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成都十大復讀學校

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班制:周末班

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上課(咨詢)地址:武侯區(qū)人民南路四段1 號
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課程介紹


課程詳情

課程名稱

高考復讀班


★ 授課對象

基礎薄弱考生: 專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷,分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎,全面鞏固查漏,幫助學生拆分目標,基礎題型、中等題、難題循序漸進,逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生:專業(yè)指導老師,針對弱勢學科溯源,尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解,補弱科固強科,知識點專項訓練,實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信,助力總分增長。藝體類考生: 文化課基礎較差,且備考文化課時間短,教研團隊精心規(guī)劃學習方案,短時間集中突破文化課短板,查漏補缺,心理咨詢師引導學生端正備考心態(tài),戒驕戒躁,正確高效備考。拔高型考生: 拔高生基礎知識扎實,1對1深度指導,老師帶領(lǐng)剖析各科知識原理,拓展知識面,清晰不同類型題目意圖,鍛煉解題思維,突破自我限制,直指理想院校。


★ 課程模式

一對一、一對多


★ 課程特色

高考通課程針對不同程度的學生推出了班組及1對1和全日制等系列課程,目的是幫助不同程度的學生都達到自己想要的目標。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課,更在寒假增加了集中面授訓練營課程,解讀2021年高考大綱并使學生獲得年后復習更為清晰的方向;幫助學生提升信心,從而輕松應考。


★ 嚴選專職師資,強師指導高考

①筆試測評:熟練掌握高考學科大綱

②模擬試課:授課有趣易懂,善于引導學習

③崗前測評:正式上崗前,再次考核教學能力


成績跟蹤

班主任老師為每位學生建立成績跟蹤檔案,并對入學測試、省市??技爸芸荚驴汲煽兊怯浄治觯恐苤芸汲煽儗崟r反饋家長,并做好實時溝通。為了每個學生都能有較大幅度的提升,且能更好的兼顧到每個學生,學校采用精品小班教學,每班25人。


課后智學工具

智蟻教學系統(tǒng):自適應刷題,只刷需要的題,隨時隨地記錄當前學習進度,標記掌握進度,問題解析明確,提供大量類似題目。智學思維導圖:全科思維導圖,輕松理順重難點,讓學生更好的理順學習思路,全方位掌握知識點。智學系統(tǒng)管理:智蟻家校通,學生情況全了解。家長隨時可看到學生的學習近況,孩子進步看得到!

高考復讀 ,壓力真的很大嗎?Q&A

  • 外界施壓和自我施壓

    這是必須面對的。有來自父母的壓力。這是一種無形的壓力。父母不說什么,但總覺得對不起父母。有別人眼光的人,尤其是熟悉的人,會在背后議論,指指點點,所以只能默默承受。還有就是自我壓力,控制不了。一旦選擇,就背負著精神枷鎖,每天都不容易?,F(xiàn)在這種壓力對于復讀生來說可能更大,因為擴招已經(jīng)到了2選1的地步,也就是兩個考生中至少有一個會考上大學,你選擇復讀會被認為真的不怎么樣。

  • 無法預測的風險

    復讀是為了取得更好的成績。雖然一年的努力會提高一個人的成績,但是其中涉及的風險也很大。這些風險既有主觀的,也有客觀的。主觀問題比如壓力問題,心理問題,高考再次發(fā)力等問題。客觀上比如高考制度的一些小調(diào)整,身體原因,特殊不可預知的原因。這些因素足以抵消你過去一年的努力,讓你的成績不如首次高考。

換教材了高三還能復讀嗎?

換教材了高三還能復讀的。


但是有些內(nèi)容需要重新學習,難度會比較大。如果我們想好了,我們可以去復讀。必須有改變現(xiàn)狀的強烈決心,必須有明確的個人定位,有強烈的進取意識。


換教材后復讀的弊端

1.選擇的科目是固定的。

由于復讀生只有一年的時間準備新高考,考生只能在必須參加分級考試的前提下,在物化生和歷史、政治、地理(理科生選擇前者,文科生選擇后者)之間進行選擇。因此,對于復讀舊高考的學生來說,參加新高考的大部分都不會享受到高考改革帶來的學習(科目選擇)自由。


2.分級容易吃虧。

一般情況下,新高考選考科目的評分對大多數(shù)復讀生來說都不是很友好。比如原理科生復讀后參加理化考試。但是相對于以前理科生的理科物理綜合可以覆蓋各個層面,現(xiàn)在的理化生主要是學霸選拔,所以競爭更加激烈。而如果復讀生自身水平比較低,很可能會取得比之前高考更低的分數(shù)。

關(guān)于成都美博

美博教育(全稱: 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學科輔導,美博教育秉承“深度輔導”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重,教師培訓、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中小學生學習興趣為基礎,對學生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學習力、創(chuàng)新力、知識、經(jīng)驗等展開教育和培訓。 不僅如此,美博還是一家注重價值觀建設的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責任”的教育思想,將“責任”貫穿于整個教學過程。

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美博教學優(yōu)勢

The course characteristic
meibo
  • 一個目標

    進入理想的高中,在美博,提分是基礎,老師會挖掘?qū)W生更多可能,提高學生的學習與考試能力。

  • 輔導

    專業(yè)規(guī)劃師提供意見,由學生、家長自主選擇學科老師,按照制定的專屬學習方案穩(wěn)步推進。

  • 考前集訓

    由專業(yè)的教研團隊組織專題研究,總結(jié)各專題沖擊要點;組織考試活動,針對不同學校進行活動。

  • 學習指導

    科學的學情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學習規(guī)劃師,根據(jù)測評的實際結(jié)果,制定一套專屬學習方案。

  • 資訊分享

    全程跟蹤各大學校新動態(tài)、資訊,力圖學生掌握一手資訊,避免盲目學習,爭取每一個上大學的機會。

  • 志愿咨詢

    提供考后增值服務,根據(jù)學生成績和各大招生計劃人數(shù),幫助學生客觀科學地選擇自己的志愿。

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