課程詳情
課程名稱
高考復讀班
★ 授課對象
基礎薄弱考生: 專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷,分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎,全面鞏固查漏,幫助學生拆分目標,基礎題型、中等題、難題循序漸進,逐步掌握高考主動權。偏科嚴重考生:專業(yè)指導老師,針對弱勢學科溯源,尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解,補弱科固強科,知識點專項訓練,實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信,助力總分增長。藝體類考生: 文化課基礎較差,且備考文化課時間短,教研團隊精心規(guī)劃學習方案,短時間集中突破文化課短板,查漏補缺,心理咨詢師引導學生端正備考心態(tài),戒驕戒躁,正確高效備考。拔高型考生: 拔高生基礎知識扎實,1對1深度指導,老師帶領剖析各科知識原理,拓展知識面,清晰不同類型題目意圖,鍛煉解題思維,突破自我限制,直指理想院校。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 課程特色
高考通課程針對不同程度的學生推出了班組及1對1和全日制等系列課程,目的是幫助不同程度的學生都達到自己想要的目標。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課,更在寒假增加了集中面授訓練營課程,解讀2021年高考大綱并使學生獲得年后復習更為清晰的方向;幫助學生提升信心,從而輕松應考。
★ 嚴選專職師資,強師指導高考
①筆試測評:熟練掌握高考學科大綱
②模擬試課:授課有趣易懂,善于引導學習
③崗前測評:正式上崗前,再次考核教學能力
成績跟蹤
班主任老師為每位學生建立成績跟蹤檔案,并對入學測試、省市??技爸芸荚驴汲煽兊怯浄治?,每周周考成績實時反饋家長,并做好實時溝通。為了每個學生都能有較大幅度的提升,且能更好的兼顧到每個學生,學校采用精品小班教學,每班25人。
課后智學工具
智蟻教學系統(tǒng):自適應刷題,只刷需要的題,隨時隨地記錄當前學習進度,標記掌握進度,問題解析明確,提供大量類似題目。智學思維導圖:全科思維導圖,輕松理順重難點,讓學生更好的理順學習思路,全方位掌握知識點。智學系統(tǒng)管理:智蟻家校通,學生情況全了解。家長隨時可看到學生的學習近況,孩子進步看得到!
高考成績不滿意,學生應該做好哪些復讀準備?Q&A
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合理、有效地分配自己的時間,做好學習規(guī)劃
復讀生和普通高三考生要求的學習節(jié)奏應該是有區(qū)別的。你應該分配自己的學習時間。上課要知道哪些老師要聽,哪些知識點要主動尋求老師或同學的指導。在課堂之外,什么時候寫試卷,什么時候校對,什么時候鞏固。這些也要盡量和高考的時間重合。別人都在備考,復讀生每天都是和高考一樣的狀態(tài),所以這種人期末考試肯定會有很大的能量,會讓大家眼前一亮。
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打磨考試技巧,鍛煉好心態(tài)
當然,復讀生的壓力不僅僅來自于學習,還來自于家長,老師,以及他們對再次高考的期望。很多人失敗不起,心態(tài)也變得有些邪氣。所以,這個時候就要把高考當成一個普通而“特殊”的關卡,就像玩游戲一樣,去“過關”,打敗結局的boss。做題是常用的方法,但更重要的是要形成自己的做題技巧。因此,我們需要在日常生活中有意識地做一些與學習無關的事情來放松自己。比如去運動,鍛煉身體,強身健體。比如去玩,去旅游,去放松心情,而不是每天堅持學習。你得學習,而且只能學習。
高考完選擇復讀的學生壓力是不是很大?
選擇高考復讀的學生壓力真的很大,因為首次高考就已經感受到了首次的壓力,而這次第二次機會來之不易,所以復讀生都希望利用自己的努力能夠順利考上自己想要進入的大學。選擇高考的學生是在追求自己的未來,規(guī)劃自己的學業(yè)。所以在選擇復讀的時候,大部分同學都有自己的目標。在他們有了目標之后,他們肩上的壓力會變得稍微大一些。
不要給自己太大壓力。
但是在這里,我也要提醒各位復讀生,不要給自己太大的壓力,因為只靠壓力對學習這件事情是沒有任何積極影響的。雖然壓力確實會讓你更加緊張,在學習上投入更多的努力,但并不是所有的壓力都對你有更好的影響。相反,如果壓力太大,以后學習就容易崩潰。
復讀生的優(yōu)勢
普通高考生可能對高考不太了解,對高考現(xiàn)狀也不是特別清楚,但是復讀生是高考過一次的人,所以復讀生知道自己在高考中的競爭力有多大是很正常的,所以復讀生的壓力比應屆畢業(yè)生大。而且應屆畢業(yè)生失敗了其實可以選擇復讀,但是復讀生覺得如果再選擇復讀,有些會很難看。
所以對于復讀生來說,第二次高考是他們唯一的機會。如果他們第二次高考沒考好,就相當于浪費了一年的時間,會覺得自己這一年的努力沒有任何成果??傊?,復讀生的壓力確實很大,但是復讀生也一定要調整好自己的心態(tài)。與應屆畢業(yè)生相比,復讀生更了解高考形式,經驗更豐富,所以復讀生還是更占優(yōu)勢。
關于成都美博
美博教育(全稱: 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構,區(qū)別于常規(guī)的k12學科輔導,美博教育秉承“深度輔導”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重,教師培訓、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中小學生學習興趣為基礎,對學生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學習力、創(chuàng)新力、知識、經驗等展開教育和培訓。 不僅如此,美博還是一家注重價值觀建設的教育機構。秉承著“教育即責任”的教育思想,將“責任”貫穿于整個教學過程。
美博教學優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標
進入理想的高中,在美博,提分是基礎,老師會挖掘學生更多可能,提高學生的學習與考試能力。
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輔導
專業(yè)規(guī)劃師提供意見,由學生、家長自主選擇學科老師,按照制定的專屬學習方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究,總結各專題沖擊要點;組織考試活動,針對不同學校進行活動。
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學習指導
科學的學情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學習規(guī)劃師,根據(jù)測評的實際結果,制定一套專屬學習方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學校新動態(tài)、資訊,力圖學生掌握一手資訊,避免盲目學習,爭取每一個上大學的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務,根據(jù)學生成績和各大招生計劃人數(shù),幫助學生客觀科學地選擇自己的志愿。
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