成都美博教育

課程名稱

高考復(fù)讀班

★ 授課對象

基礎(chǔ)薄弱考生： 專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學(xué)生拆分目標，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導(dǎo)老師，針對弱勢學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓(xùn)練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學(xué)科自信，助力總分增長。藝體類考生： 文化課基礎(chǔ)較差，且備考文化課時間短，教研團隊精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，短時間集中突破文化課短板，查漏補缺，心理咨詢師引導(dǎo)學(xué)生端正備考心態(tài)，戒驕戒躁，正確高效備考。拔高型考生： 拔高生基礎(chǔ)知識扎實，1對1深度指導(dǎo),老師帶領(lǐng)剖析各科知識原理，拓展知識面，清晰不同類型題目意圖，鍛煉解題思維，突破自我限制，直指理想院校。

★ 課程模式

一對一、一對多

★ 課程特色

高考通課程針對不同程度的學(xué)生推出了班組及1對1和全日制等系列課程，目的是幫助不同程度的學(xué)生都達到自己想要的目標。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課，更在寒假增加了集中面授訓(xùn)練營課程，解讀2021年高考大綱并使學(xué)生獲得年后復(fù)習(xí)更為清晰的方向；幫助學(xué)生提升信心，從而輕松應(yīng)考。

★ 嚴選專職師資，強師指導(dǎo)高考

①筆試測評：熟練掌握高考學(xué)科大綱

②模擬試課：授課有趣易懂，善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)

③崗前測評：正式上崗前，再次考核教學(xué)能力

成績跟蹤

班主任老師為每位學(xué)生建立成績跟蹤檔案，并對入學(xué)測試、省市?？技爸芸荚驴汲煽兊怯浄治觯恐苤芸汲煽儗崟r反饋家長，并做好實時溝通。為了每個學(xué)生都能有較大幅度的提升，且能更好的兼顧到每個學(xué)生，學(xué)校采用精品小班教學(xué)，每班25人。

課后智學(xué)工具

智蟻教學(xué)系統(tǒng)：自適應(yīng)刷題，只刷需要的題，隨時隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進度，標記掌握進度，問題解析明確，提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖：全科思維導(dǎo)圖，輕松理順重難點，讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路，全方位掌握知識點。智學(xué)系統(tǒng)管理：智蟻家校通，學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，孩子進步看得到！

關(guān)于這個問題，我認為要根據(jù)個人情況來決定的：

1.首先要考慮一下自己是否愿意復(fù)讀。如果說自己不愿意復(fù)讀而且對學(xué)習(xí)有一定抵抗情緒就不建議復(fù)讀。因為非自愿復(fù)讀，必然在心里有一定的抵抗情緒，再加上復(fù)讀生比應(yīng)屆生壓力更大，在這種情況下復(fù)讀?？赡軙m得其反。

2.其次要考慮一下自己的抗壓能力。作為復(fù)讀生自己本身在一個新的班集體中就有一定的心理壓力，再加上家長，老師都會給你施壓，在這種高壓的環(huán)境下，高三的生活會更加辛苦，如果說心理素質(zhì)不夠強大，無法承受這種壓力，就不建議復(fù)讀了。

3.后面還要考慮一下自己的能力。當(dāng)然這個并不是決定性因素，只要肯努力一切都是有可能的。

現(xiàn)在學(xué)歷是非常重要的，所以說能努力爭取一下考個好大學(xué)，對以后的生活幫助還是很大的。