大連市學大教育

目錄記憶法：從整體上把握課本內容。相信文綜各科老師們已經強調過多次，目錄記憶法可以幫助大家從整體上把握課本內容，能夠收獲“一覽眾山小”的效果。 在記憶目錄時，要學會閉目思考 ，在閱讀和記憶目錄時，一定不能忘記思考。只有積極地思考，才能回想起每個標題下的知識點內容。如果遇到哪些地方記不起來，馬上回去翻看，瀏覽一遍內容，“掃描”盲區(qū)，然后繼續(xù)閉目思考接下來的內容。這樣記憶快速高效，而且更有助于形成完整的框架認知。

復讀你要準備好決心、信心和耐心。首先是決心，如果你還在猶豫不決自己到底適不適合復讀，那我不建議復讀。然后是信心，復讀都會有瓶頸期，我之前遇到瓶頸期差一點就放棄，現(xiàn)在回過頭還在慶幸！所以相信自己可以！最后是耐心，不要只有三分鐘熱度，復讀需要一年多時間，都知道一年很漫長，但是你得堅持住，這一年決定著你的未來!

每年高考結束后，考生都會感到高興和難過。有些考生的分數(shù)可以讓自己的名字出現(xiàn)在理想大學的錄取通知書上，有些考生高考失敗，成績不理想。對于成績不理想的考生來說，選擇報大學還是復讀是一個很糾結的問題。偏科是很多考生考試不好的原因之一。偏科學生在學習上一直比較吃虧，如果一門成績較低，就會降低整體成績。對于這些考生來說，復讀的性價比更高。在這一年里，偏科的學生可以主要攻克成績較低的課程，這樣很容易提高成績。如果自身成績較穩(wěn)定，且上升下降的可能性較小，則不建議復讀?？梢栽谔顖笾驹傅臅r候多花點時間精力，選好大學。