大連學(xué)大高中課外輔導(dǎo)

清楚復(fù)讀面臨的處境

1.復(fù)讀很苦。不僅是學(xué)習(xí)方面，還有其它方面，父母的期望、與已經(jīng)考上大學(xué)的同學(xué)比較產(chǎn)生的壓力、面對(duì)成績(jī)波動(dòng)產(chǎn)生的氣餒…… 　　2.復(fù)讀也有可能失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有20%的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，分?jǐn)?shù)還不如前一年，尤其是沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。所以，要考慮清楚，是否能承受第二年的結(jié)果，如果失利，你又該怎么辦。 　　3.第二次高考不是重復(fù)**次高考那么簡(jiǎn)單。復(fù)讀可能受到其它不確定因素的影響。如當(dāng)年考題難易程度變化、錄取分?jǐn)?shù)線大幅調(diào)整、某些學(xué)校專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件受限、復(fù)讀學(xué)校的師資良莠不齊等，不是多讀一年分?jǐn)?shù)就一定能上漲，不是分?jǐn)?shù)上漲在全省的名次就一定能上漲，所以，家長(zhǎng)和考生一定要考慮好再做決定。

復(fù)讀生為什么要做復(fù)習(xí)規(guī)劃?

1. 復(fù)習(xí)規(guī)劃可以幫助復(fù)讀生更有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。**制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)讀生可以規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。

2. 復(fù)習(xí)規(guī)劃可以幫助復(fù)讀生掌握知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。**制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)讀生可以將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，強(qiáng)化記憶，加深理解，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

3. 復(fù)習(xí)規(guī)劃可以幫助復(fù)讀生提高考試成績(jī)。復(fù)讀生**制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以更好地應(yīng)對(duì)考試，掌握考試技巧，提高考試成績(jī)。

復(fù)讀生需要注意的問(wèn)題

1、重視管理錯(cuò)題

每個(gè)復(fù)讀生都是潛力股，在**后沖刺階段對(duì)錯(cuò)題也要更加重視，經(jīng)過(guò)一年的查漏補(bǔ)缺，大部分的知識(shí)漏洞都是可以被彌補(bǔ)的，但有一些錯(cuò)題處于反復(fù)做反復(fù)錯(cuò)的狀態(tài)。越是這樣的題目越應(yīng)該引起重視，這種類(lèi)型的題目才是分?jǐn)?shù)提高的重點(diǎn)，只要能對(duì)此題目進(jìn)行精準(zhǔn)的管理，分?jǐn)?shù)提升，指日可待。