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東莞高考復讀學校

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班制:全日制

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上課(咨詢)地址:東莞市厚街鎮(zhèn)涌口富裕路
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課程介紹
  • 東莞金鼎教育  高考復讀班

    全日制小班授課,關注每個孩子成長

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課程介紹

  • 課程名稱

    東莞金鼎高三復讀課程

    適合人群

    有志于再奮斗一年考入理想大學的高中畢業(yè)生及社會青年(含文科高考、理科高考、美術類高考)

  • 辦學特色

    全日制封閉管理學習環(huán)境,一周六天半制,精細化管理,各項教學和生活設施完備,在這里學習,安全放心。

  • 教學優(yōu)勢

    1、務實基礎:借助學科思維導圖、專題手冊,查缺補漏,鞏固知識體系。

    2、鞏固提高:借助真題訓練進行質量診斷,及時反饋跟蹤,督促糾錯、糾偏,循環(huán)提升解題能力。

    3、優(yōu)中突破: 借助套題、押題限時訓練,強化精準審題意識 ,強化解題思路意識,強化規(guī)范答題意識,力爭不扣分。

  • 師資配備

    校區(qū)從全國各地,近百名應聘者中層層選拔了一批骨干優(yōu)秀教師。其中,研究生學歷2人,海外留學2人,中學高級職稱12人,多人是本學科帶頭人,市級骨干教師,多人參加每年的高考閱卷工作。全體教師學歷達標,都獲得中學教師資格證,他們長期耕耘在高復教學**線,教學能力突出,教學經驗豐富,在教育教學和教研備考上成績卓著。

為什么要選擇高考復讀?

沒有好的學歷,連參與競爭的資本都沒有

學歷高的學生,才干必定很強?當然不是,可是每年畢業(yè)的大學生那么多,各大企業(yè)在選擇人才時只能先選擇學歷,然后再在高學歷的應聘者中選擇更有競爭力的人才,也就是說,假定你的學歷達不到**的應聘標準,那么即便你的才干再強,也沒有參與競賽的機遇,這樣的話或許聽起來很扎心,可是這就是如今就業(yè)形式的競爭力。所以,就算為了日后可以有進入職場的資歷,也要選擇復讀。

金鼎教學特色

Curriculum elements
NO.2
  • 全日制

    全日制封閉管理學習環(huán)境,一周六天半制,采用月假制度,讓學生學習更安心,家長更放心。

  • 小班型

    每個班級人數(shù)控制再25-35人之間,小班型人數(shù)不多,老師可以更好的關注到每個學生。

  • 個性化

    針對每個學生薄弱的科目、能力做好詳細分析,對基礎不同的孩子量身定制做好學習規(guī)劃。

  • 封閉式軍事化管理

    一站式封閉集訓,精細化管理,各項教學和生活設施完備,在這里學習,安全放心。

  • 精品服務

    教學和生活設施完備,校內配備有精致舒適的操場、跑道、圖書館、文化長廊、健身房、醫(yī)務室、心理咨詢室,還有全智能化的食堂、超市,全托管貼心服務。

  • 分層教學

    按學生不同的基礎,分為務實基礎、鞏固提高、優(yōu)中突破三個層次分層教學,讓每個孩子都能更好的發(fā)揮、有效提高成績。

金鼎教學環(huán)境

  • 學校門口

  • 大型運動場

  • 明亮的教室

  • 智能化食堂

  • 溫馨的宿舍

  • 個性化長廊

  • 舒適的球館

  • 多媒體教室

  • 月考現(xiàn)場

管理特色


  • 01

    過程管理

    三階段目標任務驅動型學習方案:

    1、分層系統(tǒng)教學。2021年12月-2022年4月,一輪務基極端,分層分班,小班制教學,針對考綱和各科目考試特點,整體上把控基礎和高頻考點。

    2、靶向針對教學。4月-5月中下旬,抓長板、補短板,加強基礎階段,各學科由點到面,線面結合,重視思維導圖的引導性,鞏固高考典例,掌握答題技巧、方法和規(guī)律。

    3、回歸目標教學。5月下旬-6月4號,本階段注重個案診斷、查缺補漏,知識體系和考點體系搭建完畢。

  • 02

    考點管理

    設置高效化、精細化課程,突出必考點:

    1、依據(jù)藝體生文化課特點,依據(jù)《**考綱》、《**考試說明》,精心整合高考必考點,分門別類重難點。

    2、自主研發(fā)適合藝考生的校本課程和教材,有效幫助藝考生提高成績。

  • 03

    結果管理

    導師制+科學測評式的雙督促教學機制:

    1、嚴格落實“一切以結果為導向,一切以結果說話”的結果導向管理理念。落實藝體生個性化管理和教學特色,依據(jù)學生特點,安排導師責任制,依據(jù)學生分數(shù),確定目標,制定合適的學習規(guī)劃。

    2、建立科學評檢測體系,設置了堂前通、課后檢、周測、月考、??嫉葘W習結果檢測機制,反饋、糾錯,幫助問題解決。

老師介紹

The teacher introduced
NO.5
  • 金秋成

    董事長兼顧問,中國科學院大學傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作委員會委員,中國青少年國學教育研究委員會委員。

    預約講師
  • 楊運喬

    語文高級教師,教齡39年,湖北大學漢語言文學本科畢業(yè),中學教育科研聯(lián)合體常務理事,中國心理學會委員會成員

    預約講師
  • 劉金權

    物理高級教師,教齡38年,華中師范大學物理系本科畢業(yè),中學物理高級教師,省教育學會會員。

    預約講師
  • 夏召奎

    政治高級教師,教齡18年,中共黨員,湘潭大學碩士研究生,從教18年,其中多年在清北班教學,取得杰出的成績。

    預約講師
  • 趙輝威

    數(shù)學高級教師,教齡18年,湖南師范大學數(shù)學系本科畢業(yè),骨干教師,曾在湖南、廣東、云南等多所大型民辦學校任教

    預約講師
  • 趙小華

    英語高級教師,教齡18年,江西師大外國語學院英語本科畢業(yè),多年在廣東省示范性高中從事英語教學和班主任工作

    預約講師
  • 辜竹生

    地理高級教師,教齡40年,華中師范大學地理系本科畢業(yè),多年高中地理教學經驗,擔任清北班教學工作。

    預約講師
  • 王麗榮

    歷史高級教師,教齡30年,東北師大歷史系本科畢業(yè),從事高中歷史教學30余年,教學生動有趣,深受學生和家長認可

    預約講師
  • 蘇繼銀

    生物高級教師,教齡35年,華中師范大學生物系本科畢業(yè),撰寫多篇教學論文,獲國家、省重要刊物一、二等獎。

    預約講師
  • 葉北海

    體育教師,畢業(yè)于廣州體育學院體育教育專業(yè)。國家二級籃球、足球、排球裁判員,具有豐富的體育特長生訓練經驗。

    預約講師

東莞金鼎高考復讀學校


東莞金鼎高考復讀部是由中國科學院大學中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作委員會會、深圳市智慧天才文化教育、廣東海月教育集團和東莞市海藝培訓學校共同打造的高考復讀品牌。校園占地面積50余畝,建筑面積2萬多平方米,擁有4棟教舍樓館,布局合理,設施完備,功能齊全。采取“全日制、小班型、個性化分層教學,封閉式軍事化管理,精品服務”的辦學模式,本著“激發(fā)真善美、蓄養(yǎng)精氣神”的辦學理念,讓所有學子在這里能夠得到成長、終身受益。

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