蘭州學(xué)大

蘭州學(xué)大高考復(fù)讀全日制課程，學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理，小班制授課，提供吃住學(xué)一體化服務(wù)，由高三講師授課。同時根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃，全科課程精準(zhǔn)輔導(dǎo)，找準(zhǔn)高考重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，突破學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境，還特配心理輔導(dǎo)課程，緩解學(xué)員壓力，提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，為高考申請做好十足準(zhǔn)備。

調(diào)整好復(fù)讀的心態(tài)

無論是高考成績不滿意還是高考失利，想要復(fù)讀，都需要調(diào)整心態(tài)，勇敢面對未來復(fù)讀的一年，這會讓你更好地面對復(fù)讀，復(fù)讀不僅要承受復(fù)讀一年所帶來的風(fēng)險(xiǎn)，而且還要承受外界所帶來的壓力，因此，既然選擇復(fù)讀就一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。

1、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師能力，包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生評價(jià)。教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心，教師水平?jīng)Q定了這個機(jī)構(gòu)的整體水平。

2、了解這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)成績，歷年培訓(xùn)的復(fù)讀生考上理想大學(xué)的比例，濟(jì)南卓星高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校：比第一次高考的分?jǐn)?shù)高多少，取得了什么樣的教學(xué)成績。

3、復(fù)讀型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有嚴(yán)格的管理制度。要有一個完整的管理體系，督促學(xué)生跟蹤學(xué)習(xí)。

選擇蘭州學(xué)大教育，學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式;根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大高復(fù)班采用的教材為學(xué)大自行編寫的教材，根絕多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)戰(zhàn)總結(jié)合和提煉出來的個性化教材，專為高考備考學(xué)員準(zhǔn)備，教學(xué)針對性強(qiáng)，同時經(jīng)過了多年教學(xué)和無數(shù)學(xué)員的驗(yàn)證。