蘭州博大高考復(fù)讀
助力學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校
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蘭州博大教育高考復(fù)讀的課程的教學(xué)是針對(duì)性的系統(tǒng)化的教學(xué)。我們?cè)诮虒W(xué)方式上面首先是會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)分析高考試卷,幫助同學(xué)們更加了解自己的學(xué)習(xí)的具體情況,然后我們會(huì)針對(duì)性的進(jìn)行薄弱點(diǎn)的教學(xué)。同時(shí),專業(yè)的老師們也會(huì)的循序漸進(jìn)的幫助同學(xué)們由易到難的系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)和提升,效果很好,學(xué)習(xí)后有提升,提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。
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高考發(fā)揮失常的學(xué)員:考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常。
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粗心大意的學(xué)員,如涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
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報(bào)考志愿失誤的學(xué)員:由于報(bào)志愿沒(méi)拉開梯度,結(jié)果考出一本分?jǐn)?shù),卻掉入二本的起點(diǎn)。
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學(xué)習(xí)偏科的學(xué)員:有的學(xué)生偏科,有一科成績(jī)非常差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科。
學(xué)習(xí)效率低怎么辦?
復(fù)讀到底能提升多少?
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1、回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);2、夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)
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1、梳理歸納-梳理、歸納各科各專題要考的考點(diǎn);2、基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;3、綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
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1、思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;2、解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
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1、模擬高考-全面講解高考各科母的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;2、保障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)
精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué)
授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么
復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分
高效精準(zhǔn)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿
多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提升要快更要穩(wěn)
規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分
考練結(jié)合,通過(guò)有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)
只做高三補(bǔ)習(xí)的學(xué)校才是復(fù)讀生的最好選擇。目前教育市場(chǎng)很多機(jī)構(gòu)招生范圍廣泛,做包括小學(xué)、初中、高中的輔導(dǎo),但是這樣的包含中小學(xué)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在專業(yè)上是不足的。機(jī)構(gòu)老師可能同時(shí)教授好幾個(gè)階段的學(xué)生課程,對(duì)高考復(fù)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性。而只做高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的學(xué)校的重心只放在高三學(xué)生上,更專注,更專業(yè)。
復(fù)習(xí)要調(diào)整狀態(tài),利用資源。復(fù)習(xí)節(jié)奏的不斷加快也會(huì)讓自己的心態(tài)發(fā)生變化,這就需要高三復(fù)讀生做好壓力排解,擺正心態(tài),認(rèn)真完成相應(yīng)的任務(wù)。并利用好身邊的資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力進(jìn)步。
機(jī)構(gòu)介紹
博大高考學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等管家式服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。秉持“辦良心教育,提學(xué)生成績(jī),做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開設(shè)
全封閉半軍事化管理,對(duì)電子產(chǎn)品嚴(yán)格管理!管住手機(jī),管住散漫,管住懶惰。獨(dú)立全封閉式校園,安全有保障。
日常學(xué)習(xí)中班主任全程跟蹤學(xué)生的作業(yè)、聽課情況,并及時(shí)反饋;作息實(shí)行嚴(yán)格管理,班主任和生活老師全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。
嚴(yán)格禁止校園暴力、早戀、抽煙喝酒等行為,為學(xué)生營(yíng)造健康積極、綠色文明、友好互助的校園環(huán)境。
蘭州博大教育復(fù)讀高考課程專門為復(fù)讀生提供補(bǔ)習(xí),讓學(xué)生全身心投入復(fù)習(xí)。為不同情況的學(xué)員設(shè)置了相對(duì)應(yīng)的10人和25人小班輔導(dǎo)班型,還根據(jù)學(xué)員的文化課成績(jī)?cè)O(shè)置不同的培養(yǎng)方向,有老師帶領(lǐng)著逐步提升。每天從早上一直高強(qiáng)度學(xué)習(xí)到晚上,讓學(xué)生每天都在進(jìn)步。
倒計(jì)時(shí)
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