蘭州博大高考復(fù)讀
助力學(xué)子圓夢理想學(xué)校
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蘭州高考復(fù)讀學(xué)校選擇蘭州博大學(xué)校(蘭州菁華補習(xí)學(xué)校),面對面為高考學(xué)子授課,和經(jīng)驗豐富,熱忱耐心,不僅學(xué)科知識扎實,更重要的是會分析復(fù)讀生出現(xiàn)的哪些問題,幫助進行個性化的答疑、輔導(dǎo)和補差,最大限度地保障每一位家長和學(xué)生的特殊需求。老師認真?zhèn)湔n,集體教研名師把關(guān),確定上課知識清單和重難點+現(xiàn)實訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子思考,講練結(jié)合,動手動腦。
高三復(fù)讀班的寒暑假不休息,10個半月強化訓(xùn)練,老師24小時與學(xué)生共同奮戰(zhàn),開設(shè)班型有15人班、20人班、30人班。
全封閉軍事化管理,檢查手機并上交;每日三餐,營養(yǎng)均衡,安全衛(wèi)生;每周周日休息,學(xué)生回家出校需和家長溝通。
為學(xué)員提供大型報考講座,幫助家長了解高校,指導(dǎo)家長填報志愿;參加模擬考試,參加全省統(tǒng)考(一模、二模、三模)。
為復(fù)讀生提供擇優(yōu)提分路徑,陪伴百日沖刺
班主任團隊由授課教師直接擔當,答疑解惑
中高考發(fā)揮失常,往屆的中考和高考復(fù)讀生
蘭州博大優(yōu)勢
查缺補漏不偏科,好成查缺補漏不偏科,好成
養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)!
針對學(xué)生的情況,采用不同的學(xué)習(xí)方式。
知識講得透、學(xué)生聽得懂、成績看得見!
優(yōu)方實行精細管理,學(xué)校嚴禁使用手機等電子產(chǎn)品及上網(wǎng)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,專門配備老師管理生活和紀律創(chuàng)造切條件讓學(xué)生專注學(xué)習(xí)。
把講解“是什么”變?yōu)橹v解“為什么”把復(fù)雜問題分層、分解,把課講簡單、講有趣講透徹。以考點為核心改為以考點為主線,抓住問題,提高成績。
準確押題,讓學(xué)生看到即想到,入手即破題,正逆思維結(jié)合,降低題目難度,提高做題速度和得分率。
制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,復(fù)讀期間,明確、詳細的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。學(xué)生們要根據(jù)自己的實際情況制定合理的學(xué)習(xí)目標,并將目標分為每天、每周、每月的具體任務(wù)。這不僅能讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更具體, 能更好地掌握學(xué)習(xí)進度,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
正規(guī)學(xué)校專注高考文化課培訓(xùn)
師資團隊多年教學(xué)經(jīng)驗
封閉管理全封閉集訓(xùn),軍事化管理
無手機校園無手機校園,一心向?qū)W
個性化教學(xué)入學(xué)考試,個性化教學(xué)
專用教材專用教材,精講精煉
動力營課程豐富的教學(xué)模式,提升學(xué)習(xí)動力
檔案式追蹤入學(xué)建檔,測評,及時跟蹤反饋
除了制定計劃,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法同樣重要。每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式都有所不同,考生需要探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,有的考生可能適合通過聽課來學(xué)習(xí),有的則更喜歡自學(xué)。此外,利用思維導(dǎo)圖、筆記等工具來輔助記憶也是不錯的選擇。
博大高考學(xué)校
蘭州博大高考學(xué)校是一家高考文化集訓(xùn)的全日制補習(xí)學(xué)校,學(xué)校擁有獨立封閉的高中校園環(huán)境,學(xué)生公寓、操場、膳食中心、多媒體教室、專注于高考培訓(xùn),以數(shù)名骨干名師為引領(lǐng),中年教師為中堅力量的師資隊伍,常年鉆研高考題型,熟悉歷屆高考考點,能準確預(yù)測高考疑難題型。招聘具有10年以后學(xué)校管理經(jīng)驗,在當?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Φ氖屑壱陨瞎歉山處煟纬蓪W(xué)校管理團隊,采用人才引進,本部調(diào)派、社會選拔招聘等途徑,形成師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
讓每一個選擇學(xué)成的孩子學(xué)有所成,助力高考生考上大學(xué),報恩父母。
以學(xué)生發(fā)展為核心,全心全意為學(xué)生升學(xué)服務(wù)!
成為讓家長放心、學(xué)生滿意、員工幸福,社會尊重的百年教育集團!“封閉式管理”教學(xué)模式讓學(xué)生在學(xué)校的大環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)生學(xué)習(xí)及生活由老師全程陪護,不僅可防止社會不良因素打擾,充分利用時間提高學(xué)習(xí)效率。監(jiān)督學(xué)習(xí)進度,督促完成當天學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清要求,并對學(xué)生進行生活管理和考前減壓的心理疏導(dǎo)。除了有嚴格的作息時間表外,學(xué)成高考學(xué)校還自創(chuàng)了“四維一體”教學(xué)模式:名師教學(xué) 教師過關(guān) 學(xué)生過手 心靈課堂。為學(xué)生聘請成都重點中學(xué)的優(yōu)秀高級教師,組建專業(yè)化的高考提分團隊,針對不同類型考生的自身特點以及考生的目標要求,制定個性化的教學(xué)方案。
考慮學(xué)校的硬件設(shè)施良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也有很大的影響。學(xué)校的硬件設(shè)施,如教室、圖書館、體育設(shè)施等,都可以反映出一個學(xué)校的教育環(huán)境和氛圍。在選擇學(xué)校時,可以實地考察一下,看看這些設(shè)施是否滿足自己的需求。
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