大連市學(xué)大教育

語文學(xué)習,必須閱讀、思考、寫作結(jié)合,才有高效率。-一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把 書中最有價值的內(nèi)容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活 伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具 體規(guī)范的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風格。這樣長期 下來，近處，才能提高自己的語文聽說讀寫能力,遠處說,才能成就事業(yè),才能自成一家， 成大家。

重視基礎(chǔ)，最好暑假就把基礎(chǔ)一輪過一遍，找輔導(dǎo)老師或者網(wǎng)課，練基礎(chǔ)題（重視弱的知識點），不要一開始就想有質(zhì)的飛躍，練到要有實力和底氣的信心。

今年高考結(jié)束后，有些考生覺得自己沒等分數(shù)出來就考不好，所以想著復(fù)讀，也想充分利用時間。對于今年沒有發(fā)揮真正水平的考生來說，選擇復(fù)讀是可以理解的。在決定復(fù)讀之前，他們應(yīng)該能夠綜合評價自己是否適合復(fù)讀，因為一年的復(fù)讀有利有弊。第一，復(fù)讀最大的優(yōu)點是比應(yīng)屆畢業(yè)生多學(xué)一年，在應(yīng)付考試方面更有經(jīng)驗，但缺點也是存在的。由于年齡和心理壓力，學(xué)習效果往往不好。即使第二年能考出理想的成績，一些重點院校的專業(yè)規(guī)定只招應(yīng)屆畢業(yè)生而不招往屆畢業(yè)生。