蘭州學(xué)大

蘭州學(xué)大教育打造的是全日制高考復(fù)讀課程，即全日制封閉式管理，為大家提供吃住學(xué)一體化教學(xué)服務(wù)，有自己專屬的教學(xué)基地，有獨(dú)立的教室、宿舍、食堂、超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，生活配套齊全。同時(shí)學(xué)大教育還為同學(xué)們提供六對(duì)一的專屬學(xué)習(xí)服務(wù)，高考復(fù)讀其實(shí)不是適合每一位學(xué)員的，那大家在來學(xué)大教育報(bào)班之前會(huì)有教育咨詢師進(jìn)行咨詢，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，給到是否適合復(fù)讀，可供大家真正判斷自己的選擇。

招生對(duì)象： 應(yīng)屆高三/復(fù)讀學(xué)員

精英班：目標(biāo)本一/211院校

平行班：沖本科院校

開課時(shí)間： 7月25日試讀，8月15日正式開課

教學(xué)特色：

理科學(xué)科嵌入使用清華AI實(shí)驗(yàn)室出品的高考精準(zhǔn)備考系統(tǒng)和AI智能背單詞系統(tǒng)，來輔助精準(zhǔn)刷題訓(xùn)練和大數(shù)據(jù)分析，只刷高頻三級(jí)考點(diǎn)，只刷自己不會(huì)的考點(diǎn)，高效掃除錯(cuò)題和薄弱項(xiàng)，時(shí)間花在刀刃上。該系統(tǒng)已經(jīng)在一中、附中、格致、福高、雙十等學(xué)校中大量應(yīng)用，學(xué)大為民辦校獨(dú)家使用。

教學(xué)管理：

1.小班制：按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。

2.環(huán)境優(yōu)：大學(xué)城港灣，書香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。

3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。

4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果的優(yōu)秀教師；熟悉考點(diǎn)、考題類型等。

5.教材優(yōu)：心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對(duì)性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。

6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時(shí)的勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。

報(bào)名須知：

奇異染發(fā)、紋身、濃妝學(xué)員不收；

嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)員會(huì)被停宿或勸退；

自帶個(gè)人生活用品、個(gè)人藥品等；

校區(qū)提供個(gè)人保險(xiǎn)、校服、教材，在讀證明；

生活宿管老師會(huì)輔助學(xué)員生活自理，生病看護(hù)。

服務(wù)理念： 愛 責(zé)任 夢(mèng)想

不拋棄 不放棄

關(guān)愛成長(zhǎng)每一天

志愿填報(bào)失誤，出現(xiàn)滑檔退檔的考生，考生成績(jī)優(yōu)異，只是因?yàn)樘顖?bào)志愿時(shí)出現(xiàn)了重大失誤，比如不服從調(diào)整，被兩所學(xué)校錄取，或者提前批準(zhǔn)調(diào)整，被調(diào)到不喜歡的學(xué)校或?qū)I(yè)，濟(jì)南高考復(fù)讀學(xué)校王老師認(rèn)為這樣的問題如果來年再考，完全可以避免。

選擇高考補(bǔ)習(xí)復(fù)讀機(jī)構(gòu)應(yīng)該選全封閉式管理的，全封閉式管理的學(xué)校規(guī)定學(xué)生的作息時(shí)間，合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到學(xué)生學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而且學(xué)生的學(xué)習(xí)教育時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的問題有時(shí)間進(jìn)行解決，學(xué)習(xí)練習(xí)也多，量變引起質(zhì)變，就能達(dá)到漲分的目的。

選擇蘭州學(xué)大教育，學(xué)大教育的高考復(fù)讀班是全日制封閉式管理的。全天候課程安排，課程精講、學(xué)生自學(xué)、學(xué)科教導(dǎo)結(jié)合到一起的教學(xué)方式。按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，幫助消化和吸收知識(shí)。更是有安排心理疏導(dǎo)課程，幫助學(xué)生疏解壓力。學(xué)大教育的管理很嚴(yán)，我們希望用這樣的嚴(yán)格的管理幫助學(xué)生成為下一年高考的成功者。但是我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理，讓他們不被壓力所壓垮。