蘭州學大教育全日制復讀班
全封閉管理,個性化教育
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學大高復采用全寄宿、全封閉、半軍事管理特色。滾動式班級管理,增強學生學習壓力與動力,因材施教落地實施。學大高復校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,硬件設備和軟件設施完善,努力為學生創(chuàng)造更優(yōu)秀的環(huán)境和學習氛圍。
招生對象: 應屆高三/復讀學員
精英班:目標本一/211院校
平行班:沖本科院校
開課時間: 7月25日試讀,8月15日正式開課
教學特色:
理科學科嵌入使用清華AI實驗室出品的高考精準備考系統(tǒng)和AI智能背單詞系統(tǒng),來輔助精準刷題訓練和大數(shù)據(jù)分析,只刷高頻三級考點,只刷自己不會的考點,高效掃除錯題和薄弱項,時間花在刀刃上。該系統(tǒng)已經在一中、附中、格致、福高、雙十等學校中大量應用,學大為民辦校獨家使用。
教學管理:
1.小班制:按照入學測試分數(shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):大學城港灣,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內務、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果的優(yōu)秀教師;熟悉考點、考題類型等。
5.教材優(yōu):心理激勵、提分課程雙結合;多年教學實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關注并及時調整到更好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構建知識網絡,把握高考脈搏。
報名須知:
奇異染發(fā)、紋身、濃妝學員不收;
嚴重違規(guī)違紀學員會被停宿或勸退;
自帶個人生活用品、個人藥品等;
校區(qū)提供個人保險、校服、教材,在讀證明;
生活宿管老師會輔助學員生活自理,生病看護。
服務理念: 愛 責任 夢想
不拋棄 不放棄
關愛成長每一天
教學特點
1、針對新高考——精準化
學校依托集團實力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團特聘學者直接參與規(guī)則制定,指導教師研究新高考,注重優(yōu)勢學科的培尖和短板學科的培補,結合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規(guī)劃。
2、針對高分生——定制化
針對高分生實行定制化培養(yǎng),學生進校后根據(jù)學生實際情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。教師將復習計劃向學生公開,學生學習規(guī)劃細化到每天,練習測評精細到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,最大限度挖掘學生潛能。
3、針對學困生——個性化
高考補習班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經驗的教師隊伍,會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”,百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考,落實對口幫扶備考,收作業(yè)、收學案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學生給老師講出錯的題,定期脫貧達標檢查,突出學生,有效教學。分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真??肌n}練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
4、抓習慣培養(yǎng)——科學化
好習慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護航高考,指導學生做好人生規(guī)劃,引導學生從“要我學”到“我要學”的轉變,讓生命幸福成長。規(guī)范學生學習生活的行為和習慣,杜絕手機等電子產品進校區(qū)。實行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。
下定決心復讀、臥薪嘗膽、背水一戰(zhàn)的考生。有的考生高一高二沒有意識到高考的重要性,高三突然開悟,頭腦聰明,但為時已晚。濟南高考復讀學校王老師:如果這樣的考生掌握了正確有效的學習方法,再復習一年,可以比第一次提高很多。
1、了解培訓機構的教師能力,包括教學經驗、教學風格、學生評價。教師是培訓機構的核心,教師水平決定了這個機構的整體水平。
2、了解這個培訓機構的培訓成績,歷年培訓的復讀生考上理想大學的比例,濟南卓星高考復讀培訓學校:比第一次高考的分數(shù)高多少,取得了什么樣的教學成績。
3、復讀型培訓機構是否有嚴格的管理制度。要有一個完整的管理體系,督促學生跟蹤學習。
教學環(huán)境
選擇蘭州學大教育,學大在業(yè)內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務,包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
蘭州市設立6所學習中心,分布在城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū),有廣場西口學習中心、雁灘大潤發(fā)學習中心、蘭州鐵路局學習中心、陽光家園學習中心、西固虹盛學習中心、教育港學習中心。更多培訓課程介紹請撥打咨詢電話:13088730901 微信同號 咨詢QQ:1106720014
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