方面都是需求進(jìn)行整體考慮的要素。

量身定制專業(yè)師資力量

  • 個(gè)性輔導(dǎo)執(zhí)行

    ●老師授課進(jìn)準(zhǔn)輔導(dǎo)
    ●完善的教學(xué)設(shè)備
    ●靈活的教學(xué)方法

  • 制定專屬方案

    ●多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    ●0基礎(chǔ)講解覆蓋
    ●實(shí)力強(qiáng)效率高

個(gè)性化教學(xué),將學(xué)習(xí)力付諸實(shí)踐,學(xué)習(xí)事半功倍

  • 南寧市中考復(fù)讀輔導(dǎo)

    -1-

    全方位個(gè)性測評(píng)

    全方位、多角度、多維度地

    對(duì)考生進(jìn)行個(gè)性測評(píng)

    了解考生的學(xué)習(xí)水平、習(xí)慣及方法

  • -2-

    制定專屬方案

    對(duì)于考生存在的問題

    老師量身制定提分方案

    快速高效提分

  • -3-

    效果跟蹤

    班主任全程跟蹤

    確保提分方案的執(zhí)行

    并定期進(jìn)行回訪

  • -4-

    現(xiàn)狀分析

    根據(jù)考生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況

    進(jìn)行現(xiàn)狀分析

    找到考生在復(fù)習(xí)階段的問題

  • -5-

    個(gè)性輔導(dǎo)執(zhí)行

    老師一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo)

    根據(jù)考生存在的問題逐個(gè)突破

    提高輔導(dǎo)效率

  • -6-

    學(xué)習(xí)效果反饋

    階段性考試

    分析學(xué)習(xí)效果

    調(diào)整教學(xué)方案

給中考復(fù)讀生家長的建議

調(diào)整好自己的人物和心態(tài),初三家長,第一人物當(dāng)然是“家長”,但此階段的“家長”和以往應(yīng)該是有很大差異的:這個(gè)階段是“非常時(shí)期”,在孩子方面,它有如下的特征:1、他的心理壓力比以往更大;2、加上有必要面對(duì)的“應(yīng)試教育”,孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重;3、孩子的情感一般比以往更加脆弱;4、體質(zhì)相對(duì)以往有下降的趨勢。

在家長方面大多表現(xiàn)為:1、心情顯得煩躁不安;2、望子成龍之心也更顯得火急;3、愛情簡單激動(dòng);4、差生家長的虛榮心更加上揚(yáng);5、優(yōu)勝家長憂慮“假設(shè)”的心思特別沉重。

鑒于此,家長首要應(yīng)該調(diào)整自己的人物:從單純的“家長”人物調(diào)整為“家長+朋友”的人物。你既是家長,一起又是孩子的朋友,而更多的成分是朋友。

南寧二中校友會(huì)-機(jī)構(gòu)介紹

關(guān)于我們

我校聘有60余名重點(diǎn)高中在職骨干教師,高考備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,思維能力和創(chuàng)新能力。我校2019年高考再創(chuàng)輝煌!理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%;文科班一本上線率19%,本科上線率91.3%。
讓后進(jìn)生上本科,讓中等生上重點(diǎn),讓優(yōu)等生考重本,是我校培養(yǎng)高考復(fù)讀生的目標(biāo)!

南寧二中校友會(huì)教學(xué)環(huán)境

  • 教學(xué)環(huán)境

  • 教學(xué)環(huán)境

  • 教學(xué)環(huán)境

  • 教學(xué)環(huán)境

復(fù)讀前需要做好的準(zhǔn)備有哪些


一,根據(jù)效果凹凸設(shè)定學(xué)習(xí)方法。效果處于不同水平的學(xué)生要有不同的學(xué)習(xí)方法,復(fù)讀生也不例外。效果不錯(cuò)的學(xué)生在確認(rèn)自己關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)“零縫隙”后,可以針對(duì)難題進(jìn)行自我操練;效果中等的學(xué)生對(duì)自己的易錯(cuò)題要特別上心,一起還要找出自己的單薄學(xué)科,進(jìn)行針對(duì)性的操練;效果較差的學(xué)生的著眼點(diǎn)當(dāng)然放在基礎(chǔ)題上,弄清講義后每一道習(xí)題的進(jìn)程就等于將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都過了一遍。

二,背誦是送分必須不能失?;旧厦磕甑目荚嚲V要都不會(huì)做大調(diào)整,每門學(xué)科需求記背的知識(shí)點(diǎn)也不會(huì)有大改動(dòng),所以學(xué)生可以在暑期時(shí)就開端著手處理背誦關(guān),將一些需求記背的知識(shí)點(diǎn),特別是文科的來個(gè)“大掃除”,這樣開學(xué)了你就可以花更多的時(shí)間在一些需求了解的學(xué)科上了。一起,學(xué)生也要清晰,處理背誦關(guān)不只要會(huì)口頭背,更要會(huì)用筆默寫出,特別是語文的古詩詞背誦,學(xué)生很簡單因?qū)戝e(cuò)別字而失分。

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

南寧高考復(fù)讀

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