南寧二中校友會補習班

高考復讀的方法

重讀的學生高考了解自己的長處和弱點。提高弱勢群體的得分是主要課題。弱點是長期忽視或科學困難的結果。必須采取果斷有效的措施，使之得到實質性的改善。弱項的改善是再讀成功的關鍵因素，因此我們應該從再讀開始，為弱勢群體分配更多的時間。

弱科目和單位是“金礦”，其中分數可以努力工作大幅提高。永遠分開的科目-數學是一門投入精力和提高分數的科目

高考復讀的心理情況

理想與現實之間的鴻溝導致了各種各樣的不公平心理。在過去十年的冷窗苦讀中，魁星一直沉睡著，苦苦尋覓，承受著沉重的心理和社會壓力，為了在高考中成為第一名學生，但當他跨過一座木橋時，卻被擠出了河中。曾經驕傲的天子，現在高考不及格的學生都不愿承認現實，但他們不得不面對現實。各種不公平的心理有時會激發(fā)學生們受傷的心靈。因此，許多重讀的學生表面上顯得平靜而堅強，但實際上他們很沮喪和脆弱。

高考復讀政策

1．自身學習態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學校高三師資力量薄弱，導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。

2．高一高二學習不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

3．只能讀民辦本三的學生，基礎可以，復讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學生從本三退學復讀。

高考復讀政策

高考復讀與招生的學校有關，沒有統(tǒng)一手續(xù)。

一般情況下，復讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學校報名交錢就行了。首先你需要一份你的大學入學考試成績記錄的復印件，然后你就等著學校電話的復印件。如果要更換學校，必須到原學校，把文件移交給現學校。