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成都學(xué)大教育

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成都高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

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班制:周末班

成都學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:成都市高新區(qū)紫荊北街
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課程介紹


課程詳情

課程名稱

成都高考復(fù)讀


★ 授課對(duì)象

有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生。


★ 課程模式

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。


★ 課程介紹

1.考綱解讀:全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2.知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

3.考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

4.真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。


★ 師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)Q&A

  • 復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目

    復(fù)讀生經(jīng)過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。薄弱科目和單元是經(jīng)過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

  • 成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高

    長時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時(shí)加把勁兒,爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。

為了成功復(fù)讀,須有幾點(diǎn)先見之明

1、要提前領(lǐng)悟人生成功的一些基本原理,如:目標(biāo)正確,合理可行;不怕失敗,接受教訓(xùn);借助外力,完善自我;全力以赴,堅(jiān)持不懈等等。


(1)成功與失敗是可以互相轉(zhuǎn)化的。

學(xué)過點(diǎn)歷史的人都知道:古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經(jīng)歷;任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學(xué)好一門功課,比如學(xué)數(shù)學(xué)想得滿分(成功),也得先注意糾正自己練習(xí)題中的錯(cuò)誤(排除失?。R虼丝梢哉f,任何成功都是由(糾正)失敗轉(zhuǎn)化而來的,所謂“失敗是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態(tài)中,有時(shí)就是處在明顯的失敗狀態(tài)之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態(tài)中跳出來,擺脫失敗的狀態(tài)和陰影,奔向成功之路。


有的人在學(xué)習(xí)上成功得早一些,如一次高考就順利地考上理想大學(xué);有的人則失敗來得早些,一次高考就不理想。所以事實(shí)告訴我們:成功和失敗是可以轉(zhuǎn)化的。關(guān)鍵在于:想不想轉(zhuǎn)化?能不能轉(zhuǎn)化?怎樣轉(zhuǎn)化?


(2)怎樣轉(zhuǎn)化?

要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功,首先就要正視失敗,承認(rèn)失敗,而后分析失敗,把失敗的原因找出來,排除它。還拿學(xué)數(shù)學(xué)為例,要想獲得滿分(成功),就得先正視并承認(rèn)有些題做錯(cuò)了(失敗了),然后分析出錯(cuò)(失?。┑脑颍ㄊ窃砀拍畛隽藛栴}還是太大意、馬虎,練得不夠等等),然后加以排除(如多給時(shí)間,多作努力,加深理解,加強(qiáng)練習(xí)等等)。


一次高考不理想,各人有各人的原因。可能有客觀原因,但也會(huì)有主觀原因,要找出來排除它。


正視、承認(rèn)、分析、排除就是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ谋匾^程,完成了這個(gè)過程,這次失敗就被擺脫了,就開始了一個(gè)新的走向成功的過程,心里就坦蕩、踏實(shí)了。反之,失敗的根源和陰影等等不能排除,就可能讓一個(gè)人成為永遠(yuǎn)的失敗者。


2、復(fù)讀是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ母淖內(nèi)松?、完善自我的極好機(jī)會(huì)。

選擇復(fù)讀就是選擇成功。開始復(fù)讀就是開啟走向成功的大門。而整個(gè)復(fù)讀的過程就應(yīng)該是走向成功的過程。在此過程中,從個(gè)人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高,成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機(jī)會(huì)。


有人說:失敗、挫折、遺憾也是一種財(cái)富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己,更早地?cái)[脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài),使有志之士猛然醒悟,迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強(qiáng)烈愿望,甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動(dòng)力。


從這個(gè)意義上說,失敗是寶貴的,它將帶來更大的成功。

成都學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。2008年進(jìn)駐廣西。已在南寧市設(shè)立總部運(yùn)營管理中心、總部教學(xué)教研中心、藝考集訓(xùn)基地以及4所直營旗艦校區(qū):興寧校區(qū)、埌東校區(qū)、航洋國際校區(qū)、西鄉(xiāng)塘校區(qū)、江南藝考基地。

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